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高中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié),高中數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識(shí)

來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-29

高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考,考生總是有很多困惑,什么時(shí)候開(kāi)始報(bào)名?高考體檢對(duì)報(bào)考專(zhuān)業(yè)有什么影響?什么時(shí)候填報(bào)志愿?怎么填報(bào)志愿?等等,為了幫助考生解惑,好上學(xué)整理了高中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié),高中數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識(shí)相關(guān)信息,供考生參考,一起來(lái)看一下吧
高中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié),高中數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識(shí)

  關(guān)于高中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié),網(wǎng)上有太多太多資源了,看了這么多資源,總的感受就是很吃力,大量的碼字,當(dāng)學(xué)生想要使用到的知識(shí)點(diǎn)時(shí),往往要往下翻半天。正是由于看到了這種不便,小編根據(jù)高考題型做了一份高中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)。


  函數(shù)是高考數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),又是重難點(diǎn),將它作為我這份高中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的第一篇再合適不過(guò)。

  一次函數(shù)

  一、定義與定義式自變量x和因變量y有如下關(guān)系:y=kx+b 則此時(shí)稱(chēng)y是x的一次函數(shù)。

  特別地,當(dāng)b=0時(shí),y是x的正比例函數(shù)。即:y=kx (k為常數(shù),k≠0)

  二、一次函數(shù)的性質(zhì)1.y的變化值與對(duì)應(yīng)的x的變化值成正比例,比值為k

  即:y=kx+b (k為任意不為零的實(shí)數(shù) b取任何實(shí)數(shù))2.當(dāng)x=0時(shí),b為函數(shù)在y軸上的截距。

  三、一次函數(shù)的圖像及性質(zhì)1.作法與圖形:通過(guò)如下3個(gè)步驟(1)列表;(2)描點(diǎn);(3)連線,可以作出一次函數(shù)的圖像——一條直線。因此,作一次函數(shù)的圖像只需知道2點(diǎn),并連成直線即可。(通常找函數(shù)圖像與x軸和y軸的交點(diǎn))

  2.性質(zhì):(1)在一次函數(shù)上的任意一點(diǎn)P(x,y),都滿(mǎn)足等式:y=kx+b。(2)一次函數(shù)與y軸交點(diǎn)的坐標(biāo)總是(0,b),與x軸總是交于(-b/k,0)正比例函數(shù)的圖像總是過(guò)原點(diǎn)。

  3.k,b與函數(shù)圖像所在象限:當(dāng)k>0時(shí),直線必通過(guò)一、三象限,y隨x的增大而增大;當(dāng)k<0時(shí),直線必通過(guò)二、四象限,y隨x的增大而減小。當(dāng)b>0時(shí),直線必通過(guò)一、二象限;當(dāng)b=0時(shí),直線通過(guò)原點(diǎn)當(dāng)b<0時(shí),直線必通過(guò)三、四象限。特別地,當(dāng)b=0時(shí),直線通過(guò)原點(diǎn)o(0,0)表示的是正比例函數(shù)的圖像。這時(shí),當(dāng)k>0時(shí),直線只通過(guò)一、三象限;當(dāng)k<0時(shí),直線只通過(guò)二、四象限。<>

  四、一次函數(shù)在生活中的應(yīng)用1.當(dāng)時(shí)間t一定,距離s是速度v的一次函數(shù)。s=vt。2.當(dāng)水池抽水速度f(wàn)一定,水池中水量g是抽水時(shí)間t的一次函數(shù)。設(shè)水池中原有水量S。g=S-ft。

  二次函數(shù)

  一、定義與定義表達(dá)式一般地,自變量x和因變量y之間存在如下關(guān)系:

  y=ax2+bx+c(a,b,c為常數(shù),a≠0,且a決定函數(shù)的開(kāi)口方向,a>0時(shí),開(kāi)口方向向上,a<0時(shí),開(kāi)口方向向下,|a|還可以決定開(kāi)口大小,|a|越大開(kāi)口就越小,|a|越小開(kāi)口就越大。)則稱(chēng)y為x的二次函數(shù)。二次函數(shù)表達(dá)式的右邊通常為二次三項(xiàng)式。<>

