成都財政貿(mào)易學(xué)校宿舍條件

成都財政貿(mào)易學(xué)校宿舍條件

學(xué)校寢室八人間，宿舍干凈，還帶陽臺，不過得靠宿舍人保持衛(wèi)生，有電扇，宿舍寬敞明亮，居住舒適。很多同學(xué)在學(xué)校宿舍住著都很快能夠適應(yīng)。學(xué)校給同學(xué)們提供了一個不錯的住宿條件，就是希望同學(xué)們能夠找到家的感覺。

成都財政貿(mào)易學(xué)校環(huán)境

學(xué)校附近有文殊院、成都武侯祠博物館、成都杜府草堂博物館、三圣花鄉(xiāng)旅游區(qū)等地可以讓學(xué)生在閑暇期間去游玩，去感受當(dāng)?shù)氐奈幕L(fēng)景，熏陶自我的文化意識，學(xué)校周邊也有很多小吃，吃飯逛街也很方便，學(xué)校周邊治安管理好，保證了學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)安全。

成都財政貿(mào)易學(xué)校食堂情況

學(xué)校的食堂都是當(dāng)季的菜品，菜品豐富多樣，而且味道方面也是十分可口，讓學(xué)生能夠吃的香，吃得飽，而且環(huán)境干凈衛(wèi)生，價格實惠，學(xué)校內(nèi)外有各種特色小吃，選擇還是很多，滿足廣大學(xué)生的就餐需求。

成都財政貿(mào)易學(xué)校拓展閱讀

電子商務(wù)專業(yè)介紹

發(fā)展前景：中國電子商務(wù)專業(yè)教育可以追溯到1998年，幾乎與美國卡耐基梅隆大學(xué)開辦電子商務(wù)專業(yè)同期開始。其發(fā)展歷程經(jīng)歷了嘗試期、規(guī)范期和蓬勃發(fā)展期三個階段。

嘗試期：中國早期的電子商務(wù)專業(yè)教育伴隨著一批電子商務(wù)專業(yè)學(xué)者的不斷研究，通過在各校以公共選修、專業(yè)選修課的形式開設(shè)相關(guān)課程，也有少數(shù)學(xué)校在本科高年級開設(shè)電子商務(wù)方向或電子商務(wù)班(以至開設(shè)電子商務(wù)研究生方向)等。即有幾家高校從相關(guān)專業(yè)的三年級或四年級學(xué)生中轉(zhuǎn)出一批學(xué)生進(jìn)入電子商務(wù)專業(yè)方向?qū)W習(xí)，即所謂的“2+2”(西安交通大學(xué)從1998級經(jīng)濟管理類本科生中選拔培養(yǎng)電子商務(wù)方向本科生“2+2”)和“3+1”(汕頭大學(xué)在第4年級培養(yǎng)電子商務(wù)方向本科生“3+1”)培養(yǎng)模式。華僑大學(xué)在1999年開始招收電子商務(wù)?？粕?/p>

規(guī)范期：為適應(yīng)市場需求，使電子商務(wù)專業(yè)人才的培養(yǎng)規(guī)范化、規(guī)?；?，中國國家教育部高教司于2000年底和2001年初分兩批批準(zhǔn)了：南京審計學(xué)院、華中師范大學(xué)、東北大學(xué)秦皇島分校、云南大學(xué)、廈門大學(xué)、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)、北京郵電大學(xué)、北京交通大學(xué)、華僑大學(xué)、廣西大學(xué)、西安交通大學(xué)、南京理工大學(xué)、浙江大學(xué)等13所普通高等學(xué)校試辦電子商務(wù)本科專業(yè)。

發(fā)展期：中國國家教育部高教司從2002年來又批準(zhǔn)了第三批開設(shè)電子商務(wù)本科專業(yè)的院校，包括石油大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京外國語大學(xué)、中央財經(jīng)大學(xué)等83所院校;第四批又新增了北京聯(lián)合大學(xué)、北京信息工程學(xué)院、北京師范大學(xué)、北京物資學(xué)院、天津商學(xué)院等58所院校。到2010年教育部共批準(zhǔn)339所本科學(xué)校和800多所?？茖W(xué)校開設(shè)電子商務(wù)本科專業(yè)。

成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校財貿(mào)校區(qū)，原名為成都市財政貿(mào)易學(xué)校，是成都市教育局直屬公辦全日制中專學(xué)校，始建于1956年，位于成都市中心城區(qū)，成都市高新區(qū)府城大道西段769號。學(xué)校一直秉承“誠信、嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，在務(wù)實中始終堅守誠信的根本性，執(zhí)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊回炐?，追求博學(xué)的發(fā)展性，實現(xiàn)創(chuàng)新的開拓性。學(xué)校先后培養(yǎng)了10000余名財經(jīng)人才，為服務(wù)職教、服務(wù)經(jīng)濟作出了巨大貢獻(xiàn)。