疫情下是否支持孩子在網(wǎng)上補(bǔ)課,哪家比較靠譜?
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-27
由于冠狀病毒的疫情,教育部下達(dá)了春季延期開(kāi)學(xué)的通知,回到教育部門(mén)提倡上網(wǎng)課的緣由,即實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)”,我梳理了其中幾條基礎(chǔ)和理由:
一、停課事大,正常教學(xué)開(kāi)展不了,正常任務(wù)無(wú)法完成,怎么考試?如何考核?教育部門(mén)不愿有這樣的情況。這是最現(xiàn)實(shí)的原因。其中包含的觀念是:一定要完成教材上的教學(xué)任務(wù),不完成運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)就困難。(教育到底要干啥?應(yīng)該干些什么?)
二、網(wǎng)絡(luò)非常普及,家家有*,不少有電腦。大家都愛(ài)玩*電腦,給孩子上網(wǎng)課有何不可?(忽略了一些人排斥網(wǎng)絡(luò),沒(méi)有開(kāi)通wifi,喜歡捧讀紙本)
三、一些網(wǎng)絡(luò)課程很火很普及,一些公開(kāi)課點(diǎn)擊量大。
四、停課不停學(xué)還是體現(xiàn)了教育部門(mén)的積極作為,體現(xiàn)出系統(tǒng)的積極運(yùn)轉(zhuǎn)。(從主觀態(tài)度上還是值得點(diǎn)贊的)
疫情之下,學(xué)生被迫延遲開(kāi)學(xué),我支持孩子在網(wǎng)上授課,網(wǎng)絡(luò)授課有它許許多多的優(yōu)勢(shì),在很多方面都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越傳統(tǒng)教學(xué)方式。但是,真正普及用于各級(jí)教學(xué),還有很長(zhǎng)一段路要走!
哪家網(wǎng)上補(bǔ)課比較靠譜?
以上就是好上學(xué)為大家?guī)?lái)的疫情下是否支持孩子在網(wǎng)上補(bǔ)課,哪家比較靠譜?,希望能幫助到廣大考生!
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