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三年級(jí)英語(yǔ)單詞,三年級(jí)英語(yǔ)單詞怎么記

來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-25

高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考,考生總是有很多困惑,什么時(shí)候開始報(bào)名?高考體檢對(duì)報(bào)考專業(yè)有什么影響?什么時(shí)候填報(bào)志愿?怎么填報(bào)志愿?等等,為了幫助考生解惑,好上學(xué)整理了三年級(jí)英語(yǔ)單詞,三年級(jí)英語(yǔ)單詞怎么記相關(guān)信息,供考生參考,一起來(lái)看一下吧
三年級(jí)英語(yǔ)單詞,三年級(jí)英語(yǔ)單詞怎么記

  眾所周知,學(xué)習(xí)任何一門語(yǔ)言都離不開單詞的積累,英語(yǔ)也不列外。單詞就像磚塊,沒有磚塊足夠的磚塊,建造高樓大大廈只能是水中撈月,空中樓閣,海市蜃樓而已!三年級(jí),是英語(yǔ)的啟蒙階段,同學(xué)們開始比較系統(tǒng)的初步認(rèn)識(shí)英語(yǔ)。那么三年級(jí)英語(yǔ)單詞怎么記?

  第一,用嘴說(shuō)來(lái)幫助記憶。

  這是用來(lái)針對(duì)沒學(xué)音標(biāo)的孩子的。就是,嘴里不停的念每個(gè)單詞的字母,同時(shí)手也要跟著嘴的節(jié)奏寫。反復(fù)念,反復(fù)寫,熟練到一定程度就記住了。這是一種最基礎(chǔ)的記憶方法,用熟練程度來(lái)替代硬背。就好像,我們剛上學(xué)時(shí)記班里的同學(xué),一開始都不認(rèn)識(shí),慢慢熟悉了,就都記住了。而且,看見某個(gè)同學(xué),不加思考就會(huì)叫出他的名字。這種記憶方法,到最后就是你忘記怎么寫這個(gè)單詞了,但是你的嘴沒忘記怎么說(shuō),很自然的單詞的字母就脫口而出了。

  第二,結(jié)合音標(biāo)來(lái)記單詞

  這一方法是針對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)音標(biāo)的孩子的。即在記單詞時(shí),用單詞的讀音來(lái)幫助記憶,基本上都是會(huì)讀了,單詞也就記住了。這個(gè)方法特別省勁,但是,對(duì)音標(biāo)的掌握有一定要求。需要會(huì)分音節(jié)的個(gè)數(shù),熟練元音字母的發(fā)音,字母組合的發(fā)音,還要注意單詞中特殊的字母發(fā)音。雖然聽上去很復(fù)雜,但是,卻是一個(gè)通用的好方法。不是說(shuō)“磨刀不誤砍柴工”嗎,學(xué)好音標(biāo),能讓孩子們?cè)谟泦卧~時(shí)事半功倍。

  第三,要多讀,多練,多背,培養(yǎng)語(yǔ)感

  英語(yǔ)也是一門語(yǔ)言,跟我們學(xué)母語(yǔ),學(xué)說(shuō)話,是一樣的道理。語(yǔ)感出來(lái)了,那么,事情就會(huì)便得簡(jiǎn)單很多。

  第四,邊玩便學(xué)

  愛玩且貪玩是孩子的天性,這是無(wú)法改變的。有時(shí)候?qū)Υ思右砸种品炊鴷?huì)適得其反。因此,我們不妨利用這一天性,讓孩子邊玩邊學(xué)。比如,看簡(jiǎn)單的英語(yǔ)動(dòng)畫片,在孩子們玩游戲時(shí)教一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)作為暗號(hào)等等。

  總之,三年級(jí)英語(yǔ)單詞記憶不能只靠死記硬背,找到合適的方法,真正從內(nèi)心喜歡上英語(yǔ)才是長(zhǎng)久之計(jì)。想要與更多名師一起交流學(xué)習(xí)?

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以上就是好上學(xué)為大家?guī)?lái)的三年級(jí)英語(yǔ)單詞,三年級(jí)英語(yǔ)單詞怎么記,希望能幫助到廣大考生!

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