“準初三”學生為何要努力抓住暑假
來源：好上學 ??時間：2023-07-29
2020年中考還沒有降溫，很多“準初三”學生已經(jīng)開始關注2020年中考怎么考？初三年級復習應該如何進行等等問題。
很多“準初三”學生簡單認為初三學習與初一初二的復習區(qū)別不大，最多就是難度加大。如果這樣想就大錯特錯了，初三學習不是單純的把初一初二所學知識再簡單溫習一遍，而是應在全面掌握基本知識內容基礎上，學會綜合運用知識能力，提高學習能力等等。
因此，專注教育老師建議，初三學習要在兩個方面得到提高：廣度和深度。
廣度：學會抓住不同知識點的聯(lián)系。如幾何中的三角形為例，從初一到初三，我們學習了三角形邊角關系、全等三角形、等腰三角形、直角三角形、等邊三角形、勾股定理、相似三角形、三角函數(shù)等一系列知識。
初三數(shù)學學習我們不是把這些知識再看一遍，而是一定要注意這些知識之間的聯(lián)系，不同知識點之間的綜合。
深度：對于知識概念，我們不僅僅是知道，更要加深認識、加深理解，如知識點背后所蘊含思想方法等等。
初三學習不能僅停留知識表面，更要學會如何抓住知識運用能力，綜合提高自己學習能力。因此，“準初三”學生在暑假期間應該做好以下幾個方面：
1、必須徹底、熟練掌握基本概念和公式；
2、學會總結反思，解題反思是數(shù)學學習的精髓，真正做到“做一題會一類”；
3、學會建立錯題本，面對做錯題目和完全不會的題目，我們之所以建議大家建立錯題本，是因為可以發(fā)現(xiàn)問題所在，尋找解決問題的方法。
4、學習遇到不懂問題，就積極提問，積極向他人請教，討論發(fā)現(xiàn)問題所在。
數(shù)學學習是具有很強的連貫性，如果前面的知識不清楚，到初三后會更難理解。當這些問題積累到一定程度，就會對你學習造成一定困擾，甚至最終影響你的中考。
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