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高考英語135+備考經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-28

高考是一個(gè)是一場千軍萬馬過獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考,考生總是有很多困惑,什么時(shí)候開始報(bào)名?高考體檢對(duì)報(bào)考專業(yè)有什么影響?什么時(shí)候填報(bào)志愿?怎么填報(bào)志愿?等等,為了幫助考生解惑,好上學(xué)整理了高考英語135+備考經(jīng)驗(yàn)總結(jié)相關(guān)信息,供考生參考,一起來看一下吧
高考英語135+備考經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

我個(gè)人的英語學(xué)習(xí)情況是這樣的:在剛上初中的時(shí)候,滿分120的英語只能考70左右,在班里屬于后20名的成績(全班60多人),上了高中后,因?yàn)橄矚g所以一直堅(jiān)持,在高三的一次統(tǒng)考中考了英語單科第一(146分),讓我在進(jìn)入高考考場的時(shí)候充滿信心,雖然高考成績沒有那么理想,但是我希望我的一些經(jīng)驗(yàn)可以幫助你們。

我總結(jié)一下我英語成績進(jìn)步和保持的最大的原因就是興趣。當(dāng)一個(gè)人喜歡一樣?xùn)|西的時(shí)候就會(huì)“奮不顧身”,就會(huì)全力以赴,所以我的第一個(gè)建議就是讓自己愛上學(xué)英語,多和老師交流。對(duì)于男生來說這點(diǎn)可能比較困難,所以我的建議是愛上你的英語老師。尤其要多跟英語老師交流,在交流的過程中,老師會(huì)給你針對(duì)性的建議,而且老師話語之間的鼓勵(lì)對(duì)于英語成績?nèi)醯耐瑢W(xué)來說就是*,讓你有股勁兒去學(xué)習(xí)這一門科目。

我在高二高三的時(shí)候經(jīng)常去英語老師辦公室,老師有時(shí)候讓我?guī)兔ε囊恍┳鳂I(yè),雖然只是選擇題為主,但是幾份試卷下來,就會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的錯(cuò)題集中在哪幾道,然后和老師討論原因,自己的收獲頗多。在高三的時(shí)候,我隔兩天就會(huì)寫一篇作文去找老師面批,(注意字跡也要工整,平時(shí)就要練習(xí)在橫線紙上英文書寫的美觀)。面批后,你會(huì)知道自己文章的中心是否把握好,有哪些語法錯(cuò)誤,提出的建議是否吸引老師的眼球,長期下來會(huì)積累很多;而且一學(xué)期下來,一本子的作文也是自己最后高考沖刺階段的財(cái)富。

第二個(gè)要說一下學(xué)習(xí)重點(diǎn)。在高一的重點(diǎn)要放在詞匯量和語法知識(shí)上,高二加強(qiáng)閱讀和寫作,高三的重點(diǎn)是分題型訓(xùn)練,大量刷題。我在這里主要說高三的復(fù)習(xí)規(guī)劃。

首先,聽力和改錯(cuò)每天都要做一套題。

如果在學(xué)校老師帶著你們有這樣的訓(xùn)練最好,改錯(cuò)題做完大約20~30道之后要總結(jié)規(guī)律。比如說劃去多余的(一般是介詞定冠詞),在10個(gè)錯(cuò)誤中出現(xiàn)次數(shù)是1~3次,如果自己劃掉了5,6個(gè),必然是自己的判斷錯(cuò)誤。再比如大小寫錯(cuò)誤,這類錯(cuò)誤出現(xiàn)情況比較少,但一般出現(xiàn)的時(shí)候難被發(fā)現(xiàn),如果自己覺得已經(jīng)找不到語法上的錯(cuò)誤了,就要考慮這類錯(cuò)誤。聽力在做題之前要先大致瀏覽問題和答案,在聽的時(shí)候就要重點(diǎn)聽有關(guān)的內(nèi)容。比如看見答案A. hospital B. school C. home,就要注意提地點(diǎn)的對(duì)話。題中肯定會(huì)有干擾項(xiàng),這時(shí)候就要看題目給的范圍,如果還是無法判斷,一定要在做完這套題后看聽力材料,必要的話大聲朗讀,之后再次回放這一段對(duì)話。

