2020中考家長正確陪伴建議
來源：好上學 ??時間：2023-07-30
“眼看就要中考了，我家孩子平時成績不太穩(wěn)定，最近明顯有些焦慮，家長該怎么做呢?”“孩子復習很緊張，我想問問狀況，還怕他嫌我嘮叨。”中考戰(zhàn)役即將打響，這不僅是廣大考生重要的人生轉折，也是家長們的頭等大事。最后沖刺復習階段，家長在陪伴孩子的過程中應注意什么?容易陷入的誤區(qū)有哪些?日前，記者采訪了長春幾位公辦中學、課輔學校的校長和老師，他們從多年教學和備考經(jīng)驗出發(fā)，指導家長如何正確幫助孩子穩(wěn)中求進，打好中考這場“戰(zhàn)役”。
學會傾聽家長心急但別“口急”
長春市一零八學校副校長閆萍指出，相當一部分孩子的考前焦慮情緒是受家長影響造成的。家長們過高的期望給孩子造成了巨大的心理壓力，出現(xiàn)焦慮心態(tài)也就不可避免了。家長們總是想讓孩子無時無刻不感受到自己的關心，而這種關心除了生活上的照顧外，就是經(jīng)常掛在嘴邊的詢問、叮囑?！敖裉煸趯W校過得好不好”、“吃得好不好”、“成績怎么樣”、“哪科需要補課”……殊不知，孩子在學校里緊張學習了一天，已經(jīng)很疲勞煩躁了，再聽到家長嘮叨式的反復提問，情緒肯定不好。因此，有時“不說”的效果要比“說”好很多，比起追問，家長更要學會傾聽。
吉林大學附屬中學物理特級教師王顯峰也表示，有一部分家長會因為“心急”造成“口急”，對孩子的指導和幫助不講究方式方法。初三這個年齡段的孩子，個性心理已初步形成，不太喜歡家長的嘮叨，加之考前焦慮，更容易對家長的說教產(chǎn)生反感情緒。所以，家長的指導一定要“小心”、“細心”、“耐心”，千萬別講大道理。把對孩子的幫助體現(xiàn)在具體細致的行為上，把語言變成行動。在孩子同意的情況下，可以幫助孩子整理試卷或政史資料，備齊學習物品等。同時，細心調理飲食，關鍵是要結合具體事例對孩子進行實實在在的真誠鼓勵。
適度放手尊重孩子的合理需求
新東方長春學校中學優(yōu)能部總監(jiān)李明建議，對于即將走進中考考場的孩子，父母的適度放手和充分尊重是十分必要的。首先，杜絕“全天候陪讀”。很多家長為了保證孩子的學習時間，會在孩子在家的時候對其進行全天候的陪伴式讀書，這其實并不可取。孩子都有自己的復習計劃和節(jié)奏，可以根據(jù)自身的缺點漏洞進行修正彌補。家長一直在旁監(jiān)督指導，孩子即使嘴上不說，心里也會感到壓力和厭煩，學習效率反而會降低。其次，尊重孩子的合理需求。有的家長會認為“馬上考試了，多學一點是一點”，因此在考前沖刺期間會對孩子的時間管理得很嚴格。但越是關鍵時期，心情和狀態(tài)的調整越是重要。如果孩子提出想要獨處，或是在合理時間內與同學朋友見面放松一下，家長應該是尊重并允許的。只要不擾亂正常的復習計劃，張弛有度才是最好的學習方式。
鼓勵自信理性看待成績
齊魯教育培訓學校初中組教學校長趙靜提醒家長，要對孩子有信心。中考沖刺階段，自信心對于考生有著不可估量的作用。家長作為孩子最親近的人，應該給予他們最大的信任和鼓勵。即使孩子的成績暫時落后，沒能達到家長的期望，也應給他們鼓勵。多從孩子身上挖掘長處和優(yōu)點，對于他們每一點的進步都及時鼓勵和肯定。此外，要讓孩子擁有好心態(tài)，家長首先得擺正自己的心態(tài)。家長應該對自己的孩子有合理的估價和正確的期望，不是每一個孩子都能被重點高中錄取，當家長以一種寬容、寬松的心態(tài)看待中考、看待孩子的成績，孩子身上的負擔肯定會輕松不少。對于成績，家長一定要理性看待，好與差都不要只孤立地看分數(shù)，而是要看變化、看細節(jié)、看得失。在家多觀察孩子的情緒狀態(tài)，多與孩子交流，不要只是單純地過問學習成績。
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