暑假怎么過(guò)才有意義
來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-07-26
Hi！晚上好！你在哪里？在忙什么？是陪著孩子穿梭于各類(lèi)暑期輔導(dǎo)班，還是和孩子一起在外地旅行？
我想，大部分的家長(zhǎng)都不甘心自己的孩子什么都不學(xué)，只呆在家里吧！至少也報(bào)那么一、兩個(gè)輔導(dǎo)班吧！
我想，大多數(shù)的家長(zhǎng)也都會(huì)在假期帶著孩子出去看看祖國(guó)的大好河山吧！
你給孩子報(bào)了哪些輔導(dǎo)班？又帶著孩子去哪里旅行了呢？期待你的留言與分享哦！
今晚，我特別想和大家交流兩個(gè)問(wèn)題：
一個(gè)是孩子的假期生活怎樣安排更有意義。
另一個(gè)是報(bào)輔導(dǎo)班應(yīng)該注意哪些問(wèn)題。
假期怎樣安排才更有意義呢？首先，我覺(jué)得假期的意義并不是讓孩子比平常更忙，如果是這樣，索性可以取消假期了。也不是安排滿(mǎn)滿(mǎn)的孩子或許都不喜歡的輔導(dǎo)班去參加學(xué)習(xí)。
緊繃了一個(gè)學(xué)期的孩子需要適當(dāng)?shù)胤潘?，我說(shuō)的適當(dāng)是指不能無(wú)限度地放松，只讓孩子呆在家里玩電腦、看電視，或者純粹閑著玩耍。這并不是有益的放松，只會(huì)讓孩子滋長(zhǎng)惰性、漫無(wú)目的、心靈空虛，是不利于孩子成長(zhǎng)的。
但是，如果給孩子排滿(mǎn)了各種輔導(dǎo)班，那孩子的內(nèi)心一定苦悶極了、絕望極了、無(wú)奈極了，小小的孩子迫于父母的壓力，行走于各個(gè)輔導(dǎo)班之間，又怎么能感受到生活的樂(lè)趣與美好呢？他的內(nèi)心一定是死板固化的，叛逆的種子也許會(huì)在他的體內(nèi)生根發(fā)芽，等到有一天長(zhǎng)大了，不是和父母對(duì)著干，就是發(fā)生冷戰(zhàn)，更嚴(yán)重的也許會(huì)離家出走。當(dāng)然，那些針對(duì)孩子的興趣愛(ài)好而安排的輔導(dǎo)班要另當(dāng)別論。
所以，要在報(bào)一兩個(gè)輔導(dǎo)班的同時(shí)，給孩子一些屬于他自己的時(shí)間，這對(duì)于他的內(nèi)心成長(zhǎng)是十分必要的，他一定會(huì)思考這僅屬于他的時(shí)間該怎樣度過(guò)，無(wú)形中練就他管理時(shí)間的能力，其實(shí)，有許多知識(shí)和能力是要在生活與實(shí)踐中學(xué)習(xí)的。
填鴨式教育是不可取的，要注重勞逸結(jié)合，讓孩子在一種相對(duì)輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)，才能獲得更多知識(shí)，得到更好的成長(zhǎng)。
我的孩子想要學(xué)習(xí)游泳，所以在假期我只給他報(bào)了一個(gè)游泳班，其余的時(shí)間，主要用來(lái)完成暑期作業(yè)，讀課外書(shū)，出門(mén)旅行，體育運(yùn)動(dòng)。
你的輔導(dǎo)班報(bào)對(duì)了嗎？會(huì)不會(huì)毫無(wú)效果，甚至適得其反呢？很可能哦？那么，我們?cè)诮o孩子報(bào)輔導(dǎo)班的時(shí)候應(yīng)該注意什么問(wèn)題呢？
首先，我們?cè)诮o孩子報(bào)輔導(dǎo)班，或者說(shuō)是興趣班的時(shí)候，一定要先實(shí)地調(diào)查，看看這家機(jī)構(gòu)的資質(zhì)與品質(zhì)，現(xiàn)在的各種班真是像商店的商品一樣琳瑯滿(mǎn)目?。∮行┥碳覟榱死?，打著教育的幌子誤人子弟的情況并不鮮見(jiàn)，不僅家長(zhǎng)的辛苦錢(qián)白白浪費(fèi)，孩子也受不到良好的教育，所以一定要擦亮眼睛哦！
第二，我們一定要結(jié)合孩子的興趣報(bào)班，不要盲目跟風(fēng)，每個(gè)孩子的性格特點(diǎn)與興趣愛(ài)好都是不一樣的，不要從你的角度思考問(wèn)題，而要從孩子的角度出發(fā)，挖掘和培養(yǎng)孩子的興趣。如果孩子喜歡的不是你喜歡的，一定要尊重孩子的意見(jiàn)，讓他從小學(xué)會(huì)遵從內(nèi)心的選擇，樹(shù)立獨(dú)立的人格。
第三，我們?cè)诮o孩子報(bào)輔導(dǎo)班時(shí)，不能只顧及眼前的利益，我舉個(gè)例子吧！現(xiàn)在有許多家長(zhǎng)給孩子報(bào)作文輔導(dǎo)班，大多數(shù)作文輔導(dǎo)班，要么只教授給孩子格式與技巧，要么就是找范文讓孩子背誦，這樣培養(yǎng)出來(lái)的孩子不是千篇一律的機(jī)器人嗎！長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，對(duì)孩子的成長(zhǎng)是沒(méi)有任何益處的。也許考試的時(shí)候孩子們批量生產(chǎn)的作文能拿到高分，卻嚴(yán)重地阻礙了孩子的想象力與思考力，怎么可能寫(xiě)出發(fā)自?xún)?nèi)心的靈動(dòng)的句子呢？孩子的心靈世界一定是干涸的。所以這個(gè)誤區(qū)一定要注意避免。
我的孩子由于從小養(yǎng)成了閱讀習(xí)慣，所以寫(xiě)的文章語(yǔ)感特別好，遣詞造句都非常棒，由于知識(shí)量的豐富，文章內(nèi)容一點(diǎn)都不空洞，每句話都充滿(mǎn)了智慧的力量，靈動(dòng)而清新，有如峽谷里的溪流，清澈通透。
所以要提升孩子的寫(xiě)作水平，培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣才是最重要的。隨著知識(shí)的累積與文字的灌溉，孩子有了扎實(shí)的功底，文路與語(yǔ)感自然就形成了，什么模式與技巧還是事兒?jiǎn)幔?/p>
以上就是好上學(xué)為大家?guī)?lái)的暑假怎么過(guò)才有意義，希望能幫助到廣大考生！
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