其次是語法題。

這點(diǎn)需要下功夫背誦記憶書本中出現(xiàn)的固定搭配和理解各種從句的結(jié)構(gòu)。理解是最重要的,不理解句式結(jié)構(gòu)只靠刷題是有很大風(fēng)險(xiǎn)的。上課一定要仔細(xì)聽老師的講解,遇到不理解的題一定要問老師,不能含糊過去。當(dāng)然,做改錯(cuò)題就需要很強(qiáng)的語法知識(shí),所以一環(huán)扣一環(huán),大家一定要下功夫。選擇各種語法的單向練習(xí),比如針對(duì)定冠詞the的題,針對(duì)定語從句,狀語從句,倒裝句,強(qiáng)調(diào)句等都要有針對(duì)的練習(xí)。

第三,完型填空。

初中時(shí)10個(gè)空的完型填空到了高中變成了20個(gè),讓很多人無法適應(yīng)。首先是詞匯量的增加,很多句子看不懂、四個(gè)選項(xiàng)中的單詞不認(rèn)識(shí)是我們做完型填空最大的障礙。所以在這里我先說一下詞匯量的學(xué)習(xí)。大綱里的詞匯,書本中出現(xiàn)的詞匯必須正確記憶,相信這方面老師也會(huì)監(jiān)督;每次做完型填空時(shí)遇到的生詞尤其是選項(xiàng)中的要記憶,一般四個(gè)選項(xiàng)的單詞詞意或詞義相近,有助于記憶,我個(gè)人更提倡回看整篇文章來背誦生單詞而不是把單詞抄下來機(jī)械的背誦。因?yàn)樵诃h(huán)境中學(xué)習(xí)單詞很重要。我不提倡把所有生單詞都記憶,這樣太浪費(fèi)時(shí)間,而且可能記了一些沒用的單詞。

第二點(diǎn)是在上下文中找信息、暗示。完型填空中會(huì)有5道左右是通過行文來做出判斷的,這就要求理解全文的意思,中心思想。所以,在這里再說一點(diǎn)就是拿到文章先瀏覽整篇文章,知道這篇文章大致的內(nèi)容,切忌上來就開始盲目做題。一般情況下,第一遍做題之后可能有5個(gè)空無法決定,需要第二遍的做題。完型填空第二遍的做題很重要,不僅是填剩下的空,還是檢查第一遍結(jié)果的過程。對(duì)于英語較差的同學(xué),每周要選擇一篇較有難度、邏輯結(jié)構(gòu)較好的文章進(jìn)行全文翻譯(帶入答案)。這項(xiàng)工作比較耗時(shí),所以不推薦給每個(gè)人。翻譯之后發(fā)現(xiàn)有邏輯矛盾等問題要找老師,說明自己理解出現(xiàn)了問題。

最后我說一下我發(fā)現(xiàn)的一個(gè)小秘密,就是20個(gè)空里面,5個(gè)A,5個(gè)B,5個(gè)C,5個(gè)D,有時(shí)候出現(xiàn) 1.大型考試和高考大多數(shù)會(huì)這樣,但是你們會(huì)發(fā)現(xiàn)*來的練習(xí)題的答案分布沒有規(guī)律。所以這個(gè)只是一個(gè)小捷徑。

第四,閱讀題。首先看題和答案,帶著問題去閱讀文章。當(dāng)出現(xiàn)和題、答案相關(guān)的句子劃下來,如果已經(jīng)發(fā)現(xiàn)答案或者答案的暗示詞圈出來。這點(diǎn)對(duì)于最后的檢查可是省時(shí)省力。其次,文章多次出現(xiàn)的生單詞需要記憶,有助于提高詞匯量。其實(shí),大量做題之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己原來做過的閱讀題變成了完型填空,或者反過來出題讓我們做,所以行文結(jié)構(gòu)的理解還是很重要。這里說一下我們?nèi)嗟囊粋€(gè)學(xué)習(xí)方法。

