高三補(bǔ)習(xí)怎么補(bǔ),高三補(bǔ)習(xí)班哪家好
來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-30
高三補(bǔ)習(xí)孩子該怎么補(bǔ)?
拋開所有的客觀理由,即便一個(gè)高三的孩子有時(shí)間補(bǔ)習(xí)。但無論是一對(duì)多還是*,家長準(zhǔn)備怎么給孩子補(bǔ)?
每個(gè)孩子的強(qiáng)弱點(diǎn)都是不一樣的!除非孩子特別明確的知道自己哪里有問題,那你直接找個(gè)輔導(dǎo)班進(jìn)行專項(xiàng)的補(bǔ)強(qiáng)。但如果就因?yàn)楹⒆映煽儾?,就要找個(gè)輔導(dǎo),整體的補(bǔ)非常不切實(shí)際。而且效果也并不會(huì)太好。在學(xué)校都沒學(xué)會(huì)的,額外學(xué)就能學(xué)的會(huì)么?
高三的學(xué)習(xí)會(huì)反復(fù)復(fù)習(xí)幾次的,如果孩子反復(fù)復(fù)習(xí)都學(xué)不會(huì),怎么一個(gè)輔導(dǎo)班就可以學(xué)會(huì)呢?
高三孩子補(bǔ)習(xí)應(yīng)如何選擇?
孩子非常明確的知道自己在這科中的哪個(gè)板塊有問題。那么這種情況下可以找輔導(dǎo)班*加強(qiáng)學(xué)習(xí)一下。這也是我認(rèn)為的高三補(bǔ)習(xí)最有效的方法!
千萬別說孩子成績不行,找個(gè)輔導(dǎo)班*全面輔導(dǎo),這簡直就是無稽之談!無論對(duì)你的腰包還是對(duì)孩子的成績都不會(huì)有什么好的作用的!
學(xué)校里老師會(huì)有對(duì)高考形勢的分析,對(duì)高考題的預(yù)測。如果是用犧牲課堂時(shí)間換取補(bǔ)習(xí),那么一定得不償失!
結(jié)束語:孩子成績差千萬別覺得輔導(dǎo)班一定可以補(bǔ)回來成績。學(xué)校里的老師絕對(duì)不差,有著多少年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我的觀點(diǎn)就是相信學(xué)校的老師,讓孩子有弱科的多向老師請(qǐng)假,效果一定比補(bǔ)習(xí)班的好!
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