數(shù)學補習班有用嗎，數(shù)學成績差到底去不去補習班?

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，好上學整理了數(shù)學補習班有用嗎，數(shù)學成績差到底去不去補習班?相關信息，供考生參考，一起來看一下吧

　　數(shù)學是一門考察學生邏輯能力、思維能力等難度較大的一門學科，很多學生怕學數(shù)學，不會學數(shù)學。當學生數(shù)學成績很差的時候，到底應不應該去補習班呢?

　　首先，我們先來了解一下影響數(shù)學成績的因素。

　　1、對學科的感受

　　內心對數(shù)學缺乏自信。有些孩子其它科目不錯，但是就是怎么努力，數(shù)學還是不行。可能的原因是對數(shù)學形成了心理障礙。這個時候去補習班是有效果的，只要一提高孩子的自信心，成績的回升就會很快。

　　2、好的基礎

　　萬丈高樓平地起，一個好的基礎，能夠幫助我們更好的聽懂課上的內容，跟上老師上課的進度。但是因為前期的基礎不好，課上無法聽明白，知識斷層，作業(yè)完成不了，就會出現(xiàn)越來越糟糕的情況。這種情況，如果孩子愿意學，找到一個好的老師針對性的輔導，也可以提升成績。

　　3、好的學習方式

　　每個人都有適合自己的方式，但是有一個方式幾乎是通用的，就是：先易后難。在學生眼里，可能每個問題都覺很難，不知道從何下手。但是在有經(jīng)驗的老師眼中，可以很快找到突破口，幫助孩子打通重要的關節(jié)。從這點上說，參加補課也可能有很好的效果。

　　3、除此之外，也可能是因為學生經(jīng)常粗心大意，計算出錯;學習態(tài)度不好，上課不聽講，作業(yè)不認真做;或者不喜歡這個老師，不聽ta的課;智力原因，實在學不會，怎么搞也搞不懂;老師的問題，教學方法不適合等等。這些都要具體問題具體分析。

　　其次，在分析過學生數(shù)學成績差的原因后，我們再從以下幾個方面考慮是否報名補習班：

　　1、看家庭的經(jīng)濟狀況

　　如果家里經(jīng)濟條件可以的話，讓孩子去補習班是可以的;如果經(jīng)濟條件不行，我覺得還是不要了。一方面，家里負擔太重;另一方面，孩子知道了，壓力也會很大。

　　2、看孩子的學習意愿

　　如果孩子成績差是因為基礎沒掌握好，但是自己又比較好學，那么去補課是需要的。學習態(tài)度積極，是一件很好的事情。但是，如果孩子自己不喜歡學習，是因為態(tài)度不好而導致成績差的話，那補課就完全沒必要了。強逼孩子學習，不僅效果非常差，還會引起孩子不滿，激發(fā)叛逆心理。

　　除了是智力問題和老師問題，其他的其實可以考慮不去補習，多問問老師，多看看成績好的同學是怎么學習的。

　　數(shù)學補習班是否有效，數(shù)學成績差是不是一定要報補習班，這些問題都是需要慎重的從多個方面考慮的。要得到良好的輔導效果，必須讓孩子知道自己的問題在哪，才能真正對癥下藥。

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