小升初銜接：小升初之后語數(shù)外三科應該怎樣學
來源：好上學 ??時間：2023-07-23
高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，好上學整理了小升初銜接：小升初之后語數(shù)外三科應該怎樣學相關信息，供考生參考，一起來看一下吧
? ? ?從小學邁進初中，突如其來的知識結構變化，都很容易讓新生們感到手足無措。但隨著年級的升高，學生必須去面對學習要求和難度的逐步加深。而教師則將漸漸在學生的學習中從主導轉變到輔助位置，自主學習從預初開始就需得到學生們的重視。
?
? ? 那么具體每個科目應該怎樣自主學習呢？
? ? 語文：鼓勵擴大閱讀面
?
? ? 小學階段的語文更傾向于工具性，注重語文基礎的積累，如反復學習，抄寫字、詞、句、短語等。
?
? ? 而進入初中，從預初階段開始，語文開始漸漸向人文性傾斜，在語文閱讀和考查要求中不斷訓練學生的思維邏輯、自主學習及獨立思考的能力。
?
? ? 預初和初一階段主要鼓勵學生擴大閱讀面，在閱讀各類文章中積累知識，培養(yǎng)語文學習興趣。知識點方面將特別注重記敘文的閱讀和理解，并在考查中涉及到文章的結構與內容的分析，以鞏固學生的知識結構。
? ? 因此，資深名師建議，如果學生希望在預初階段順利從小學過渡到初中的學習架構中就應培養(yǎng)良好的學習習慣，學會預習、聽講、復習、訂正和使用工具書。
?
? ? 基礎知識部分，一周或一單元課文文學常識、詞語的音形義、注解、文言文注解、翻譯等都要循環(huán)記憶，若是覺得認為自己的自主學習能力不強，建議同學間組成學習小隊，彼此互相督促。
? ? 剛開始的預初學習可能相比小升初階段要稍微輕松一些，但學生稍有懈怠，就很可能會出現(xiàn)成績退步的現(xiàn)象。
?
? ? 數(shù)學：課后勤練不能少
?
? ? 預初階段數(shù)學主要學習整除和分數(shù)，而這兩個部分，在小學都已經學過，但是同學們要注意分數(shù)在初中的考查跟小學大不相同，運算技巧得分的比例大大降低，取而代之的是硬性的運算，要提高真正的計算能力才能把握好這一部分。
?
? ? 那如何學好預初數(shù)學？一般來說，課后的勤練是不能少的。在做完學校的作業(yè)后，建議學有余力的同學再*一些練習冊針對性地開展訓練。
?
? ?英語：單詞每天循環(huán)記憶
?
?
? ? 學生在預初學習英語可能會碰到出現(xiàn)單詞記不住、前記后忘的現(xiàn)象。大致情況是英文看不懂，題目不會做；語法知識摸凌兩可?？v使單詞都熟悉，也還是看不懂句子或文章；不清楚單詞或短語該如何使用才更貼切；翻譯、作文難以下筆等情況。
?
? ? 對于上述情況，名師建議，單詞無須每天記憶太多，一天5-10個單詞即可，循環(huán)記憶，明天回顧今天的，后天回顧明天的，周而復始，重在學生自己的堅持和家長、老師的監(jiān)督。而語法知識可以統(tǒng)一學習、輔導，無須按照課本，但必須配以針對性的語法練習，才能做到真正的理解、掌握。
?
? ? 單詞、短語辨析能力的培養(yǎng)，學生可以按照相應考綱進行統(tǒng)一學習，學后同樣匹配針對性的辨析練習。
?
以上就是好上學為大家?guī)淼男∩蹉暯樱盒∩踔笳Z數(shù)外三科應該怎樣學，希望能幫助到廣大考生！
? ? ?從小學邁進初中，突如其來的知識結構變化，都很容易讓新生們感到手足無措。但隨著年級的升高，學生必須去面對學習要求和難度的逐步加深。而教師則將漸漸在學生的學習中從主導轉變到輔助位置，自主學習從預初開始就需得到學生們的重視。
?
? ? 那么具體每個科目應該怎樣自主學習呢？
? ? 語文：鼓勵擴大閱讀面
?
? ? 小學階段的語文更傾向于工具性，注重語文基礎的積累，如反復學習，抄寫字、詞、句、短語等。
?
? ? 而進入初中，從預初階段開始，語文開始漸漸向人文性傾斜，在語文閱讀和考查要求中不斷訓練學生的思維邏輯、自主學習及獨立思考的能力。
?
? ? 預初和初一階段主要鼓勵學生擴大閱讀面，在閱讀各類文章中積累知識，培養(yǎng)語文學習興趣。知識點方面將特別注重記敘文的閱讀和理解，并在考查中涉及到文章的結構與內容的分析，以鞏固學生的知識結構。
? ? 因此，資深名師建議，如果學生希望在預初階段順利從小學過渡到初中的學習架構中就應培養(yǎng)良好的學習習慣，學會預習、聽講、復習、訂正和使用工具書。
?
? ? 基礎知識部分，一周或一單元課文文學常識、詞語的音形義、注解、文言文注解、翻譯等都要循環(huán)記憶，若是覺得認為自己的自主學習能力不強，建議同學間組成學習小隊，彼此互相督促。
? ? 剛開始的預初學習可能相比小升初階段要稍微輕松一些，但學生稍有懈怠，就很可能會出現(xiàn)成績退步的現(xiàn)象。
?
? ? 數(shù)學：課后勤練不能少
?
? ? 預初階段數(shù)學主要學習整除和分數(shù)，而這兩個部分，在小學都已經學過，但是同學們要注意分數(shù)在初中的考查跟小學大不相同，運算技巧得分的比例大大降低，取而代之的是硬性的運算，要提高真正的計算能力才能把握好這一部分。
?
? ? 那如何學好預初數(shù)學？一般來說，課后的勤練是不能少的。在做完學校的作業(yè)后，建議學有余力的同學再*一些練習冊針對性地開展訓練。
?
? ?英語：單詞每天循環(huán)記憶
?
?
? ? 學生在預初學習英語可能會碰到出現(xiàn)單詞記不住、前記后忘的現(xiàn)象。大致情況是英文看不懂，題目不會做；語法知識摸凌兩可?？v使單詞都熟悉，也還是看不懂句子或文章；不清楚單詞或短語該如何使用才更貼切；翻譯、作文難以下筆等情況。
?
? ? 對于上述情況，名師建議，單詞無須每天記憶太多，一天5-10個單詞即可，循環(huán)記憶，明天回顧今天的，后天回顧明天的，周而復始，重在學生自己的堅持和家長、老師的監(jiān)督。而語法知識可以統(tǒng)一學習、輔導，無須按照課本，但必須配以針對性的語法練習，才能做到真正的理解、掌握。
?
? ? 單詞、短語辨析能力的培養(yǎng)，學生可以按照相應考綱進行統(tǒng)一學習，學后同樣匹配針對性的辨析練習。
?
以上就是好上學為大家?guī)淼男∩蹉暯樱盒∩踔笳Z數(shù)外三科應該怎樣學，希望能幫助到廣大考生！ 
