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初中英語常錯(cuò)語法整理【精品】

來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-30

高考是一個(gè)是一場千軍萬馬過獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對高考,考生總是有很多困惑,什么時(shí)候開始報(bào)名?高考體檢對報(bào)考專業(yè)有什么影響?什么時(shí)候填報(bào)志愿?怎么填報(bào)志愿?等等,為了幫助考生解惑,好上學(xué)整理了初中英語常錯(cuò)語法整理【精品】相關(guān)信息,供考生參考,一起來看一下吧
初中英語常錯(cuò)語法整理【精品】

??我參加過十幾年中考閱卷,真想當(dāng)面告訴學(xué)生:在考試中提高做題的正確率,才是提分王道!以下是我精選的21道初中英語易錯(cuò)題,希望大家能抽點(diǎn)時(shí)間記下來!

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【第1例】

★Because?he?was?ill?yesterday,?so?he?didn’t?go?to?work.?(×)

★Because?he?was?ill?yesterday,?he?didn’t?go?to?work.?(√)

★He?was?ill?yesterday,?so?he?didn’t?go?to?work.?(√)

[析]?用though,?but表示“雖然……,但是……?”或用because,?so?表示“因?yàn)椤浴睍r(shí),though和but?及because和so?都只能擇一而用,不能兩者同時(shí)使用。

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【第2例】

★?The?Smiths?have?moved?Beijing.?(×)

★The?Smiths?have?moved?to?Beijing.?(√)

[析]?不及物動(dòng)詞后接名詞或代詞作賓語時(shí),要在動(dòng)詞之后加上適當(dāng)?shù)慕樵~;但不及物動(dòng)詞后接home,?here,?there等副詞作賓語時(shí),動(dòng)詞之后不必加任何介詞。

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【第3例】

★The?box?is?too?heavy?for?him?to?carry?it.?(×)

★The?box?is?too?heavy?for?him?to?carry.?(√)

[析]?the?box既是這句話的主語,?也是不定式to?carry的邏輯賓語,若句末再加上it,就和the?box重復(fù)了。

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【第4例】

★?Each?of?the?boys?have?a?pen.?(×)

★Each?of?the?boys?has?a?pen.?(√)

[析]?復(fù)數(shù)名詞前有表個(gè)體的each?of,?one?of,?every,either?of等詞組修飾,或有表否定的neither?of,?none?of?等詞組修飾時(shí),謂語動(dòng)詞要用單數(shù)形式。

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【第5例】

★Neither?he?nor?you?is?good?at?English.?(×)

★Neither?he?nor?you?are?good?at?English.?(√)

[析]?either...?or...,?neither...?nor...,?not?only...,?but?also...?等詞組連接句子的兩個(gè)主語時(shí),謂語動(dòng)詞遵循“就近一致原則”,?即由靠近謂語的那個(gè)主語決定謂語的人稱和數(shù)用何種形式。

初中生i學(xué)習(xí)(sszzb_czb)

【第6例】

★Ten?minus?three?are?seven.?(×)

★Ten?minus?three?is?seven.?(√)

[析]?用英語表示加(plus)、減(minus)等數(shù)學(xué)運(yùn)算時(shí),謂語動(dòng)詞也用單數(shù)形式。

初中生i學(xué)習(xí)(sszzb_czb)

【第7例】

★?The?number?of?the?workers?in?this?factory?are?about?5,000.?(×)

★The?number?of?the?workers?in?this?factory?is?about?5,000.?(√)

[析]?the?number?of表示“……的數(shù)量”,謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式;a?number?of?的意思是“若干”或“許多”,相當(dāng)于some或a?lot?of,和復(fù)數(shù)名詞連用,謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。

初中生i學(xué)習(xí)(sszzb_czb)

【第8例】

★?例?Hello!?I?have?important?something?to?tell?you.?(×)

★Hello!?I?have?something?important?to?tell?you.???(√)

[析]?形容詞或動(dòng)詞不定式修飾不定代詞作定語時(shí),修飾成分要置于不定代詞之后。

初中生i學(xué)習(xí)(sszzb_czb)

【第9例】

★?His?son?is?enough?old?to?go?to?school.?(×)

★His?son?is?old?enough?to?go?to?school.?(√)

[析]?enough作形容詞修飾名詞時(shí),可以放在名詞前,也可放在名詞后;作副詞修飾形容詞或副詞時(shí),只能放在形容詞或副詞之后。

初中生i學(xué)習(xí)(sszzb_czb)

【第10例】

★?Here?is?your?sweater,?put?away?it.(×)

★Here?is?your?sweater,?put?it?away.?(√)

[析]?put?away,?pick?up,?put?on等“動(dòng)詞+副詞”構(gòu)成的詞組后接代詞作賓語時(shí),代詞只能放在動(dòng)詞和副詞之間。

初中生i學(xué)習(xí)(sszzb_czb)

【第11例】

★?Look!?Here?the?bus?comes.(×)

★L(fēng)ook!?Here?comes?the?bus.(√)

[析]?在以here,?there引起的陳述句中,若句子的主語是名詞,要用倒裝語序,即用“Here?/There+動(dòng)詞+名詞”結(jié)構(gòu);但主語若是代詞時(shí),則不用倒裝語序,?即用“Here/There?+代詞+動(dòng)詞”結(jié)構(gòu)。

初中生i學(xué)習(xí)(sszzb_czb)

【第12例】

★?I?do?well?in?playing?football,?_______.?(我妹妹也行)