  二、二次函數(shù)的三種表達(dá)式一般式:y=ax2+bx+c(a,b,c為常數(shù),a≠0)頂點(diǎn)式:y=a(x-h)2+k [拋物線的頂點(diǎn)P(h,k)]

  交點(diǎn)式:y=a(x-x?)(x-x?) [僅限于與x軸有交點(diǎn)A(x?,0)和 B(x?,0)的拋物線]

  三、二次函數(shù)的圖像在平面直角坐標(biāo)系中作出二次函數(shù)y=x2的圖像,可以看出,二次函數(shù)的圖像是一條拋物線。

  四、拋物線的性質(zhì)1.拋物線是軸對(duì)稱(chēng)圖形。對(duì)稱(chēng)軸為直線x= -b/2a。對(duì)稱(chēng)軸與拋物線唯一的交點(diǎn)為拋物線的頂點(diǎn)P。特別地,當(dāng)b=0時(shí),拋物線的對(duì)稱(chēng)軸是y軸(即直線x=0)

  2.拋物線有一個(gè)頂點(diǎn)P,坐標(biāo)為P( -b/2a ,(4ac-b2)/4a )當(dāng)-b/2a=0時(shí),P在y軸上;當(dāng)Δ= b2-4ac=0時(shí),P在x軸上。

  3.二次項(xiàng)系數(shù)a決定拋物線的開(kāi)口方向和大小。當(dāng)a>0時(shí),拋物線向上開(kāi)口;當(dāng)a<0時(shí),拋物線向下開(kāi)口。|a|越大,則拋物線的開(kāi)口越小。<>

  4.一次項(xiàng)系數(shù)b和二次項(xiàng)系數(shù)a共同決定對(duì)稱(chēng)軸的位置。當(dāng)a與b同號(hào)時(shí)(即ab>0),對(duì)稱(chēng)軸在y軸左;當(dāng)a與b異號(hào)時(shí)(即ab<0),對(duì)稱(chēng)軸在y軸右。<>

  5.常數(shù)項(xiàng)c決定拋物線與y軸交點(diǎn)。拋物線與y軸交于(0,c)

  反比例函數(shù)

  形如 y=k/x(k為常數(shù)且k≠0) 的函數(shù),叫做反比例函數(shù)。

  自變量x的取值范圍是不等于0的一切實(shí)數(shù)。

  反比例函數(shù)圖像性質(zhì):反比例函數(shù)的圖像為雙曲線。

  由于反比例函數(shù)屬于奇函數(shù),有f(-x)=-f(x),圖像關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)。

  另外,從反比例函數(shù)的解析式可以得出,在反比例函數(shù)的圖像上任取一點(diǎn),向兩個(gè)坐標(biāo)軸作垂線,這點(diǎn)、兩個(gè)垂足及原點(diǎn)所圍成的矩形面積是定值,為|k|。

  知識(shí)點(diǎn):1.過(guò)反比例函數(shù)圖象上任意一點(diǎn)作兩坐標(biāo)軸的垂線段,這兩條垂線段與坐標(biāo)軸圍成的矩形的面積為|k|。

  2.對(duì)于雙曲線y=k/x ,若在分母上加減任意一個(gè)實(shí)數(shù) (即 y=k/(x±m(xù))m為常數(shù)),就相當(dāng)于將雙曲線圖象向左或右平移一個(gè)單位。(加一個(gè)數(shù)時(shí)向左平移,減一個(gè)數(shù)時(shí)向右平移)

  對(duì)數(shù)函數(shù)

  對(duì)數(shù)函數(shù)的一般形式為,它實(shí)際上就是指數(shù)函數(shù) 的反函數(shù)。因此指數(shù)函數(shù)里對(duì)于a的規(guī)定,同樣適用于對(duì)數(shù)函數(shù)。

  對(duì)數(shù)函數(shù)的圖形只不過(guò)的指數(shù)函數(shù)的圖形的關(guān)于直線y=x的對(duì)稱(chēng)圖形,因?yàn)樗鼈兓榉春瘮?shù)。

