5年級語文輔導，小學五年級語文補習
來源：好上學 ??時間：2023-07-28
孩子5年級語文成績不理想，做家長的肯定都會很著急的。不過好在小學階段語文的內(nèi)容還不算太多，離小學畢業(yè)還有一年半的時間，只要找到薄弱點加以突破還是能夠趕上來的。
五年級上冊語文補習要怎么補習呢？可以從下面幾個方面幫助孩子提升學習成績：
1、與語文老師溝通，幫助孩子弄清語文薄弱在哪一塊
仔細分析五年級語文的試卷就會發(fā)現(xiàn)，語文試卷的命題范圍基本是保持一個較為穩(wěn)定的結構的：生字詞考察、句子、默寫、課內(nèi)閱讀、課外閱讀、作文。我們要做的就是借助孩子的考試卷，分析他比較薄弱的是在哪一塊。（不僅僅是期末試卷，也要分析平時的試卷）
2、針對孩子的薄弱環(huán)節(jié)，制訂相應的目標和計劃
具體到每一塊，可以做以下方向的努力：
基礎題。這一塊需要在平時的學習中要把每一課的生字、詞、多音字、正反義詞過關，在臨近考試時，要做到能夠寫出來，務求扎實。
默寫。這一塊要強調(diào)的是：復習時不能以能背誦為標準，而是要能夠寫出來，一字不漏的寫出來作為過關的標準。如果是人教版教材的話，其實就是精讀課文中的必背部分、古詩詞、日積月累中的名言警句。總體來說內(nèi)容也不是很多的。
課外拓展。對應的知識點就是教材中的口語交際，一本書就那么幾個話題，注意提醒孩子答詳細點即可，難度并不大。
課內(nèi)閱讀。內(nèi)容全是精讀課文中的，考察的是孩子是否在課堂上認真聽講和做筆記。讓孩子在考前把那十幾篇精讀課文熟悉一下，筆記讀一讀，難度也不大。
課外閱讀。這一塊強調(diào)的是孩子的閱讀和理解能力，細分開來，我覺得主要考察的是這些：信息提取能力、情感理解能力、抽象概括能力和字詞積累及淺顯的文體分析能力。相應的，信息提取就是在原文中找重要信息的題目；情感理解就是把握寫景敘事文章中的感情、抽象概括就是概括段落大意之類的題目；字詞積累的話就是填一些關聯(lián)詞，正反義詞之類的題目；文體分析的話考得無非是一些中心句、過渡句、說明文的說明方法、修辭等類題目。建議給孩子備一本閱讀題專項復習，每天練一練。
作文。作文這一塊是最考驗學生的語文綜合能力，孩子的寫字、閱讀、積累等都能在作文中得到體現(xiàn)。如果孩子在作文上實在摸不著門道，先借鑒一些模板作文，讓孩子找到自信，再輔之以大量閱讀和素材積累，也能夠得到較快的提升的。此處就不再贅述。
3、在平時的學習中多關注孩子的學習，多與老師溝通
語文成績不好，跟很多因素有關。做父母的，要和孩子靜下心來溝通，看到底是哪個地方出了問題。有時候，或許最大的原因不在孩子本身。所以，多關注孩子，多和老師溝通，找到癥結所在，并及時地加以解決。孩子的成績才能提升來。最后，專注教育專注在線*輔導，全國領先的在線輔導平臺，這里全國各地重點中學一線名師，通過大數(shù)據(jù)分析孩子學習問題，并制定個性化的*輔導方輔導方案，幫助孩子快速有效提升成績，歡迎前來咨詢。
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