小升初媽爆料超狠小升初學(xué)習(xí)方法
來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-07-23
小升初拼的是成績(jī)，要想獲得好的學(xué)習(xí)成績(jī)就必須要有適合自己的學(xué)習(xí)方式，這有一位小升初媽媽跟大家分享了自己孩子的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)方法的形成過(guò)程，從發(fā)現(xiàn)孩子的缺點(diǎn)開(kāi)始，找到合適的解決方法，剩下的就是堅(jiān)持！現(xiàn)在就來(lái)看看這位小升初媽的“狠招”吧！
一、狠抓薄弱環(huán)節(jié)
以數(shù)學(xué)為例，我們孩子最突出的薄弱環(huán)節(jié)是計(jì)算準(zhǔn)確度問(wèn)題。過(guò)去我們常歸因于“馬虎”，這種理解既不到位又不解決問(wèn)題?！榜R虎”又源于什么？就我們孩子而言，一是源于概念不清，對(duì)計(jì)算規(guī)則模棱兩可；二是不善于長(zhǎng)時(shí)間專(zhuān)注，一題能做對(duì)，多題放一起就要出錯(cuò)。對(duì)此，我們采取了兩項(xiàng)措施：
1、每日必練計(jì)算題。從去年八月開(kāi)始，我們給孩子布置了大量的分?jǐn)?shù)混合計(jì)算題，暑假每天20題，開(kāi)學(xué)后每天10題，并且要求計(jì)時(shí)完成、限時(shí)完成，強(qiáng)調(diào)持續(xù)專(zhuān)注、快速準(zhǔn)確。
2、反復(fù)演練錯(cuò)題。千萬(wàn)千萬(wàn)不要放過(guò)錯(cuò)題，一定要做足“錯(cuò)題”的文章。首先要分析出錯(cuò)原因，讓孩子形成正解的烙印；其次要定期反復(fù)演練錯(cuò)題，五遍、八遍也不要嫌多。
這種訓(xùn)練堅(jiān)持三個(gè)月后，效果開(kāi)始顯現(xiàn)，學(xué)校舉辦兩次速算競(jìng)賽，孩子均獲年級(jí)第一名。
二、狠抓問(wèn)題本質(zhì)
仍以數(shù)學(xué)為例，分?jǐn)?shù)應(yīng)用題是六年級(jí)的重點(diǎn)，難題非常多，往往令孩子一頭霧水、一籌莫展。究原因，一是孩子對(duì)分?jǐn)?shù)運(yùn)算的概念沒(méi)能深刻理解，二是難于從眼花繚亂的已知條件中洞察問(wèn)題的本質(zhì)。解題過(guò)程中我常問(wèn)孩子：“這題考你什么？”起初孩子不懂怎么回答，也很不耐煩，經(jīng)過(guò)反復(fù)引導(dǎo)，漸漸地，孩子終于能準(zhǔn)確說(shuō)出考點(diǎn)了。這真是一大進(jìn)步。洞察到考點(diǎn)，就抓住了本質(zhì)，正確答案就不遠(yuǎn)了。在這里，我強(qiáng)調(diào)兩個(gè)做法：
1、多做題。雖然我不主張題海戰(zhàn)術(shù)，但適度的練習(xí)是必須的。參照練習(xí)冊(cè)中的難題，我編寫(xiě)了許多補(bǔ)充題，通過(guò)反復(fù)練習(xí)，讓孩子學(xué)會(huì)運(yùn)用“知識(shí)點(diǎn)”，在解題過(guò)程中，加深對(duì)“知識(shí)點(diǎn)”的理解和鞏固，做到熟能生巧。
2、多反思。每題完成后，必引導(dǎo)孩子分析考點(diǎn)。久而久之，孩子的判斷越來(lái)越準(zhǔn)確，不管題目多復(fù)雜，孩子總能指出考點(diǎn)。當(dāng)孩子發(fā)出類(lèi)似這樣的感嘆：“這道題雖然條件很多，其實(shí)還是在考‘抓不變量’，只要抓住不變量，其他迎刃而解?！碑?dāng)我聽(tīng)到這樣的感嘆，我明白孩子對(duì)這部分內(nèi)容理解到位了，甚至做到了深入淺出。解題后的反思，能達(dá)到事半功倍的功效。
