家長(zhǎng)處理孩子早戀的原則與方法
來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-07-27
很多的家長(zhǎng)在面對(duì)孩子出現(xiàn)早戀問(wèn)題的時(shí)候都會(huì)非常的堪憂。因?yàn)樵鐟賳?wèn)題解決不好就會(huì)直接影響到孩子的身心健康，可是很多家長(zhǎng)們對(duì)處理孩子早戀的方法卻并不太了解，如何處理孩子早戀呢？以下幾個(gè)原則家長(zhǎng)需要注意。
1、用平常心去面對(duì)
對(duì)于孩子早戀，其實(shí)沒(méi)什么好大驚小怪的。我們自己也是從這個(gè)時(shí)期過(guò)來(lái)的，誰(shuí)的心里沒(méi)有過(guò)美好的向往？你沒(méi)有過(guò)初戀嗎？只不過(guò)你的初戀很隱蔽罷了！但說(shuō)實(shí)在的，初戀應(yīng)該是最美好的，也是我們一生的記憶。
2、不要粗暴地對(duì)待早戀的孩子
孩子的發(fā)育有早有晚。發(fā)育早的孩子在上初中時(shí)就有可能早戀。這也是很正常的生理發(fā)育。我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該及早就有這個(gè)心理準(zhǔn)備。不要一發(fā)現(xiàn)孩子早戀就覺(jué)得面子上過(guò)不去，給自己丟臉了等等。于是就對(duì)孩子橫加干涉，或動(dòng)用武力威脅孩子。
3、要給孩子講清后果
這個(gè)時(shí)期的孩子還不能想太多的事情。他們只是在生理成長(zhǎng)的作用下，憑著好奇心去做事。但處在這個(gè)時(shí)期的人是不可能自拔的。所以做家長(zhǎng)的要和孩子說(shuō)清這么做的后果，但堅(jiān)決不要威脅。那樣你只能讓孩子感到在你這得不到溫暖，這樣他也只能去找他的戀愛(ài)對(duì)象。最后是適得其反。
4、家長(zhǎng)要提前做好心里準(zhǔn)備
其實(shí)誰(shuí)家的孩子都得長(zhǎng)大。所以，我們做家長(zhǎng)的就要提前做好心理準(zhǔn)備。在孩子上初中后就要不時(shí)的跟孩子交流這個(gè)問(wèn)題。沒(méi)事問(wèn)問(wèn)他們學(xué)校是不是有搞對(duì)象的。讓孩子在心理上覺(jué)得你對(duì)這個(gè)事不是很在意。同時(shí)，說(shuō)的次數(shù)多了，他也可能就不那么好奇了。
5、不要太嚴(yán)肅
家長(zhǎng)在同孩子談這個(gè)事的時(shí)候不要如臨大敵似的。要很輕松的去說(shuō)，甚至可以在孩子高興時(shí)跟他開(kāi)個(gè)玩笑，把類似的事情說(shuō)了。這樣，孩子也不會(huì)太緊張，對(duì)你會(huì)很配合。
6、講究方法，正確引導(dǎo)。
如果戀情已經(jīng)發(fā)生了，沒(méi)有必要去譴責(zé)他們不理智，要分析原因，對(duì)癥解決。首先，要努力營(yíng)造溫馨的家庭氛圍，給孩子提供一個(gè)*的家庭環(huán)境，不要一味阻止，否則有可能激起他們的逆反心理；其次，積極與孩子進(jìn)行情感交流，在溝通中培養(yǎng)對(duì)孩子的信任，在信任的基礎(chǔ)上協(xié)商訂立一些規(guī)則和界限，使早戀成為孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力；再次，要與學(xué)校老師保持聯(lián)系，及時(shí)掌握孩子在學(xué)校的動(dòng)態(tài)，幫他們從思想上提高認(rèn)識(shí)，初三階段以學(xué)習(xí)為重；最后，對(duì)孩子沉迷“戀情”而影響學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)又無(wú)力解決的“早戀”問(wèn)題，家長(zhǎng)可向?qū)I(yè)的心理輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)尋求幫助。
毋容置疑，在解決孩子的早戀問(wèn)題上，家長(zhǎng)擺正自己的態(tài)度很重要。不要一聽(tīng)到自己孩子早戀了就怒氣沖天，這本身就不利于問(wèn)題的解決。家長(zhǎng)只有根據(jù)實(shí)際情況，采取科學(xué)合理的方法引導(dǎo)才能更好的解決問(wèn)題。希望家長(zhǎng)們?cè)诿鎸?duì)孩子早戀的時(shí)候，一定要注意遵守上面的原則問(wèn)題。
以上就是好上學(xué)為大家?guī)?lái)的家長(zhǎng)處理孩子早戀的原則與方法，希望能幫助到廣大考生！標(biāo)簽：家長(zhǎng)處理孩子早戀的原則與方法??
