叛逆期的三條高壓線 ,8個(gè)工具助建親子關(guān)系
來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-27
進(jìn)入初中后,你可以會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子心理和身體都發(fā)生很大變化。曾經(jīng)的乖孩子仿佛一下子換了個(gè)人一樣,變得喜歡跟父母對(duì)著干,不喜歡跟父母溝通,喜歡回家就把自己關(guān)進(jìn)房間,不喜歡父母動(dòng)自己的東西。有些家長(zhǎng)可能正在困惑孩子突如其來的變化,其實(shí)這是因?yàn)槌踔械暮⒆诱幱谇啻浩诘某跫?jí)階段,他們正在長(zhǎng)大,開始尋找獨(dú)立的自我,按照自己的想法做事。在心理學(xué)中,把孩子的這一段成長(zhǎng)時(shí)期叫做“叛逆期”。如何與處于“叛逆期”的孩子建立良好的親子關(guān)系,有以下幾大妙招可供您參考。
避開“三條高壓線”和“兩個(gè)陷阱”
與處于“叛逆期”的初中孩子建立良好的親子關(guān)系,有“三條高壓線”和“兩個(gè)陷阱”是家長(zhǎng)應(yīng)該特別注意的。
“三條高壓線”分別是忽略孩子的存在、破壞性地批評(píng)和強(qiáng)迫,它們會(huì)極大地?fù)p害孩子的自尊心、自信心和獨(dú)立意識(shí),破壞親子關(guān)系。
“兩個(gè)陷阱”是“有條件的愛”和“輸不起的心態(tài)”。
所謂“有條件的愛”,就是奉勸家長(zhǎng)千萬不要用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)去激發(fā)孩子做某件事,這是交易而不是愛。在這種條件下,你無論做什么,孩子都不會(huì)感受到你的愛,他不會(huì)感激你,他認(rèn)為這是有條件的交換。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,仍然有23%的家長(zhǎng)保有此種心態(tài),他們認(rèn)為滿足了孩子的物質(zhì)需求,孩子就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。而“輸不起的心態(tài)”一個(gè)明顯的表現(xiàn)就是家長(zhǎng)不信任孩子,想知道孩子的所有事情,甚至希望時(shí)刻監(jiān)視孩子,知道他們的一舉一動(dòng),這會(huì)讓孩子非常反感,破壞親子之間的信任和關(guān)系。相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,近一半的家長(zhǎng)表示關(guān)于孩子的任何事情都想知道,這說明,至少近一半的家長(zhǎng)都可能陷入了這個(gè)陷阱中。
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