好上學(xué),職校招生與學(xué)歷提升信息網(wǎng)。

分站導(dǎo)航

熱點(diǎn)關(guān)注

好上學(xué)在線報(bào)名

在線咨詢

8:00-22:00

當(dāng)前位置:

好上學(xué)

>

職校資訊

>

招生要求

良好的親子關(guān)系父母需要的四種心理

來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-26

高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考,考生總是有很多困惑,什么時(shí)候開(kāi)始報(bào)名?高考體檢對(duì)報(bào)考專業(yè)有什么影響?什么時(shí)候填報(bào)志愿?怎么填報(bào)志愿?等等,為了幫助考生解惑,好上學(xué)整理了良好的親子關(guān)系父母需要的四種心理相關(guān)信息,供考生參考,一起來(lái)看一下吧
良好的親子關(guān)系父母需要的四種心理


  一位著名的心理學(xué)家曾說(shuō)過(guò):“不會(huì)玩的人,是不懂自由的人?!倍?,應(yīng)該“把‘玩’的哲理融入工作及生活的藝術(shù)中去”。的確,“好玩”的父母,通常在生活中就是好奇心強(qiáng)、熱愛(ài)生活和有著無(wú)窮無(wú)盡創(chuàng)造力的人?!昂猛妗钡母改葛B(yǎng)育出的孩子,不僅會(huì)玩,還會(huì)更加幽默、樂(lè)觀和豁達(dá)。




  1.有心


  有心的父母,知道孩子從小嬰兒起,很多不經(jīng)意的動(dòng)作就是在玩了。為了讓孩子玩得更好,可能會(huì)付出更多的辛苦和關(guān)注。比如知道了孩子往地上扔?xùn)|西玩的意義,就會(huì)很樂(lè)意地幫他撿起來(lái)讓他再扔;也許孩子還會(huì)在某一時(shí)間段里“陷”進(jìn)某種玩法,比如藏貓貓,有心的父母則會(huì)樂(lè)此不疲地陪著他玩一遍又一遍。 有心的父母還知道,玩就像個(gè)萬(wàn)花筒,隨時(shí)都可以變化,所以具有變通性和靈活性,在孩子興趣轉(zhuǎn)移時(shí),不會(huì)強(qiáng)行讓他接著玩,而是善于用各種新鮮的招數(shù)來(lái)吸引寶寶,比如用廢包裝箱,幾塊地墊拼搭起來(lái),把棉被卷成筒,完成“尋寶”任務(wù)等花樣使孩子爬著玩的樂(lè)趣大增。


  2.童心


  回想我們自己的童年,沒(méi)有那么多的玩具,沒(méi)有那么好的物質(zhì)條件,幾片樹(shù)葉,一根鐵絲,一打煙盒,幾個(gè)玻璃球……都能讓我們玩出那么多的花樣。為什么現(xiàn)在好像不帶玩具出門(mén)寶寶就沒(méi)得玩呢?!尋找一下自己的童心吧!有了童心,我們就能知道孩子喜歡玩什么,孩子喜歡怎么玩。有了童心,我們也會(huì)跟他玩得更投入。有了童心,我們就不會(huì)再只關(guān)注有沒(méi)有給他*新玩具,而是能把生活中的任何物品變成玩具有創(chuàng)意地玩。雖然我們不能再回到自己小時(shí)候那種充滿野趣的童年,但是相信,只要童心在,依然可以讓孩子玩得夠盡興。


  3.耐心


  這里的耐心,不是指耐心地教孩子怎么玩,而是說(shuō)有時(shí)候我們可能更需要耐心地站在一邊看孩子自己玩,不必給予孩子大量的言語(yǔ)指導(dǎo)。比如,我們經(jīng)常會(huì)“耐心”地告訴孩子該怎么拍球、怎么跳繩、怎么轉(zhuǎn)呼啦圈,甚至是怎么玩玩具,總覺(jué)得這樣他能更快掌握其中的技巧,能玩得更好。但實(shí)際上,很多種玩,要依賴于“實(shí)感體驗(yàn)”,也就是說(shuō),耐心的語(yǔ)言指導(dǎo)是教不會(huì)的,必須由他自己在實(shí)踐中掌握技巧才行,比如接球、拍球。而且,在教的過(guò)程中,孩子還可能完全失去了玩這種游戲的興趣?!敖獭钡迷蕉?,孩子可能就會(huì)變得什么都不愛(ài)玩。耐心等待,孩子就能在自己玩中體會(huì)到更多探索的樂(lè)趣。孩子在玩耍中能自己探索的程度越大,就會(huì)玩得越帶勁。


  另外,耐心還指我們對(duì)小淘氣們的寬容。在我們關(guān)于“寶寶們的淘氣事兒”的征集中,翻垃圾桶,把*扔進(jìn)魚(yú)缸,把床單剪了窟窿的小家伙很多,面對(duì)孩子的這種淘氣的玩法,我們大可不必用怒吼和說(shuō)教來(lái)建立規(guī)則,耐心地問(wèn)問(wèn)他為什么這么干,然后幫他找到一種替代玩法也許效果更好。也許在這些淘氣事兒的背后,都藏著一個(gè)小小愛(ài)迪生的發(fā)明之夢(mèng)呢!


  4.用心


  我們要用心陪伴孩子玩,用心給孩子營(yíng)造一個(gè)能玩得盡興的環(huán)境。比如我們可能需要想想,給孩子*的玩具,他為什么不愛(ài)玩?是太簡(jiǎn)單了還是太復(fù)雜了?是不是該和他一起玩,他才能體會(huì)到其中“變化”的樂(lè)趣?用心的父母,一定會(huì)適時(shí)地幫助孩子玩得更好,而不是做旁觀者或指導(dǎo)者,而應(yīng)該是自由玩耍舞臺(tái)的搭建者、孩子興趣的調(diào)動(dòng)者和實(shí)時(shí)調(diào)試者。


  但是,也千萬(wàn)別把“用心”變成“別有用心”。因?yàn)?,一旦玩有了功利性,孩子可能就不?huì)再玩得那么痛快了。我們可以了解某些玩法背后的意義,但是不必照搬和強(qiáng)行讓孩子玩。讓孩子隨著自己的興趣玩、自由地玩,其實(shí)對(duì)他的幫助會(huì)更大。


  有心的話,我們還能從孩子的玩中找到幫助他成長(zhǎng)的很多機(jī)會(huì),比如幫助他了解自己,包括了解自己喜歡什么、擅長(zhǎng)什么、優(yōu)勢(shì)是什么等等。


  

  希望我們都能變成玩家,和孩子盡情地玩過(guò)童年,一起玩著成長(zhǎng)!


以上就是好上學(xué)為大家?guī)?lái)的良好的親子關(guān)系父母需要的四種心理,希望能幫助到廣大考生!

標(biāo)簽:??

分享:

qq好友分享 QQ空間分享 新浪微博分享 微信分享 更多分享方式
(c)2024 owew.cn All Rights Reserved SiteMap 聯(lián)系我們 | 浙ICP備2023018783號(hào)