怎么說孩子才會聽？技巧全在這！太管用了！
來源：好上學(xué) ??時間：2023-07-23
高考是一個是一場千軍萬馬過獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，好上學(xué)整理了怎么說孩子才會聽？技巧全在這！太管用了！相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧
家庭教育的影響家庭教育的重要性教育方法的心得
1、當(dāng)孩子不想上床睡覺
??？這樣說：還有10分鐘就到睡覺時間了，先洗漱還是先講個故事？
——給出事實、選擇性的督促
?。坎贿@樣說：還不回你的房間去，這么晚了，別玩了，趕快！我都說了幾遍了！
孩子的心聲：爸爸媽媽，我不困就不想睡覺。也許我想看電視，也許想做有趣的事兒，我還不知道時間是怎么回事呢？只要你們規(guī)定睡覺時間，讓我遵守它，也就把我身體的生物鐘定好了，我會逐漸養(yǎng)成按時睡覺的習(xí)慣。當(dāng)你對我“這樣說”，我會選擇我喜歡的做，然后順理成章地睡覺去了。不過，我有病的時候可能還是例外啊。
2、當(dāng)孩子做事磨蹭
這樣說：我們還有5分鐘就要走了，你現(xiàn)在穿好衣服，還是把衣服拿著？你要帶什么包？
——給出事實、選擇性的督促
不這樣說：你還在那兒磨蹭？我們要晚了，趕快吧，聽見了沒有！
孩子的心聲：爸爸媽媽，我沒有意識到我在磨蹭，特別是在玩我喜歡的玩具時，我沒有時間概念啊。如果你對我“這樣說”，我會順著你的督促做選擇。
3、當(dāng)孩子說“不”的時候
??？這樣說：好的，你可以說“不”，但是，我需要聽聽你說“不”的原因，我才能理解你?？梢园?，說出來吧。
——尊敬的、正面的引導(dǎo)
？不這樣說：小孩子懂什么，你怎么這么犟啊，我是對你好。
孩子的心聲：爸爸媽媽，當(dāng)我說“不”時，我在嘗試我的獨(dú)立性，想證明我在長大，也許，我就是不能接受你的教導(dǎo)，也許，當(dāng)你對我“這樣說”，我在學(xué)習(xí)不懼怕別人，勇敢地表達(dá)自己真實的想法。
4、當(dāng)孩子不小心弄壞了東西
??？這樣說：沒關(guān)系，這次有了經(jīng)驗，以后就不會弄壞了。每個人都會出錯，我也會，不如試試把它修好吧。
——表示理解，引發(fā)思考，嘗試補(bǔ)救
??？不這樣說：你看你這孩子，把這么貴的東西搞壞了，我下次還能給你*嗎？
——抱怨、指責(zé)
孩子的心聲：爸爸媽媽，當(dāng)我把東西弄壞的時候，我很緊張也很害怕。當(dāng)你對我“這樣說”，我會感到你們真理解我，我以后也會注意的。
5、當(dāng)孩子不想理我們
??？這樣說：孩子，媽媽感受到你今天有心事。我能夠幫你嗎？和媽媽說說，你心里就舒服了。你能體會到我很擔(dān)心你嗎？
——提出幫助、疏導(dǎo)情緒，運(yùn)用同理心
?。坎贿@樣說：我跟你說話呢！怎么回事兒，你這孩子怎么又不理人??！
——諷刺、壓力式的質(zhì)問
孩子的心聲：爸爸媽媽，其實我沒有什么心事，有時候我想要自己待一會兒，也許，我在想著自己心里的秘密，也許，我在想我認(rèn)為重要的事。當(dāng)你對我“這樣說”，我體會到你關(guān)愛我，我也許就把心事告訴你了。
6、當(dāng)孩子不讓別人玩玩具
?。窟@樣說：想一想，你先玩5分鐘，再給他玩10分鐘，還是先給他玩5分鐘，你再玩10分鐘，還是給他另外一個玩具玩？
??？不這樣說：你要學(xué)會分享啊。快給他玩一會兒。
——說教
孩子的心聲：爸爸媽媽，我特別喜歡我的玩具，真不想讓別人玩兒。我怕他弄壞了。當(dāng)你對我“這樣說”，我可能會讓他玩兒，也許給他玩另一個。
7、當(dāng)孩子用哭來達(dá)到目的
？這樣說：如果你不哭的話，我們一起看看怎么辦。安靜下來，你想對我說什么？……
——引導(dǎo)用語言表達(dá)的技能
??？不這樣說：哭哭哭，你就知道哭，哭有用嗎？我怎么有你這樣的孩子。
——不耐煩、說教
孩子的心聲：爸爸媽媽，哭可是我的一個有用的武器呀。以前我使用時就成功過，我要到了我想要的東西。所以，我就用哭來試試你們的反應(yīng)；也許，哭是我本能地表達(dá)自己的方式，我還沒有學(xué)會到底應(yīng)該怎么向大人說話呢。當(dāng)你對我“這樣說”，你在耐心教導(dǎo)我一個新的方法。）
