小學(xué)生豐富暑假生活：垃圾分類宣傳先行
來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-07-30
炎炎夏日，轉(zhuǎn)眼暑假已過(guò)大半。雖然是休息時(shí)間，但離開(kāi)校園的孩子們依舊忙碌著。這不，金華市婺城區(qū)虹路小學(xué)的孩子們，在暑假期間穿起紅馬甲，組成一支支垃圾分類”宣傳小隊(duì)，走進(jìn)街道、市場(chǎng)、居民家中，做環(huán)保小使者，為“垃圾分類”行動(dòng)助力。
走進(jìn)市場(chǎng)
垃圾分類宣傳先行
早上7點(diǎn)，位于婺城區(qū)白龍橋鎮(zhèn)虹路菜市場(chǎng)已經(jīng)非常熱鬧，與此同時(shí)虹路小學(xué)一年級(jí)的小志愿者們穿上志愿者服，戴上志愿者帽，手拿宣傳冊(cè)，開(kāi)始垃圾分類的宣傳工作。
“阿姨，您丟棄在地上的菜是屬于廚余垃圾，您可以把它扔進(jìn)綠色的垃圾桶里。”“阿姨好，為了共建金華文明城市，垃圾一定要分類：藍(lán)色是可回收垃圾，綠色是廚余垃圾，紅色是有害垃圾，黃色是其他垃圾。垃圾分類一小步，文明建設(shè)一大步哦?！泵總€(gè)孩子都十分認(rèn)真地向爺爺奶奶、叔叔阿姨宣傳垃圾分類，希望大家都能參與其中，讓環(huán)境變得更加優(yōu)美。
走進(jìn)社區(qū)
追根究底身體力行
利用假期休息時(shí)間，虹路小學(xué)的老師黃露給孩子們提出了一個(gè)問(wèn)題——為什么要進(jìn)行垃圾分類？帶著這個(gè)問(wèn)題，虹小二（4）班的 “環(huán)保小使者”們兵分兩路，來(lái)到婺城區(qū)虹路村、樓家村，有條不紊地執(zhí)行著自己的任務(wù)，尋找著問(wèn)題的答案。
其中，第一小分隊(duì)負(fù)責(zé)宣傳工作。在“垃圾分類進(jìn)校園”的思想引領(lǐng)下，依據(jù)垃圾分類宣傳單，孩子們結(jié)合自己的垃圾分類經(jīng)驗(yàn)，向路過(guò)的居民們介紹起分類的方法來(lái)，滔滔不絕，自信準(zhǔn)確。第二小分隊(duì)負(fù)責(zé)街道垃圾清理及分類投放。雖然年紀(jì)小，同樣也可以為潔凈婺城的建設(shè)添一份力?；顒?dòng)最后，經(jīng)過(guò)親身實(shí)踐之后，孩子們踴躍發(fā)表自己的想法：垃圾是錯(cuò)放的資源，比如瓶子這些再加工之后可以重新利用、有害垃圾會(huì)污染環(huán)境.....
雖然活動(dòng)時(shí)間很短，但在孩子的心里卻留下了深遠(yuǎn)的影響。堅(jiān)持垃圾分類，不再是一個(gè)口號(hào)，它會(huì)變成一種踏實(shí)的行動(dòng)，輻射得越來(lái)越廣。
走進(jìn)民戶
撿宣結(jié)合立竿見(jiàn)影
為進(jìn)一步體驗(yàn)垃圾分類，虹小三（1）班的同學(xué)們來(lái)到婺城區(qū)白龍橋鎮(zhèn)聯(lián)豐村開(kāi)展撿垃圾、宣傳垃圾分類活動(dòng)。
一手拿著夾子，一手提著袋子，孩子們紛紛尋找著自己的目標(biāo)，把垃圾裝進(jìn)袋子里。不一會(huì)兒就裝了滿滿一袋，路面也干凈多了。
“來(lái)來(lái)來(lái)……我來(lái)看看垃圾分類規(guī)范了嗎？”“爺爺、奶奶、叔叔、阿姨你們來(lái)看看，請(qǐng)聽(tīng)我跟你們說(shuō)說(shuō)垃圾分類應(yīng)該怎么分，瓜皮菜葉是易廚余垃圾，飲料瓶、紙板是可回收垃圾，打火機(jī)、過(guò)期藥品是有害垃圾……”小宣傳員們手里拿著傳單，走街串巷，興致勃勃地向村民們宣傳垃圾分類的重要性以及垃圾分類的方法。
這個(gè)假期，因?yàn)橐环荨疤厥庾鳂I(yè)”，虹小的孩子們不僅深入學(xué)習(xí)踐行了垃圾分類，用行動(dòng)愛(ài)護(hù)自己的家鄉(xiāng)，同時(shí)還豐富了自己的生活。
以上就是好上學(xué)為大家?guī)?lái)的小學(xué)生豐富暑假生活：垃圾分類宣傳先行，希望能幫助到廣大考生！標(biāo)簽：小學(xué)生豐富暑假生活：垃圾分類宣傳先行??
