怎么做好小學(xué)升初中的銜接，小升初銜接要注意什么
來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-07-26
小學(xué)和初中是兩個(gè)不同的學(xué)段，知識(shí)容量、難度，課程的進(jìn)度，對(duì)學(xué)生的要求，都有著很大的區(qū)別，在我們身邊也經(jīng)?？吹揭恍W(xué)生，在小學(xué)的時(shí)候成績(jī)還不錯(cuò)，可是一進(jìn)入初中，成績(jī)就出現(xiàn)了明顯的下滑。因此，為了讓孩子能盡快進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)狀態(tài)，很對(duì)家長(zhǎng)會(huì)在六年級(jí)畢業(yè)的假期讓孩子預(yù)習(xí)新初一的課程，給孩子選擇一個(gè)輔導(dǎo)班。
小編來(lái)談?wù)勑∩蹉暯拥囊恍?yīng)該注意的事項(xiàng)：
1.小升初銜接還是很有必要的，不能讓孩子瘋玩一個(gè)假期，暑期本來(lái)就長(zhǎng)，玩的時(shí)間越長(zhǎng)，開學(xué)之后就越難以進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài);初中跟數(shù)學(xué)還是有很大的區(qū)別，課程難度、容量、進(jìn)度都有所提升，對(duì)學(xué)生有更高的要求，暑期做好銜接可以幫助學(xué)生能盡快進(jìn)入初中學(xué)習(xí)狀態(tài)。
2.小升初銜接內(nèi)容不要太多太難，以課本為主，主抓基本概念。在預(yù)習(xí)時(shí)要注意去理解概念的含義，剛進(jìn)入初一會(huì)遇到一些之前沒(méi)有接觸的概念，在初中的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中會(huì)經(jīng)常用到，在預(yù)習(xí)時(shí)一定要注意去理解。
3.要逐步適應(yīng)小學(xué)到初中的轉(zhuǎn)變，初一引入了負(fù)數(shù)，數(shù)系擴(kuò)張，很多學(xué)生一時(shí)之間難以掌握，在理解和運(yùn)算時(shí)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題;引入了字母之后，代數(shù)式代替具體的數(shù)字，更加抽象，對(duì)學(xué)生的思維和理解有了更高的要求，由數(shù)的運(yùn)算到代數(shù)式的運(yùn)算，需要有一個(gè)適應(yīng)和轉(zhuǎn)變的過(guò)程，可以就從假期的銜接開始。
4.思想和意識(shí)的轉(zhuǎn)變是最為重要的。小學(xué)的學(xué)習(xí)主要靠態(tài)度和習(xí)慣，考點(diǎn)不多也不難，輕輕就能學(xué)好，大不了比別人多花一點(diǎn)時(shí)間成績(jī)就上去了，然而到了初中，僅僅有好的態(tài)度和習(xí)慣還不夠，這些可以幫助你不掉隊(duì)，但是要能保持優(yōu)秀甚至拔尖，必須要有良好的方法，提高學(xué)習(xí)效率才是最關(guān)鍵的。所以在假期就可以借鑒和學(xué)習(xí)，為自己之后的學(xué)習(xí)去制度計(jì)劃，向老師和學(xué)長(zhǎng)們?nèi)で蠛玫膶W(xué)習(xí)方法，為之后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，做好規(guī)劃。
要順利度過(guò)小初銜接期，就不能只停留在空洞的決心上，要了解一些上好初中的必備知識(shí)，從心里、生理和物質(zhì)上做好充分的準(zhǔn)備，提前做好預(yù)習(xí)。最后，專注教育專注中小學(xué)在線*家教，是全國(guó)領(lǐng)先的在線輔導(dǎo)平臺(tái)，孩子成績(jī)不好，可以在這里找到最適合孩子的老師，幫助孩子進(jìn)一步提升。
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