在平時(shí)做題時(shí),在文章上部的空白地方用不超過三句話來概述這篇文章的大意和中心思想(中文)。不僅可以訓(xùn)練我們的思維,而且之后回看的時(shí)候可以幫助我們快速想起文章大意。閱讀題中還有75。這種題型的難度相對(duì)于選擇題的閱讀難度較大。做這類題時(shí),同樣要先看七個(gè)答案。圈出答案句子中的關(guān)鍵詞(名詞,動(dòng)詞為主)和連接詞。連接詞是非常重要的,有時(shí)候光看內(nèi)容似乎答案兩個(gè)都可以選擇,這時(shí)候注意上下連接詞的使用就會(huì)發(fā)現(xiàn)不同。

第五,作文。我在前面提到過面批,這是我作文提高的一個(gè)方法。還有就是要注意名人名言,諺語的積累。這種名言放在文章開端非常吸引老師眼球,放在文章結(jié)尾會(huì)提高作文檔次,不過像 “a coin has two sides”,的句子已經(jīng)被用爛了,會(huì)使閱卷老師出現(xiàn)審美疲勞。第二注意行文的流暢。主要是連接詞的合理使用。文章要有層次,層層遞進(jìn)。

第三,使用兩三句高等句式和高級(jí)詞匯,如果全文都是簡單句會(huì)讓老師覺得你的語言功底很弱,適當(dāng)使用從句,強(qiáng)調(diào)句、倒裝句會(huì)使文章增色。但注意不要為了使用難句而使意思表達(dá)不清而出現(xiàn)語法錯(cuò)誤,準(zhǔn)確是前提。高級(jí)詞匯的來源主要是平時(shí)閱讀時(shí)候的積累。第四,寫作前要列個(gè)大綱,這點(diǎn)我想你們都知道所有這點(diǎn)不多說。

最后,就是字跡的工整,這對(duì)于分?jǐn)?shù)有很大的影響。對(duì)于字跡美觀的同學(xué)來說是優(yōu)勢(shì),有精力的話可以練習(xí)斜體英文;字跡潦草的同學(xué)就要注意,每行的詞大約8~10個(gè),控制好詞間距,寫作時(shí)盡量慢一點(diǎn),避免修改。

關(guān)于學(xué)習(xí)時(shí)間。對(duì)于我們文科生來說,英語和數(shù)學(xué)要投入精力。對(duì)于英語的學(xué)習(xí)我主張有時(shí)間就學(xué),抓住課間等小時(shí)間來學(xué)。我在上下學(xué)的時(shí)候因?yàn)槭亲?,所以?huì)選擇背誦四級(jí)詞匯,如果很累的話會(huì)聽英文歌放松。聽力在晨讀時(shí)練習(xí)。改錯(cuò)題在課間做,一般5分鐘一套題,有空就做。閱讀等大題放在晚上來學(xué),但不要超過一個(gè)半小時(shí),文科生的主要時(shí)間應(yīng)該獻(xiàn)給數(shù)學(xué)。我在中午和晚上吃飯的時(shí)候會(huì)看CCTV-NEWS,雖然不能全部聽懂,但是可以練習(xí)聽力和了解時(shí)事新聞,而這些內(nèi)容有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)在閱讀里。

我高中三年沒有在外面上補(bǔ)習(xí)班,我認(rèn)為與自己老師的交流非常重要,英語這門課不是補(bǔ)課能提高分?jǐn)?shù)的,需要自己下功夫。我提議幾個(gè)好朋友成立學(xué)習(xí)小組互相交流。我在高三的時(shí)候和前后的同學(xué)經(jīng)常在做完題之后交流,不僅是英語,其他科目也一樣,每個(gè)人擅長的方面不一樣,你會(huì)收獲頗多的。我們當(dāng)時(shí)的小組中還有一位同學(xué)也上了中央財(cái)經(jīng)大學(xué),還有中央民族大學(xué)、山東大學(xué)、吉林大學(xué)、華東政法大學(xué)。所以,同學(xué)們一起齊心努力吧!

關(guān)于考試心態(tài)。一定要放松!拿到卷子之后首先看作文題目是什么,大約花20秒就夠了。然后就是看聽力,聽力是最先考的,所以一些同學(xué)難免緊張錯(cuò)失小分??记耙獙?duì)自己說自己是最棒的,放輕松很重要。英語考試最好留出10分鐘檢查。就像我前面提到的,事先圈好的題重點(diǎn)檢查。



以上就是好上學(xué)為大家?guī)淼母呖加⒄Z135+備考經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能幫助到廣大考生!

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