高考志愿:如何挑選大學(xué)專業(yè),要參考哪些硬性指標(biāo)?
來源:好上學(xué) ??時間:2023-07-28
很多時候我們在評價一個大學(xué)專業(yè)好壞的時候,往往是根據(jù)口碑和別人的經(jīng)驗,以及社會的認可,這些信息固然可以反映出一些真實情況。判斷一個高校專業(yè)實力,有沒有一些硬性的指標(biāo)呢?
評價一個高校專業(yè)的整體水平,我們可以從以下幾點入手:
一、國家級特色專業(yè)介紹
2007年開始到2011年,國家為了指導(dǎo)高校從社會需求方面入手,切實解決畢業(yè)生就業(yè)問題,引導(dǎo)高校形成自己的品牌與特色,教育部和國家財政部前后分6批在全國高校設(shè)置了3000多個特色專業(yè)建設(shè)點。截止當(dāng)前,已建成國家級特色專業(yè)的高校有1000余所,涉及的本科專業(yè)有400多個。
特色專業(yè)的由來
術(shù)業(yè)有專攻”,多數(shù)特色專業(yè)是根據(jù)學(xué)校的歷史發(fā)展,變更沿革中逐漸沉淀下來的。比如東華大學(xué)的前身,剛建校時叫東華紡織學(xué)院,后改名中國紡織大學(xué),又并入了上海玻璃搪瓷研究所,可想而知學(xué)校的紡織工程專業(yè)以及高分子材料專業(yè)實力雄厚,作為知名的特色專業(yè)聞名全國。
還有一些學(xué)校,雖然建校初期沒有某一個專業(yè),但是在發(fā)展和擴張的過程中,兼并了另一所具有特色的大學(xué),從而使其擁有該特色專業(yè)。比如2000年華西醫(yī)科大學(xué)并入四川大學(xué),川大從而獲得了口腔醫(yī)學(xué)的特色專業(yè)。
報考風(fēng)向標(biāo)
這幾年,高校的特色專業(yè)已經(jīng)成為畢業(yè)生深造、企業(yè)用人和高考志愿填報的一個風(fēng)向標(biāo)??梢哉f,一所大學(xué)的國家級特色專業(yè)代表了該專業(yè)整體實力和水平,以及其在全國的領(lǐng)先地位。
特色專業(yè)未必都是985和211重點大學(xué)才具有,很多普通一批重點大學(xué),甚至是二三本高校都具有國家特色專業(yè)。在某一行業(yè)內(nèi),高校的特色專業(yè)具有很高的認可度,而畢業(yè)生在四年之后找工作時也具有相對的優(yōu)勢。因此了解這些高校和特色專業(yè)的沿革、發(fā)展與創(chuàng)新能力,是指導(dǎo)我們進行高考志愿填報時的一個重要依據(jù)。
沒有國家級特色專業(yè)的高校,還可以參考以下指標(biāo):
省級、市級特色專業(yè),市級“重中之重”學(xué)科等;
二、碩士點、博士點介紹
碩士點和博士點,全稱是一級(二級)學(xué)科碩士(博士)授權(quán)點,顧名思義,就是有資格單獨培養(yǎng)碩士和博士的高校機構(gòu)。在大學(xué)中,學(xué)科一共分為哲學(xué),經(jīng)濟學(xué),法學(xué),教育學(xué),文學(xué),歷史學(xué),理學(xué),工學(xué),農(nóng)學(xué),醫(yī)學(xué),軍事學(xué)和管理學(xué)12個學(xué)科大類,這些學(xué)科大類下又覆蓋了眾多一級學(xué)科,而一級學(xué)科下又覆蓋了相關(guān)的二級學(xué)科(即專業(yè))。高校的碩博授權(quán)點,一級學(xué)科博士可以涵蓋所有的二級學(xué)科博士授權(quán)點,當(dāng)然具有博士授權(quán)點的單位也有權(quán)力授予碩士學(xué)位,反之不成立。
申報條件
碩士點和博士點的申報審批過程復(fù)雜,而且是以學(xué)科為單位,不是我們理解的以單個“專業(yè)”為目標(biāo)進行申報,這個要與上面我們提到的特色專業(yè)區(qū)分開來。
一級碩士點申報條件
1.學(xué)科覆蓋面
申請某個一級學(xué)科碩士點,至少本一級學(xué)科下要有一個二級學(xué)科碩士點。例如要申請“應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)”這個一級學(xué)科碩士點,至少要具備財政學(xué)、金融學(xué)、統(tǒng)計學(xué)等二級學(xué)科中的一個碩士點;
2.學(xué)術(shù)隊伍
有一點數(shù)量的具有碩士、博士學(xué)位的專業(yè)人才,具備本學(xué)科下一定數(shù)量的碩士研究生導(dǎo)師等;