  (1)對(duì)數(shù)函數(shù)的定義域?yàn)榇笥?的實(shí)數(shù)*。(2)對(duì)數(shù)函數(shù)的值域?yàn)槿繉?shí)數(shù)*。(3)函數(shù)總是通過(guò)(1,0)這點(diǎn)。(4)a大于1時(shí),為單調(diào)遞增函數(shù),并且上凸;a小于1大于0時(shí),函數(shù)為單調(diào)遞減函數(shù),并且下凹。

  (5)顯然對(duì)數(shù)函數(shù)無(wú)界。

  指數(shù)函數(shù)

  指數(shù)函數(shù)的一般形式為,從上面我們對(duì)于冪函數(shù)的討論就可以知道,要想使得x能夠取整個(gè)實(shí)數(shù)*為定義域,則只有使得

  可以得到:(1) 指數(shù)函數(shù)的定義域?yàn)樗袑?shí)數(shù)的*,這里的前提是a大于0,對(duì)于a不大于0的情況,則必然使得函數(shù)的定義域不存在連續(xù)的區(qū)間,因此我們不予考慮。(2) 指數(shù)函數(shù)的值域?yàn)榇笥?的實(shí)數(shù)*。(3) 函數(shù)圖形都是下凹的。(4) a大于1,則指數(shù)函數(shù)單調(diào)遞增;a小于1大于0,則為單調(diào)遞減的。(5) 可以看到一個(gè)顯然的規(guī)律,就是當(dāng)a從0趨向于無(wú)窮大的過(guò)程中(當(dāng)然不能等于0),函數(shù)的曲線從分別接近于Y軸與X軸的正半軸的單調(diào)遞減函數(shù)的位置,趨向分別接近于Y軸的正半軸與X軸的負(fù)半軸的單調(diào)遞增函數(shù)的位置。其中水平直線y=1是從遞減到遞增的一個(gè)過(guò)渡位置。(6) 函數(shù)總是在某一個(gè)方向上無(wú)限趨向于X軸,永不相交。(7) 函數(shù)總是通過(guò)(0,1)這點(diǎn)。

  (8) 顯然指數(shù)函數(shù)無(wú)界。

  奇偶性

  一、定義一般地,對(duì)于函數(shù)f(x)(1)如果對(duì)于函數(shù)定義域內(nèi)的任意一個(gè)x,都有f(-x)=-f(x),那么函數(shù)f(x)就叫做奇函數(shù)。(2)如果對(duì)于函數(shù)定義域內(nèi)的任意一個(gè)x,都有f(-x)=f(x),那么函數(shù)f(x)就叫做偶函數(shù)。(3)如果對(duì)于函數(shù)定義域內(nèi)的任意一個(gè)x,f(-x)=-f(x)與f(-x)=f(x)同時(shí)成立,那么函數(shù)f(x)既是奇函數(shù)又是偶函數(shù),稱(chēng)為既奇又偶函數(shù)。(4)如果對(duì)于函數(shù)定義域內(nèi)的任意一個(gè)x,f(-x)=-f(x)與f(-x)=f(x)都不能成立,那么函數(shù)f(x)既不是奇函數(shù)又不是偶函數(shù),稱(chēng)為非奇非偶函數(shù)。說(shuō)明:①奇、偶性是函數(shù)的整體性質(zhì),對(duì)整個(gè)定義域而言②奇、偶函數(shù)的定義域一定關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),如果一個(gè)函數(shù)的定義域不關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),則這個(gè)函數(shù)一定不是奇(或偶)函數(shù)。(分析:判斷函數(shù)的奇偶性,首先是檢驗(yàn)其定義域是否關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),然后再?lài)?yán)格按照奇、偶性的定義經(jīng)過(guò)化簡(jiǎn)、整理、再與f(x)比較得出結(jié)論)③判斷或證明函數(shù)是否具有奇偶性的根據(jù)是定義

  二、奇偶函數(shù)圖像的特征定理 奇函數(shù)的圖像關(guān)于原點(diǎn)成中心對(duì)稱(chēng)圖表,偶函數(shù)的圖象關(guān)于y軸或軸對(duì)稱(chēng)圖形。f(x)為奇函數(shù)《==》f(x)的圖像關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)點(diǎn)(x,y)→(-x,-y)奇函數(shù)在某一區(qū)間上單調(diào)遞增,則在它的對(duì)稱(chēng)區(qū)間上也是單調(diào)遞增。偶函數(shù) 在某一區(qū)間上單調(diào)遞增,則在它的對(duì)稱(chēng)區(qū)間上單調(diào)遞減。