以上就是好上學(xué)為大家?guī)淼脑趺凑f孩子才會聽？技巧全在這！太管用了！，希望能幫助到廣大考生！
家庭教育的影響家庭教育的重要性教育方法的心得
1、當(dāng)孩子不想上床睡覺
??？這樣說：還有10分鐘就到睡覺時間了，先洗漱還是先講個故事？
——給出事實、選擇性的督促
?。坎贿@樣說：還不回你的房間去，這么晚了，別玩了，趕快！我都說了幾遍了！
孩子的心聲：爸爸媽媽，我不困就不想睡覺。也許我想看電視，也許想做有趣的事兒，我還不知道時間是怎么回事呢？只要你們規(guī)定睡覺時間，讓我遵守它，也就把我身體的生物鐘定好了，我會逐漸養(yǎng)成按時睡覺的習(xí)慣。當(dāng)你對我“這樣說”，我會選擇我喜歡的做，然后順理成章地睡覺去了。不過，我有病的時候可能還是例外啊。
2、當(dāng)孩子做事磨蹭
這樣說：我們還有5分鐘就要走了，你現(xiàn)在穿好衣服，還是把衣服拿著？你要帶什么包？
——給出事實、選擇性的督促
不這樣說：你還在那兒磨蹭？我們要晚了，趕快吧，聽見了沒有！
孩子的心聲：爸爸媽媽，我沒有意識到我在磨蹭，特別是在玩我喜歡的玩具時，我沒有時間概念啊。如果你對我“這樣說”，我會順著你的督促做選擇。
3、當(dāng)孩子說“不”的時候
??？這樣說：好的，你可以說“不”，但是，我需要聽聽你說“不”的原因，我才能理解你?？梢园?，說出來吧。
——尊敬的、正面的引導(dǎo)
？不這樣說：小孩子懂什么，你怎么這么犟啊，我是對你好。
孩子的心聲：爸爸媽媽，當(dāng)我說“不”時，我在嘗試我的獨(dú)立性，想證明我在長大，也許，我就是不能接受你的教導(dǎo)，也許，當(dāng)你對我“這樣說”，我在學(xué)習(xí)不懼怕別人，勇敢地表達(dá)自己真實的想法。
4、當(dāng)孩子不小心弄壞了東西
??？這樣說：沒關(guān)系，這次有了經(jīng)驗，以后就不會弄壞了。每個人都會出錯，我也會，不如試試把它修好吧。
——表示理解，引發(fā)思考，嘗試補(bǔ)救
??？不這樣說：你看你這孩子，把這么貴的東西搞壞了，我下次還能給你*嗎？
——抱怨、指責(zé)
孩子的心聲：爸爸媽媽，當(dāng)我把東西弄壞的時候，我很緊張也很害怕。當(dāng)你對我“這樣說”，我會感到你們真理解我，我以后也會注意的。
5、當(dāng)孩子不想理我們
??？這樣說：孩子，媽媽感受到你今天有心事。我能夠幫你嗎？和媽媽說說，你心里就舒服了。你能體會到我很擔(dān)心你嗎？
——提出幫助、疏導(dǎo)情緒，運(yùn)用同理心
?。坎贿@樣說：我跟你說話呢！怎么回事兒，你這孩子怎么又不理人??！
——諷刺、壓力式的質(zhì)問
孩子的心聲：爸爸媽媽，其實我沒有什么心事，有時候我想要自己待一會兒，也許，我在想著自己心里的秘密，也許，我在想我認(rèn)為重要的事。當(dāng)你對我“這樣說”，我體會到你關(guān)愛我，我也許就把心事告訴你了。
6、當(dāng)孩子不讓別人玩玩具
?。窟@樣說：想一想，你先玩5分鐘，再給他玩10分鐘，還是先給他玩5分鐘，你再玩10分鐘，還是給他另外一個玩具玩？
??？不這樣說：你要學(xué)會分享啊。快給他玩一會兒。
——說教
孩子的心聲：爸爸媽媽，我特別喜歡我的玩具，真不想讓別人玩兒。我怕他弄壞了。當(dāng)你對我“這樣說”，我可能會讓他玩兒，也許給他玩另一個。
7、當(dāng)孩子用哭來達(dá)到目的
？這樣說：如果你不哭的話，我們一起看看怎么辦。安靜下來，你想對我說什么？……
——引導(dǎo)用語言表達(dá)的技能
??？不這樣說：哭哭哭，你就知道哭，哭有用嗎？我怎么有你這樣的孩子。
——不耐煩、說教
孩子的心聲：爸爸媽媽，哭可是我的一個有用的武器呀。以前我使用時就成功過，我要到了我想要的東西。所以，我就用哭來試試你們的反應(yīng)；也許，哭是我本能地表達(dá)自己的方式，我還沒有學(xué)會到底應(yīng)該怎么向大人說話呢。當(dāng)你對我“這樣說”，你在耐心教導(dǎo)我一個新的方法。）
以上就是好上學(xué)為大家?guī)淼脑趺凑f孩子才會聽？技巧全在這！太管用了！，希望能幫助到廣大考生！
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