家長應(yīng)該怎樣合理管教孩子
來源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-07-27
孩子的成長過程中，對(duì)外界有著很強(qiáng)的好奇心，比較好動(dòng)，對(duì)新鮮事物有很高的興趣，所以會(huì)產(chǎn)生家長比較難以管教孩子的情況，那么，家長應(yīng)該怎么合理管教孩子呢，管束孩子時(shí)，家長應(yīng)告訴他行為的標(biāo)準(zhǔn)，什么樣的事情可以去做，什么樣的事不能做。特別是在寒暑假期間，管教孩子是每個(gè)父母責(zé)無旁代須做的事，可是，怎樣才能做得更好呢?專注教育小編現(xiàn)在就來和大家分享一下。
1、家長自身要為自己孩子做出良好的表率
孩子一生下來首先認(rèn)識(shí)的是爸爸和媽媽，家長的一舉一動(dòng)全錄入孩子的視野之中，深深地烙在孩子的心靈里。所以，有人說：父母是孩子的第一任老師。確實(shí)不錯(cuò)，為了使孩子向良好的行為習(xí)慣發(fā)展，就必須給孩子有一個(gè)好參照榜樣，家長必須要有一個(gè)良好行為習(xí)慣，千萬不要在度假期間或其他休閑時(shí)間用小額賭賻活動(dòng)作為娛樂，要為自己負(fù)責(zé)，為自已孩子做出良好的表率。
2、家長要有一定的權(quán)威性
平時(shí)，對(duì)孩子要有*，并且，要給孩子有足夠的自由空間，必須要讓孩子明白是非。但是，當(dāng)孩子可能要犯錯(cuò)誤或者已經(jīng)犯錯(cuò)誤了，我們不得不進(jìn)行管教時(shí)，一定要有權(quán)威。讓孩子知道家長對(duì)錯(cuò)誤行為是嚴(yán)肅的，而且將伴隨懲罰和教訓(xùn)。當(dāng)孩子做了好事或建立起良好的行為了，家長就要給以褒揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。有的家長抱怨自己管不了自己的孩子，那就說明平時(shí)管教孩子的時(shí)候，沒有很好地建立起自己的權(quán)威，無論孩子聽沒聽你的話，你都沒有進(jìn)行相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰，也就說，你沒有相應(yīng)的措施跟上去。使孩子覺得爸爸（媽媽）的話，聽不聽一個(gè)樣，這樣就不好了。家長管教孩子必須是：有言必行、有行必果、言行一致，在日常生活中，要關(guān)注孩子的行為，嚴(yán)格地要求孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的紀(jì)律觀念。當(dāng)然，對(duì)孩子的管教必須是負(fù)責(zé)任的，持之以恒的，不是憑家長一二兩句話就能解決的。而且還要告訴孩子你所提要求的原因。孩子才領(lǐng)略到家長嚴(yán)中的威，威中的愛。
3、不要禁止孩子對(duì)外在世界的探索。
從出生開始，孩子對(duì)周圍世界充滿好奇心，好奇心驅(qū)使他們不斷地去探索周圍的世界，運(yùn)用感覺器官去認(rèn)識(shí)周圍世界，但是他們卻常常沒有覺察到潛藏的危險(xiǎn)。年幼的孩子看到東西，就拿起來敲一敲、打一打，甚至咬一咬。所以家中貴重或危險(xiǎn)的物品最好放在孩子拿不到的地方，盡量減少環(huán)境中任何可能造成危險(xiǎn)后果的因素，以避免孩子受到傷害。但父母不要禁止孩子對(duì)外在世界的探索，因?yàn)檫@是他們認(rèn)識(shí)外在世界的方式，但是要經(jīng)常留意孩子的行為，見到孩子的行為可能導(dǎo)致危險(xiǎn)，就立即制止。
4、父母之間要保持一致
父母在管教孩子時(shí)應(yīng)保持一致，要有統(tǒng)一的措施和策略，對(duì)孩子都要有統(tǒng)一的行為要求，這樣做孩子可以建立起統(tǒng)一的行為標(biāo)準(zhǔn)。如果爸爸允許去干一件事，而媽媽說不可以，這樣會(huì)搞得孩子無所適從。特別是父母之間對(duì)管教孩子有分歧時(shí)，不要在孩子面前賭氣，要在孩子不在場時(shí)，再進(jìn)行討論達(dá)成共識(shí)。這樣做，也可以樹立起父母雙方的權(quán)威性。
5、處罰不要太多，要以正面引導(dǎo)為主
許多成功的父母都有一套獎(jiǎng)懲措施跟著落實(shí)對(duì)孩子的管教。在孩子做得好時(shí)，進(jìn)行精神鼓勵(lì)或物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，只有在不得不處罰時(shí)候才去懲罰孩子。對(duì)孩子來說，獎(jiǎng)勵(lì)比懲罰更有效果。所以，切切不可從生理上和心理上來虐待孩子，罵孩子“笨蛋”、“傻瓜”、“*”、“沒出息”是很不可取的。當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，杜絕用疏遠(yuǎn)、貶抑、支配、體罰等教育方式，但是，一定要讓孩子深刻地知道犯錯(cuò)的后果。要把孩子管教好，最上策就是表揚(yáng)他的進(jìn)步，給以精神鼓勵(lì)或進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。鼓勵(lì)他多做些有益于人們的好事。
6、以良好對(duì)策處理孩子的行為問題。
建立行為的尺度和限制。除了了解孩子的特性，父母還要有良好的對(duì)策去處理孩子的行為問題，才能幫助孩子建立行為的尺度和限制。例如，孩子在商場看到玩具就哭鬧著要*，有些父母會(huì)趕快*來哄孩子，結(jié)果孩子以后就以這樣的行為作為手段，要挾父母。有些父母則是責(zé)打孩子，逼迫孩子放棄購*玩具，這會(huì)嚴(yán)重傷害孩子的自尊心。
因此，作為一名合格的父母，就一定要想法為孩子創(chuàng)造健康成長的環(huán)境。在孩子出現(xiàn)問題的時(shí)候，不要硬性地管教，而要想法與他們合作，以便他們能欣然接受，能快樂而健康地成長。
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