孩子早戀，家長(zhǎng)處理不當(dāng)危害巨大

高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考，考生總是有很多困惑，什么時(shí)候開始報(bào)名？高考體檢對(duì)報(bào)考專業(yè)有什么影響？什么時(shí)候填報(bào)志愿？怎么填報(bào)志愿？等等，為了幫助考生解惑，好上學(xué)整理了孩子早戀，家長(zhǎng)處理不當(dāng)危害巨大相關(guān)信息，供考生參考，一起來(lái)看一下吧

　　孩子早戀該怎么處理？我們都知道家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中，其實(shí)最擔(dān)心的是他們到了一定年紀(jì)就會(huì)出現(xiàn)早戀的現(xiàn)象，因?yàn)樵鐟倨鋵?shí)是會(huì)影響到孩子的健康成長(zhǎng)的，所以家長(zhǎng)應(yīng)該用一個(gè)比較科學(xué)健康的方法幫助孩子解決早戀問(wèn)題。

　　小瑋是個(gè)活潑的中學(xué)生，由于性格使然，她和男同學(xué)的來(lái)往較多。在最近的家長(zhǎng)會(huì)上，老師反映她與某男生的交往比較頻繁，希望家長(zhǎng)注意孩子的“早戀”傾向。回到家里，家長(zhǎng)對(duì)孩子大聲訓(xùn)斥，絲毫不聽孩子的解釋。小瑋委屈得大哭一場(chǎng)，幾乎一夜沒(méi)睡。第二天，由于精神狀態(tài)不好，小瑋又被老師批評(píng)了一番。從此，原本活潑的小瑋越來(lái)越沉悶，學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸下滑，家長(zhǎng)感到事態(tài)嚴(yán)重，帶小瑋走進(jìn)了心理咨詢門診。

　　小瑋的問(wèn)題在中學(xué)生中有一定的代表性。老師一旦發(fā)現(xiàn)情況，傾向于及早通知家長(zhǎng)，避免擔(dān)“失職”的責(zé)任。而家長(zhǎng)對(duì)青春期孩子的心理發(fā)育特點(diǎn)和心理需求缺乏了解，加上“望子成龍”、“望女成鳳”的心理，只要看到自己的孩子和異*往較多就如臨大敵，輕則旁敲側(cè)擊講“早戀”的危害;重則不分青紅皂白大加訓(xùn)斥。

　　當(dāng)老師或家長(zhǎng)處理不當(dāng)時(shí)，容易使孩子走向兩個(gè)極端：一是由于逆反心理的作用，或賭氣、或證明自己有主見(jiàn)、有尊嚴(yán)而真的早戀，從而荒廢學(xué)業(yè)，甚至過(guò)早地發(fā)生性行為。二是出現(xiàn)社交退縮，不愿與人交往，繼而出現(xiàn)情緒、睡眠等問(wèn)題，學(xué)習(xí)成績(jī)下滑。如果不及時(shí)干預(yù)，嚴(yán)重的還可誘發(fā)精神疾病。

　　那么，家長(zhǎng)們?cè)撊绾握_的對(duì)待孩子早戀的問(wèn)題呢？該如何妥善的處理孩子早戀的問(wèn)題？

　　1、用平常心去面對(duì)

　　對(duì)于孩子早戀，其實(shí)沒(méi)什么好大驚小怪的。我們自己也是從這個(gè)時(shí)期過(guò)來(lái)的，誰(shuí)的心里沒(méi)有過(guò)美好的向往呢？你沒(méi)有過(guò)初戀嗎？只不過(guò)你的初戀很隱蔽罷了！但說(shuō)實(shí)在的，初戀應(yīng)該是最美好的，也是我們一生的記憶。

　　2、不要粗暴地對(duì)待早戀的孩子

　　孩子的發(fā)育有早有晚。發(fā)育早的孩子在上初中時(shí)就有可能早戀。這也是很正常的生理發(fā)育。我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該及早就有這個(gè)心理準(zhǔn)備。不要一發(fā)現(xiàn)孩子早戀就覺(jué)得面子上過(guò)不去，給自己丟臉了等等。于是就對(duì)孩子橫加干涉，或動(dòng)用武力威脅孩子。

　　3、要給孩子講清后果

　　這個(gè)時(shí)期的孩子還不能想太多的事情。他們只是在生理成長(zhǎng)的作用下，憑著好奇心去做事。但處在這個(gè)時(shí)期的人是不可能自拔的。所以做家長(zhǎng)的要和孩子說(shuō)清這么做的后果，但堅(jiān)決不要威脅。那樣你只能讓孩子感到在你這得不到溫暖，這樣他也只能去找他的戀愛(ài)對(duì)象。最后是適得其反。

　　4、家長(zhǎng)要提前做好心里準(zhǔn)備

　　其實(shí)誰(shuí)家的孩子都得長(zhǎng)大。所以，我們做家長(zhǎng)的就要提前做好心理準(zhǔn)備。在孩子上初中后就要不時(shí)的跟孩子交流這個(gè)問(wèn)題。沒(méi)事問(wèn)問(wèn)他們學(xué)校是不是有搞對(duì)象的。讓孩子在心理上覺(jué)得你對(duì)這個(gè)事不是很在意。同時(shí)，說(shuō)的次數(shù)多了，他也可能就不那么好奇了。

　　5、不要太嚴(yán)肅

　　家長(zhǎng)在同孩子談這個(gè)事的時(shí)候不要如臨大敵似的。要很輕松的去說(shuō)，甚至可以在孩子高興時(shí)跟他開個(gè)玩笑，把類似的事情說(shuō)了。這樣，孩子也不會(huì)太緊張，對(duì)你會(huì)很配合。

　　因?yàn)楹芏嗟募议L(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)早戀的時(shí)候，都會(huì)非常的擔(dān)心，所以想盡各種方法去制止孩子，可是這樣的方法是不正確的，只會(huì)讓孩子產(chǎn)生更加叛逆的心理，不利于他們的心理健康，因此希望家長(zhǎng)們都不要忽略這些問(wèn)題。

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