3.科學(xué)研究
整體學(xué)術(shù)水平、科研能力在本地區(qū)同學(xué)科中出于領(lǐng)先地位,在某些研究方向和達到和接近國內(nèi)先進水平,承擔(dān)較多省部級科研項目,科研經(jīng)費充足等;
4.教學(xué)與人才培養(yǎng)
有豐富的培養(yǎng)碩士研究生的成功經(jīng)驗,已經(jīng)授予數(shù)量多且質(zhì)量較高的碩士學(xué)位,畢業(yè)的研究生社會好評度高,有一定在校研究生等;
博士點的申報條件和碩士點基本相同,只是要求數(shù)量更多、質(zhì)量更優(yōu)質(zhì)等。
報考風(fēng)向標(biāo)
基本上,一個大學(xué)的碩士點和博士點數(shù)量可以直觀反映出該大學(xué)的整體水平,而我們在進行志愿填報專業(yè)選擇的時候,不需要面面俱到的了解每一個學(xué)校的每一個碩博點,只要根據(jù)我們的成績劃定幾所高校,再根據(jù)自己的意向?qū)I(yè)來查找一下某個學(xué)校里是否有碩博點。
另外,有條件的,還可以具體了解下該校碩博點的研究和科研方向,結(jié)合自己的興趣特長來選擇專業(yè)與高校。碩博點不僅體現(xiàn)了該大學(xué)專業(yè)的水平,還是將來打算考研深造的學(xué)生應(yīng)該重點參考的一項高校指標(biāo)。
三、卓越計劃介紹
“卓越計劃”是“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”的簡稱。它是在我國高校工程事業(yè)和高校工科專業(yè)飛速發(fā)展的前提下,國家迫切需要培養(yǎng)一批創(chuàng)新能力強、適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高質(zhì)量各類型工程技術(shù)人才,為國家走新型工業(yè)化發(fā)展道路、建設(shè)創(chuàng)新型國家和人才強國戰(zhàn)略服務(wù)的前提下應(yīng)運而生的。
2010年6月23日,教育部在天津大學(xué)召開“卓越工程師培養(yǎng)計劃”啟動會,聯(lián)合企業(yè)、行業(yè)協(xié)會和有關(guān)高校,共同啟動了“卓越計劃”。在人才培養(yǎng)上,卓越計劃涉及從本科到博士生三個學(xué)歷層次。
卓越計劃培養(yǎng)什么人才
進入“卓越計劃”專業(yè)的,名稱多為XX卓越班,培養(yǎng)模式為“3+1”(其中:3為基礎(chǔ)能力和專業(yè)能力培養(yǎng);1為工程實踐能力培養(yǎng)),著力提高學(xué)生的工程意識、工程素質(zhì)和工程實踐能力,強化企業(yè)學(xué)習(xí)和國際交流過程(在學(xué)期間要求至少參加一項工程項目訓(xùn)練,有一年的企業(yè)學(xué)習(xí)經(jīng)歷),重點培養(yǎng)學(xué)生的工程實踐能力,工程創(chuàng)新思維及工程管理能力。卓越班畢業(yè)時將有高于普通班的免試推薦碩士研究生比例,鼓勵學(xué)生進一步深造提高。
報考風(fēng)向標(biāo)
高校的“卓越計劃”班一般都比同類型專業(yè)的招生分數(shù)高,成績較好或者打算今后讀研深造的會選擇卓越班。當(dāng)然并非只有工科類專業(yè)才有,其他比如“卓越法律人才培養(yǎng)計劃”、“卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)計劃”、“卓越教師培養(yǎng)計劃”等等很多開設(shè)卓越班的相關(guān)高校和專業(yè),家長和考生可以根據(jù)自己對專業(yè)及職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的需求來選擇報考。
結(jié)語:
評判一個高校專業(yè)實力的指標(biāo),當(dāng)然不止這些,其他例如國家級重點實驗室,國家級實踐教育中學(xué),國家精品課程等等很多機構(gòu)因素。在選擇專業(yè)的時候,參考這些硬件設(shè)施和學(xué)科建設(shè)成就的同事,結(jié)合學(xué)校、專業(yè)口碑及自身需求來制定志愿,科學(xué)填報志愿也本該如此。
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