做四年級數(shù)學(xué)應(yīng)用題粗心怎么辦？四年級數(shù)學(xué)應(yīng)用題怎么提高？

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，好上學(xué)整理了做四年級數(shù)學(xué)應(yīng)用題粗心怎么辦？四年級數(shù)學(xué)應(yīng)用題怎么提高？相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧

　　經(jīng)常有家長問我，孩子四年級數(shù)學(xué)應(yīng)用題老因為粗心馬虎影響丟分怎么辦?

　　我家的四年級了，借這個機(jī)會也談下自己的小方法，粗心馬虎碰到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃哪昙墧?shù)學(xué)應(yīng)用題必然會影響成績。作為一枚小學(xué)奧數(shù)講師，也經(jīng)常和學(xué)生家長討論孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　做錯題就兩個原因：要么知識點沒掌握，要么粗心馬虎導(dǎo)致。我一直建議家長重視每一次考試試卷，簽字前先讓孩子認(rèn)真自我分析失分原因，比如拿粗心來講，是審題粗心還是計算粗心呢?

　　錯題本

　　把錯題記在錯題本上。下次考試前，先把錯的四年級上冊數(shù)學(xué)應(yīng)用題、四年級下冊數(shù)學(xué)應(yīng)用題重新做一遍。錯題是很寶貴的資源!不但使學(xué)習(xí)更有針對性，更高效;還能養(yǎng)成了自我總結(jié)的好習(xí)慣。

　　和孩子簽個小協(xié)議

　　我并不是分?jǐn)?shù)至上者，但有了問題，清晰原因就要去正視和解決它。打罵責(zé)備解決不了任何問題，只會起到反作用。建議平等地和孩子談下。簽個小協(xié)議。比如計算粗心，找類似四年級數(shù)學(xué)應(yīng)用題來做計算準(zhǔn)確率專項訓(xùn)練，錯一道再做兩道，錯兩道再做四道……。如果全對記得一定要猛夸孩子。壓力感迫使他專注，成就感則是激發(fā)自主學(xué)習(xí)最好的動力源。

　　驗算

　　做四年級數(shù)學(xué)應(yīng)用題時不求速度，優(yōu)先保證準(zhǔn)確率。驗算恰能有效地檢查出做題過程中出現(xiàn)的錯誤。一開始不妨每道題都必須寫驗算步驟。

　　陪伴和認(rèn)可始終是每個孩子都需要的，和他一起面對問題，平等溝通，少責(zé)備多鼓勵，方法得當(dāng)?shù)脑?，肯定會養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的。加油!

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