★A.?so?my?sister?does(×)B.?so?does?my?sister(√)

★L(fēng)i?Lei?is?really?a?football?fan.?---?_______.?(確實(shí)這樣)

A.?So?is?he(×)?????????B.?So?he?is(√)

[析]?“so+be動(dòng)詞/助動(dòng)詞+主語”的倒裝結(jié)構(gòu)表示前面所述情況也適用于后者,意為“……也是這樣”;“so+主語+be動(dòng)詞/助動(dòng)詞”的陳述結(jié)構(gòu)表示對前述情況的肯定,意為“……確實(shí)如此”。

初中生i學(xué)習(xí)(sszzb_czb)

【第13例】

重慶比中國的其他城市都大。

★Chongqing?is?larger?than?any?city?in?China.?(×)

★Chongqing?is?larger?than?any?other?city?in?China.?(√)

[析]?“any?city?in?China”包括了重慶這座城市,?同一事物自己與自己不能做比較,只有在city?前加上other才能表示重慶和中國的其它城市比較大小。

初中生i學(xué)習(xí)(sszzb_czb)

【第14例】

★The?weather?in?Guangzhou?is?warmer?than?Beijing.?(×)

★The?weather?in?Guangzhou?is?warmer?than?that?in?Beijing?.?(√)

[析]?表示比較時(shí),句子中的兩個(gè)比較對象必須一致,不同的比較對象不能做比較。錯(cuò)誤句的比較對象分別為the?weather?in?Guangzhou和Beijing,這兩個(gè)不同類的事物之間不能做比較。

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【第15例】

★His?sister?married?with?a?teacher?last?summer.(×)

★His?sister?married?a?teacher?last?summer.?(√)

[析]?表達(dá)“A和B結(jié)婚”,要用A?married/will?marry??B。這時(shí)務(wù)必要避免受漢語影響使用A?married/will?marry?with?B。

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【第16例】

★There?is?going?to?have?a?film?tonight.?(×)?

★There?is?going?to?be?a?film?tonight.?(√)

[析]?一般將來時(shí)用在?There?be?句式中時(shí),be?going?to或will之后的動(dòng)詞原形只能用be,也就是說要用There?is?(are)?going?to?be....?/?There?will?be....。

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【第17例】

★I’ll?go?hiking?if?it?won’t?rain?next?Sunday.?(×)

★I’ll?go?hiking?if?it?doesn’t?rain?next?Sunday.(√)

[析]?習(xí)慣上在含有時(shí)間狀語從句和條件狀語從句的復(fù)合句中,如果主句的謂語動(dòng)詞用了一般將來時(shí),從句的謂語動(dòng)詞要用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來的動(dòng)作。

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【第18例】

★Teacher?told?us?yesterday?that?the?earth?went?around?the?sun.??(×)

★Teacher?told?us?yesterday?that?the?earth?goes?around?the?sun.???(√)

[析]?習(xí)慣上在含有賓語從句的復(fù)合句中,主句的謂語動(dòng)詞用了一般過去時(shí),從句的謂語動(dòng)詞要用過去的某種時(shí)態(tài)。但如果從句表述的是一客觀事實(shí)或客觀真理時(shí),則不受主句時(shí)態(tài)的影響,而用一般現(xiàn)在時(shí)。

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【第19例】

★All?the?balls?are?not?round.?翻譯成漢語:

所有的球都不是圓的。(×)

并不是所有的球都是圓的。(√)

[析]?all,?every,?both等詞和not連用時(shí),not通常放在all,?every,?both的后面,一般情況下表示部分否定,意為“并非……都……”。

初中生i學(xué)習(xí)(sszzb_czb)

【第20例】

★---?He?didn’t?go?to?school?yesterday,?did?he?

--?_______,?though?he?didn’t?feel?very?well.

A.?No,?he?didn’t?(×)????????

B.?Yes,?he?did?(√)

★例---?Don’t?you?usually?come?to?school?by?bike?

--?_______.?But?I?sometimes?walk.

A.?No,?I?don’t?(×)??????????

B.?Yes,?I?do?(√)

[析]?習(xí)慣上英語中的yes意為“是的”,no意為“不”,但在“前否后肯”的反意疑問句或否定疑問句中,yes意為“不”,no意為“是的”。

初中生i學(xué)習(xí)(sszzb_czb)

【第21例】

★----?Excuse?me,?is?the?supermarket?far?from?here?

----?No,it's?about?_______.

A.??7?minutes?walk??

B.?7?minute?walk??

C.?7?minutes'??walk??

D.?7?minute's?walk

?[析]答案為C。本題考查名詞所有格用法。當(dāng)名詞的復(fù)數(shù)以-s結(jié)尾時(shí),則只需要加“'”即可,則“7分鐘的距離”為“7?minutes'??walk”。

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我參加過十幾年中考閱卷,真想當(dāng)面告訴學(xué)生:在考試中提高做題的正確率,才是提分王道!以下是我精選的21道初中英語易錯(cuò)題,希望大家能抽點(diǎn)時(shí)間記下來!


【第1例】

★Because?he?was?ill?yesterday,?so?he?didn’t?go?to?work.?(×)

★Because?he?was?ill?yesterday,?he?didn’t?go?to?work.?(√)

★He?was?ill?yesterday,?so?he?didn’t?go?to?work.?(√)

[析]?用though,?but表示“雖然……,但是……?”或用because,?so?表示“因?yàn)椤?,所以……”時(shí),though和but?及because和so?都只能擇一而用,不能兩者同時(shí)使用。

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