家有倆娃,如何做到不偏心:你管弟弟,我管你
來源:好上學 ??時間:2023-07-30
隨著國家全面“兩孩”政策的實施,兩孩家庭逐漸增多。在絕大多數(shù)父母的內(nèi)心,他們對兩個孩子的愛是一樣的。然而,在日常養(yǎng)育和平凡瑣事中,父母對兩個孩子的態(tài)度又不盡相同,甚至會不自覺地流露出對某一個孩子的偏愛,以至于讓另一個孩子有了“委屈”的感覺。
有兩個孩子的父母真的會偏心嗎?他們?yōu)槭裁磿模砍诵枰鎸蓚€孩子如何相處、協(xié)調(diào)好兄弟姐妹之間的關(guān)系問題,父母是否也要審視自己的內(nèi)心,牢記“公平”原則,做到“一碗水端平”?
家長對孩子的態(tài)度有差異嗎
梁燕(化名)是兩個女孩的媽媽,自己是獨生女,沒有體驗過被家人偏愛或冷落的感受。但是,自從有了小女兒之后,她對兩個女兒的態(tài)度確實有點不同。梁燕告訴中國婦女報·中國女網(wǎng)記者:“不知道我這算不算偏心,但我目前確實更喜歡二寶。因為老大11歲,開始進入青春期,有點逆反,學習也不太主動,我對她的態(tài)度有時也缺乏耐心;而二寶不到3歲,萌萌的,愛說愛笑會哄人,像個開心果,有什么煩惱看到二寶就煙消云散了,所以,每天陪二寶的時間更多一些、呵護也更多一些。現(xiàn)在想想,在老大小時候,我也是這么愛她的。”
大學畢業(yè)后留在北京工作的沈先生生于福建省的一個小城鎮(zhèn),他告訴記者,自己有個姐姐,父母偏心他:“在家里,我總是被姐姐照顧呵護,好事卻都落到我頭上。姐姐很喜歡讀書,但初中畢業(yè)爸媽就讓她去打工了。我當時覺得這些都是理所應當?shù)模钡缴洗髮W以后,我才覺得這對姐姐很不公平,真是太委屈她了?!?/p>
如今,沈先生已是兩個孩子的父親了,他說因為有了小時候的經(jīng)歷,自己和妻子盡力做到不厚此薄彼,避免讓孩子心理受傷?!芭畠航衲?歲,兒子2歲半,有時兒子把姐姐的東西弄壞了,我們也不袒護他。家里的規(guī)矩,兒子女兒都要遵守,不能因為兒子年齡小就可以為所欲為;如果兒子做得不好,我們也會支持姐姐、不主張姐姐讓著弟弟,這有助于培養(yǎng)孩子們的是非觀念。在滿足孩子的愿望方面,我們也盡量做到平等對待?!?/p>
父母為什么會偏心
記者在隨機采訪中發(fā)現(xiàn),從理智上講,絕大多數(shù)父母認為偏心不好。然而,在日常生活中,父母們又很難做到完全平等地對待每一個孩子,他們往往不自覺地偏袒一方,屬于無意識行為。這也合乎人之常情——雖然說,都是自己的孩子,父母對他們的愛是一樣的,但一個不可避免的因素是人的性格,在人與人的交往中,性格相投的兩個人關(guān)系會更親近一些,這種現(xiàn)象在家庭親子關(guān)系中也同樣存在。孩子的性格特點不同,導致他們與父母建立起來的情感關(guān)系也有差異,父母對他們的態(tài)度自然就有區(qū)別,比如和父母性格、興趣相投的孩子,以及那些乖巧聽話、貼心且會表達情感、能跟父母進行良好互動的孩子,往往會更被父母喜歡和寵愛。
性別也是父母產(chǎn)生偏心的重要原因,有的家長,受重男輕女觀念的影響,為男孩創(chuàng)造更好的學習和生活條件,希望他未來出人頭地;而有的家長則更喜歡女孩,對女兒偏愛得多。
