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學(xué)習(xí)英語(yǔ)的5個(gè)好習(xí)慣,你知道嗎

來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-26

高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考,考生總是有很多困惑,什么時(shí)候開始報(bào)名?高考體檢對(duì)報(bào)考專業(yè)有什么影響?什么時(shí)候填報(bào)志愿?怎么填報(bào)志愿?等等,為了幫助考生解惑,好上學(xué)整理了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的5個(gè)好習(xí)慣,你知道嗎相關(guān)信息,供考生參考,一起來(lái)看一下吧
學(xué)習(xí)英語(yǔ)的5個(gè)好習(xí)慣,你知道嗎


  英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是一整套連貫而又持續(xù)的思維養(yǎng)成,是一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過程,只要掌握了學(xué)習(xí)的技巧,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)英語(yǔ)會(huì)事半功倍。今天專注教育下邊整理了5個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的高效好習(xí)慣,從單詞、閱讀、朗讀、聽寫和寫作幾個(gè)方面,分別為大家詳細(xì)介紹。


  1、背單詞的習(xí)慣


  首先,重復(fù)次數(shù)不是越多越好。同次背誦的時(shí)候,抄寫或者朗讀的次數(shù)不是越多越好,而是在72小時(shí)內(nèi)進(jìn)行有效的重復(fù),基本上我們喜歡做的抄10次就夠了,再多的次數(shù)其實(shí)在不久之后就會(huì)忘記。


  還有就是不要擔(dān)心一次背太多會(huì)忘得太多。關(guān)鍵在于,3天之內(nèi)重復(fù)一次,過一段時(shí)間再重復(fù)一次,這個(gè)時(shí)間最好在一個(gè)月以內(nèi)。


  有兩樣?xùn)|西是幫助我們的利器,一個(gè)是單詞卡,按照周或月份的順序去排列,抄寫10次正好用來(lái)寫單詞卡的內(nèi)容,其次是一塊白板或者小黑板,簡(jiǎn)單的話還可以用掛歷的背面,用寬面膠紙貼上一層,也可起到白板的作用,每晚睡覺之前和每天起來(lái)的時(shí)候就重復(fù)自己要背的一部分詞匯。這樣一個(gè)循環(huán)之后,就會(huì)很容易的記住不少詞匯。一個(gè)循環(huán)可以是7天,不斷的復(fù)習(xí)前面忘記的東西,第七天就復(fù)習(xí)前面忘記的單詞。


  2、閱讀的習(xí)慣


  閱讀分考試閱讀和知識(shí)獲取的閱讀。


  考試類閱讀的通則是題目比文章重要,文章內(nèi)容的閱讀必須服從于題目類型的需要。因此,有必要了解考試的要求和文化內(nèi)容,例如雅思考試閱讀要求的核心首先是快速的判斷和邏輯思維,所以很多題目必須反向思考,很多同義詞必須學(xué)會(huì)找等效的詞乃至句子,很多極端的說(shuō)法都可能是不對(duì)的。以上其實(shí)就是抓住考試的特點(diǎn),這個(gè)考試的內(nèi)容就是來(lái)自于這個(gè)考試設(shè)計(jì)的目的和需要的效果:篩選或者是標(biāo)準(zhǔn)化一種能力的考察。


  閱讀題的設(shè)計(jì)正是英語(yǔ)考試非常注重的部分,考試中的文章不是用來(lái)讀懂的,而是幫助你選擇正確答案的部分依據(jù),有些題目沒有文章也可以選是因?yàn)槲覀冇衅渌倪x擇依據(jù),這些依據(jù)來(lái)自于對(duì)考試本身的了解和研究。因此,很多的所謂長(zhǎng)難句教程不要盲目地看,分類去讀文章,例如分主題和分文體,會(huì)成為進(jìn)步重要的階梯。


  獲取知識(shí)的閱讀必須學(xué)會(huì)分類,學(xué)會(huì)按主題去閱讀。


  首先,很多書不需要字字都看,拿起一本感興趣的書可以判斷這是一本普及知識(shí)的書還是一本專門的學(xué)術(shù)著作。平日里我們閱讀母語(yǔ)的速度是很快的,英語(yǔ)的閱讀速度在其1/3—1/5之間都算正常。因?yàn)檎G闆r下我們是通過閱讀“語(yǔ)群”,從中識(shí)別出關(guān)鍵詞,再進(jìn)行邏輯關(guān)聯(lián)最終理解文章的意思。而逐個(gè)單詞詞組閱讀有時(shí)反而會(huì)模糊了我們的視線,無(wú)法正常梳理上下文關(guān)系。


  不管是考試類閱讀或獲取知識(shí)的閱讀,我們都需要去矯正兩種習(xí)慣:用物體指著書去看,以及內(nèi)心默念著讀。我們要把書頁(yè)看成一種圖像來(lái)尋找有用的內(nèi)容。


  3、朗讀的習(xí)慣


  學(xué)會(huì)大聲朗讀外文,內(nèi)心同時(shí)理解其內(nèi)容乃至做相關(guān)的思考。比如英語(yǔ)新聞,很多人在讀出聲的時(shí)候就無(wú)法理解其意思,可以按照以下不走來(lái)練習(xí):


  ◥朗讀自己修習(xí)過的熟悉的文章,如有錄音模仿錄音,盡量讀出聲也讀懂,也復(fù)習(xí)語(yǔ)法點(diǎn),并模仿錄音。

  ◥朗讀自己不甚熟悉之文章,但沒有生詞,模仿此前的錄音語(yǔ)調(diào)和重音。爭(zhēng)取完全讀懂。

  ◥朗讀自己有生詞的文章,并同時(shí)讀懂。

  ◥至此,努力讓英語(yǔ)成為你思考的自然的語(yǔ)言,不需通過語(yǔ)音系統(tǒng)進(jìn)入大腦再思考,而是直接進(jìn)入思考,直接進(jìn)行表達(dá)。


  4、聽寫交互傳譯


  聽寫是最綜合的練習(xí)。之前詳細(xì)講過聽寫的重要性及方式方法,藍(lán)字復(fù)習(xí)。


  5、寫作的習(xí)慣


  寫作的目的在于清楚,在于讓讀者容易讀懂??荚囶悓懽饕欢ㄒ⒁庾煮w和空行,每句話后面還要空一格。不追求美觀,但是一定要清楚。主題句和重大的邏輯關(guān)系一定要有清楚的路標(biāo)詞表示出來(lái)。好的句子可以用從句的引導(dǎo)詞來(lái)吸引考官,這通常是一種語(yǔ)法復(fù)雜的體現(xiàn)。


  最后只要改變“學(xué)英語(yǔ)就是騰出某段時(shí)間專攻某個(gè)題目”的想法,找到適合自己的語(yǔ)言習(xí)慣,從根源上解決學(xué)習(xí)中的問題,一切看似復(fù)雜的難題和句子都會(huì)迎刃而解。


  以上就是專注教育小編分別從單詞、閱讀、朗讀、聽寫和寫作幾個(gè)方面為大家分享的心得,希望對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的同學(xué)有所幫助。


以上就是好上學(xué)為大家?guī)?lái)的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的5個(gè)好習(xí)慣,你知道嗎,希望能幫助到廣大考生!

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