三、狠抓基礎(chǔ)積累
基礎(chǔ)永遠(yuǎn)是決定性的。孩子得分源于基礎(chǔ)；孩子失分也源于基礎(chǔ)，基礎(chǔ)工作必須天天做。以英語(yǔ)為例，我們每天必抓兩項(xiàng)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，一是背誦《新概念英語(yǔ)》，二是做聽(tīng)力訓(xùn)練。
1、每日背誦一課《新概念英語(yǔ)2》?！缎赂拍睢肥且惶捉?jīng)典教材，句句都經(jīng)典。許多人背它，但能堅(jiān)持的鳳毛麟角。我們感到，《新概念2》對(duì)孩子英語(yǔ)水平的幫助是根本的、明顯的、巨大的，通過(guò)《新概念2》的學(xué)習(xí)，孩子英語(yǔ)成績(jī)穩(wěn)居班級(jí)前兩名。英語(yǔ)老師準(zhǔn)許他不聽(tīng)課，鼓勵(lì)他課上讀英文刊物。關(guān)于《新概念》，我想多說(shuō)幾句。
為什么要背《新概念》？主要解決三個(gè)問(wèn)題：一是強(qiáng)力提高閱讀能力。吃透了《新概念》每個(gè)句子，孩子做閱讀理解則得心應(yīng)手，甚至一馬平川。二是高效掌握單詞、詞組的用法。背單詞不如背句子；背句子不如背課文。通過(guò)背句子、背課文記住的單詞和詞組是鮮活的、有生命力的。三是提高寫(xiě)作能力，現(xiàn)在考試常要求孩子寫(xiě)60—80詞作文，有這96篇《新概念》課文打底兒，寫(xiě)這樣的作文是輕松的、愉快的。那么，怎樣背《新概念》呢？我有兩個(gè)建議：
第一，隆重推薦潘仙章著作《鉆研〈新概念英語(yǔ)〉》（副標(biāo)題為“啃課文——新概念英語(yǔ)”）。這本書(shū)詳細(xì)剖析了《新概念》的每個(gè)句子，能幫孩子把每個(gè)句子都吃透。盡管書(shū)中有一些錯(cuò)誤，但瑕不掩玉。這本書(shū)在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)長(zhǎng)期缺貨，我的同事通過(guò)其他網(wǎng)*到了。強(qiáng)力推薦！建議購(gòu)*第2冊(cè)、3冊(cè)、4冊(cè)，以備使用。（呵呵，有廣告嫌疑）
第二，推薦采用“三分鐘一句法”。這是我的發(fā)明。《新概念》課文要背到什么程度？必須達(dá)到“脫口而出”！任意給出一句，都能快速接出下句，并滔滔不絕背下去。首先，要把每個(gè)句子背熟。通過(guò)摸索，我總結(jié)出“三分鐘一句法”，每個(gè)句子反復(fù)讀三分鐘，一篇課文大約十句，半小時(shí)左右可背完一輪兒。早、晚各背一輪兒，基本就能脫口而出了。當(dāng)然，這項(xiàng)學(xué)習(xí)每天都得堅(jiān)持，避免遺忘，溫故知新。我給孩子*了個(gè)計(jì)時(shí)器，十幾塊錢(qián)，設(shè)成三分鐘倒計(jì)時(shí)模式，作為“三分鐘一句法”的輔助工具，十分有用和方便，大家不妨一試。
2、每日做15分鐘聽(tīng)力訓(xùn)練。聽(tīng)力問(wèn)題曾讓我們十分迷茫，我們一直不明白，為什么課本配套聽(tīng)力教材很簡(jiǎn)單，而考試又比較難。我們嘗試用《快捷英語(yǔ)》的聽(tīng)力題對(duì)孩子進(jìn)行測(cè)試，孩子說(shuō)八年級(jí)上冊(cè)與他當(dāng)前考試水平接近，于是我們選擇八年級(jí)《快捷英語(yǔ)》對(duì)孩子進(jìn)行訓(xùn)練。這樣，每晚大約花15分鐘，孩子就能完成一課，正確率逐步上升。有了這樣的訓(xùn)練，孩子感覺(jué)考試聽(tīng)力“一點(diǎn)兒都不難！”
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