小學(xué)學(xué)英語(yǔ)的作用，小學(xué)學(xué)英語(yǔ)真的沒(méi)有用嗎？

高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考，考生總是有很多困惑，什么時(shí)候開(kāi)始報(bào)名？高考體檢對(duì)報(bào)考專(zhuān)業(yè)有什么影響？什么時(shí)候填報(bào)志愿？怎么填報(bào)志愿？等等，為了幫助考生解惑，好上學(xué)整理了小學(xué)學(xué)英語(yǔ)的作用，小學(xué)學(xué)英語(yǔ)真的沒(méi)有用嗎？相關(guān)信息，供考生參考，一起來(lái)看一下吧

　　有人說(shuō)小學(xué)學(xué)英語(yǔ)毫無(wú)意義的，小學(xué)學(xué)英語(yǔ)的作用為零。其實(shí)更有說(shuō)，讀書(shū)也是毫無(wú)意義的。但我想題主提出此問(wèn)，就是這種說(shuō)法持保留意見(jiàn)了。

　　現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，不管是高門(mén)大戶(hù)還是貧寒小家都漸漸認(rèn)識(shí)到，小孩子多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，尤其是多說(shuō)一種語(yǔ)言就是一種技能啊。現(xiàn)在城市里的父母好多巴不得從孩子還是胎兒時(shí)就教孩子英語(yǔ)。因此，好多好多早教機(jī)構(gòu)打的招牌就是英語(yǔ)啟蒙。比如，我家孩子幼兒園中班的同學(xué)，已經(jīng)專(zhuān)門(mén)去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)英語(yǔ)兩年多了。這說(shuō)明孩子從三歲左右就開(kāi)始上外教課了。我們想想，如果說(shuō)孩子學(xué)英語(yǔ)沒(méi)有意義，為何這么多家長(zhǎng)花那么多錢(qián)讓孩子學(xué)呢?

　　另外，據(jù)語(yǔ)言學(xué)家研究得出，學(xué)習(xí)語(yǔ)言也有關(guān)鍵期，孩子越小越多接觸外語(yǔ)，對(duì)習(xí)得外語(yǔ)越好。因?yàn)楹⒆拥谋嬉裟芰軓?qiáng)，而且非常會(huì)模仿學(xué)習(xí)，甚至比成人的模仿學(xué)習(xí)能力還強(qiáng)。據(jù)研究得出，孩子在12歲前更易習(xí)得地道的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。

1.?小學(xué)學(xué)英語(yǔ)的作用：年齡越小對(duì)于語(yǔ)言的自然性習(xí)得越有優(yōu)勢(shì)!

　　意大利的研究人員通過(guò)研究發(fā)言，那些從小就開(kāi)始學(xué)外語(yǔ)的“雙語(yǔ)”寶寶不但不比“單語(yǔ)”寶寶學(xué)習(xí)語(yǔ)言花費(fèi)的時(shí)間多，而且學(xué)習(xí)雙語(yǔ)的寶寶大腦也會(huì)變得更靈活，研究發(fā)現(xiàn)7歲是學(xué)習(xí)新語(yǔ)言的最佳期，一旦過(guò)了青春期，學(xué)語(yǔ)言的能力就會(huì)下滑。華盛頓大學(xué)的教授帕特里夏?庫(kù)爾通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)。

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