  三、奇偶函數(shù)運(yùn)算1.兩個(gè)偶函數(shù)相加所得的和為偶函數(shù).2.兩個(gè)奇函數(shù)相加所得的和為奇函數(shù).3.一個(gè)偶函數(shù)與一個(gè)奇函數(shù)相加所得的和為非奇函數(shù)與非偶函數(shù).4. 兩個(gè)偶函數(shù)相乘所得的積為偶函數(shù). 5.兩個(gè)奇函數(shù)相乘所得的積為偶函數(shù).

  6.一個(gè)偶函數(shù)與一個(gè)奇函數(shù)相乘所得的積為奇函數(shù).

  值域

  一、名稱(chēng)定義函數(shù)中,應(yīng)變量的取值范圍叫做這個(gè)函數(shù)的值域函數(shù)的值域,在數(shù)學(xué)中是函數(shù)在定義域中應(yīng)變量所有值的*。

  常用的求值域的方法(1)化歸法(2)圖象法(數(shù)形結(jié)合)(3)函數(shù)單調(diào)性法(4)配方法(5)換元法(6)反函數(shù)法(逆求法)(7)判別式法(8)復(fù)合函數(shù)法(9)三角代換法(10)基本不等式法等

  二、關(guān)于函數(shù)值域誤區(qū)定義域、對(duì)應(yīng)法則、值域是函數(shù)構(gòu)造的三個(gè)基本“元件”。平時(shí)數(shù)學(xué)中,實(shí)行“定義域優(yōu)先”的原則,無(wú)可置疑。

  然而事物均具有二重性,在強(qiáng)化定義域問(wèn)題的同時(shí),往往就削弱或談化了,對(duì)值域問(wèn)題的探究,造成了一手“硬”一手“軟”,使學(xué)生對(duì)函數(shù)的掌握時(shí)好時(shí)壞,事實(shí)上,定義域與值域二者的位置是相當(dāng)?shù)?,絕不能厚此薄皮,何況它們二者隨時(shí)處于互相轉(zhuǎn)化之中(典型的例子是互為反函數(shù)定義域與值域的相互轉(zhuǎn)化)。

  如果函數(shù)的值域是無(wú)限集的話,那么求函數(shù)值域不總是容易的,反靠不等式的運(yùn)算性質(zhì)有時(shí)并不能奏效,還必須聯(lián)系函數(shù)的奇偶性、單調(diào)性、有界性、周期性來(lái)考慮函數(shù)的取值情況。

  才能獲得正確答案,從這個(gè)角度來(lái)講,求值域的問(wèn)題有時(shí)比求定義域問(wèn)題難,實(shí)踐證明,如果加強(qiáng)了對(duì)值域求法的研究和討論,有利于對(duì)定義域內(nèi)函的理解,從而深化對(duì)函數(shù)本質(zhì)的認(rèn)識(shí)。

  三、“范圍”與“值域”相同嗎?“范圍”與“值域”是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中經(jīng)常遇到的兩個(gè)概念,許多同學(xué)常常將它們混為一談,實(shí)際上這是兩個(gè)不同的概念。

  “值域”是所有函數(shù)值的*(即*中每一個(gè)元素都是這個(gè)函數(shù)的取值),而“范圍”則只是滿(mǎn)足某個(gè)條件的一些值所在的*(即*中的元素不一定都滿(mǎn)足這個(gè)條件)。

  也就是說(shuō):“值域”是一個(gè)“范圍”,而“范圍”卻不一定是“值域”。

  以上就是高中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)《一次函數(shù)》篇望能幫到大家。

今天最后推薦的在線輔導(dǎo)平臺(tái)是專(zhuān)注教育——中小學(xué)網(wǎng)上*輔導(dǎo),全國(guó)重點(diǎn)中學(xué)名師*家教補(bǔ)家教補(bǔ)習(xí)。

以上就是好上學(xué)為大家?guī)?lái)的高中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié),高中數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識(shí),希望能幫助到廣大考生!

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