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高中物理到底有多難?高中物理怎么學(xué)?

來源:好上學(xué) ??時間:2023-07-26

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考,考生總是有很多困惑,什么時候開始報名?高考體檢對報考專業(yè)有什么影響?什么時候填報志愿?怎么填報志愿?等等,為了幫助考生解惑,好上學(xué)整理了高中物理到底有多難?高中物理怎么學(xué)?相關(guān)信息,供考生參考,一起來看一下吧
高中物理到底有多難?高中物理怎么學(xué)?

  高中物理到底有多難?高中物理怎么學(xué)?這個很寬很泛很寬泛的問題,雖然很少被人問到,但確實困擾著大部分的高中生!這篇文章,我會從框架的角度,展示一條清晰的思路給同學(xué)們,誰說學(xué)物理只能靠死磕?

  我們先從最重要的部分說起:和得分息息相關(guān)的解題規(guī)范。

  一、做好實驗,做好練習(xí)

  物理解題規(guī)范主要體現(xiàn)在:思想方法的規(guī)范,解題過程的規(guī)范,物理語言和書寫的規(guī)范。

  解題規(guī)范化訓(xùn)練最好從高一抓起,重點抓好以下幾點。

  (1)畫受力分析圖和運動過程圖,力學(xué)中有些習(xí)題,如果不畫受力圖,就不知從何處著手,就不能得出正確結(jié)果。畫出受力分析圖,能使我們更好地理解題意,往往能達到事半功倍的效果,因此畫出正確的受力分析圖是解決力學(xué)問題的快捷途徑。運動學(xué)中畫出運動過程示意圖,其作用也是不可替代的。

  (2)字母。符號需要規(guī)范化書寫,一些易混的字母從一開始就應(yīng)該被要求能正確書寫。受力分析圖中,力較多時,如要求用大寫的F加下標(biāo)來表示彈力,用小寫的f加下標(biāo)來表示摩擦力;用F與F’來表示一對彈力的作用力與反作用力;力F正交分解時的兩個分力Fx、Fy、初、末速度ν0、νt,等等。

  (3)必要的文字說明?!氨匾奈淖终f明”能使解題思路清楚明了,解答有根有據(jù),流暢完美。比如,有的同學(xué)在力學(xué)問題中,常不指明研究對象,一上來就寫出一些表達式,讓人很難搞清楚這個表達式到底是指哪個物體的;有的則是沒有根據(jù),即沒有原始表達式,一上來就是代入一組數(shù)據(jù),讓人也不清楚這些數(shù)據(jù)為什么這樣用;有的同學(xué)的一些表達式中沒有字母的說明,如果不指明這些字母的意義也是讓人摸不著頭腦。很顯然這些都是不符合要求的。

  (4)方程式和重要的演算步驟。方程式是主要的得分依據(jù),寫出的方程式必須是能反映出所依據(jù)的物理規(guī)律的基本式,不能以變形式、結(jié)果式代替方程式。同時方程式應(yīng)該全部用字母、符號來表示,不能字母、符號和數(shù)據(jù)混合,數(shù)據(jù)式不能代替方程式。演算過程要求比較簡潔,不要求把大量的運算化簡寫到卷面上,計算的具體過程可以在草稿紙上進行。

  現(xiàn)在你知道如何避開坑分點、掌握套路點了,但是真正把知識學(xué)到腦袋里,物理深入骨髓中,還需要下面良好習(xí)慣的輔助!

  二、在預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)中自學(xué)

  很多科學(xué)家是自學(xué)成才的典范,他們大部分知識是經(jīng)過自學(xué)獲得的。自學(xué)能力表現(xiàn)在自己會認真閱讀、會獨立思考、會查找資料,自己能解決一些疑難問題。自學(xué)能力是一個人能獲得知識、能理解與運用知識的基本保證。同學(xué)們上高中要增強自學(xué)意識,學(xué)會自學(xué),對學(xué)好高中各門學(xué)科都非常有利。

  在預(yù)習(xí)中,對于第一次接觸的概念、規(guī)律要認真分析。

  對于物理概念的學(xué)習(xí),有意識地注重三個方向的思考:

  (1)為什么要引入這個概念?有什么用?反映什么問題?

  (2)這個概念是怎么定義的?表達式怎樣寫?

  (3)是矢量,還是標(biāo)量?方向如何?

  對于物理規(guī)律,也要注重三個方面的學(xué)習(xí):

  (1)它是怎么得到的?

  (2)規(guī)律的內(nèi)容是什么?表達式怎樣?

  (3)表達式中各物理量的含義是什么?條件是什么?

  這樣去學(xué)習(xí)新概念,新規(guī)律,可加深對知識的理解和掌握,同時也能改掉死記硬背的習(xí)慣,逐步掌握學(xué)習(xí)物理的正確方法。

  三.注意總結(jié)歸納

  物理的題目千變?nèi)f化,但物理的規(guī)律是相對穩(wěn)定的。掌握了物理規(guī)律,就可以以不變應(yīng)萬變。要有意識地對物理試題或練習(xí)題進行分類歸納,總結(jié)出該類試題(或問題)的二級或三級規(guī)律或解題方法。

  比如:勻減速直線運動,要求出若干時間后物體的位移,很多同學(xué)在解這類題時總是出錯,因為所給出的時間可能超過了物體從初始狀態(tài)到停止運動(速度減為零)的時間。這類題就可以總結(jié)出一個便捷的通用的解題方法出來,今后凡是遇到此類題目,根本不需要深入考慮,直接運用總結(jié)出來的這類題的通用解法,一氣呵成。

  如果完成以上三個環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)基本是沒問題的,如果還是比較吃力,建議請個家教,以防學(xué)習(xí)落下太多跟不上,就得不償失了。

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  以上就是好上學(xué)為大家?guī)淼母咧形锢淼降子卸嚯y?高中物理怎么學(xué)?,希望能幫助到廣大考生!

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