一些特殊的因素也會導致父母對孩子的側(cè)重程度不同,比如老大健康,老二體弱多病,父母對老二會更加偏袒一些;兩個孩子在學習成績上有差異,父母大多對成績好的孩子更寵愛一些;有的孩子聰明、勤快、情商高,能做父母的小幫手、還能替父母寬心,他們自然能得到父母更多的愛,等等。
父母偏愛哪一個孩子,不是簡單的事,其中,有父母的原因,也有孩子本人的因素。
父母怎樣做到不偏心
全職媽媽孟女士說:“我女兒8歲,兒子2歲半。白天女兒上學,大部分時間陪兒子,但晚上8點兒子睡了以后,我的時間都屬于女兒,直到她9點半休息。平時我為女兒做事,就讓她哄弟弟,告訴她:‘你管好弟弟,媽媽管你。這樣安排,大寶很高興,畢竟她有事情做,培養(yǎng)了責任心和對弟弟的愛心。’”
孟女士告訴記者,女兒性格溫和、厚道,特別有姐姐的樣子,懂得呵護弟弟,而兒子脾氣急,有時也欺負姐姐。“我要求小兒子學會忍讓,讓大女兒學會競爭和保護自己?!?/p>
對于父母如何做到不偏心,中國人民公安大學教授李玫瑾給出的建議是:兩個孩子發(fā)生爭執(zhí)時,家長不要護小。不然,懂事的大孩子會敏銳地察覺到父母偏心,導致在未來生活中有意識地排斥家庭。
北京海淀區(qū)某小學老師陸琛琛認為,手心手背都是肉,父母首先要有對兩個孩子一視同仁的意識,盡量給予兩個孩子同樣多的愛,不要厚此薄彼。因為,大孩兒并沒有長大,只是家里有了更小的孩子,家長從心理上覺得大孩長大了。
陸老師表示:“爸媽偏不偏心,重要的不是爸媽心里怎么想,而是孩子怎么看。父母應該讓孩子感受到爸爸媽媽對自己是公平的、尊重的、關(guān)注和重視的。即便家長精力有限,不能陪伴大孩子,也要跟大孩子講清楚,爸爸媽媽只是暫時讓他自己玩或看書,并告知具體的陪伴時間。因為,每個孩子都需要并渴望與爸媽單獨相處。在這一點上,父母一定要說到做到,讓每一個孩子都能感受到父母的愛和關(guān)注就在身邊。”
在很多孩子、特別是幼小的孩子眼里,“公平”等于“完全相同”。陸老師認為,爸爸媽媽要理直氣壯地告訴孩子,“不一樣”也是“公平”。比如規(guī)定好姐弟倆不同的就寢時間,姐姐年齡大,可以晚半個小時睡覺;弟弟不需要練琴,晚飯后可以玩,而姐姐必須彈琴后才可以玩……“家長有必要幫助孩子了解,在一定規(guī)則下會產(chǎn)生不一樣的行為,慢慢孩子也會了解,區(qū)別對待不是不公平,而是基于孩子的不同?!标懤蠋熣f。
承認、尊重和包容孩子的個性差異,父母需要對他們采用不同的教育方法和相處模式,比如讓一個孩子上藝術(shù)課,讓另一個去踢足球,是基于他們不同的能力和各自的興趣意愿而做出的發(fā)展規(guī)劃。雖然方式和途徑不同,但前提是公平的。
需要耐心傾聽孩子的心聲。有時,孩子會說:“媽媽,你為什么對弟弟那么好?”“你可以讓弟弟學輪滑,為什么不能讓我打網(wǎng)球?”孩子的直接提問甚至抱怨,恰恰是父母與孩子很好的溝通契機。這時候,父母要放下姿態(tài),平和地、虛心地聽孩子訴說內(nèi)心的想法,尊重孩子的感受,做出積極真誠的回應和必要的道歉。父母與孩子之間的真誠溝通不僅能拉近親子關(guān)系和兄弟姐妹關(guān)系,更能維護家庭和諧、促進孩子未來的健康成長。
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