四川小學校長患囊腫 堅持站在講臺上教學
來源：好上學 ??時間：2023-07-31
走馬坪小學，在四川萬源市石窩鎮(zhèn)的大山谷里。6月15日，在這所小學身兼校長、教師和后勤主任三職的張渠江，送走最后一個回家過端午節(jié)的學生后，回到空蕩蕩的學校，和家人迎來短暫的三天休假。
接下來，一*事情還等著他：“期末考試提前了，要給學生加緊上課”“學校的電線老化，教室?guī)缀醵紨嚯娏耍暾堖f上去，還得催催”“暑假支教隊要來了，還要把課程安排好”……張渠江想在期末前把這些事都歸置好，即將到來的暑假，他打算抽空去醫(yī)院復查那個在腦子里呆了9年的5厘米囊腫。雖說是良性囊腫，但因壓迫大腦神經，近來他越發(fā)“頭暈、忘事”。
暈倒講臺，被查出患腦囊腫
張渠江告訴澎湃新聞，得知自己患有右側顳極蛛網(wǎng)膜囊腫是2009年夏天的事。
5月驕陽，正在上課的張渠江突然頭暈，栽倒在講臺。當他再睜眼時，已躺在達州市醫(yī)院。“當時醒來很迷惑，怎么前面還在上課這會兒就在醫(yī)院了?！睆埱f，“所幸暫時是良性的，就采用藥物保守治療。”
據(jù)其介紹，走馬坪小學是五年制小學，有100多個孩子，最小的3歲，托管在學校的幼兒班，最大的12歲，讀五年級。學校里教師短缺，現(xiàn)在加上他和退休返聘的老校長不過7人，一名老師需要包攬一個班的所有課程。“最近有老師請產假，我和其他老師還需要分擔她的課程?！?張渠江斷斷續(xù)續(xù)道出了苦衷，坦言自己連一天的假期都難找。于是，為了不因奔波醫(yī)院“拿藥”而妨礙教學任務和學校事務日常，張渠江和醫(yī)院商量，一個月寄一次藥到學校，再利用暑假復查。
留不住人，年輕人來了又走
2007年，從另一個村小調到走馬坪小學后，25歲的張渠江成了這所小學的校長。但因為人手短缺，張渠江更像是“一塊哪需要往哪搬的磚”--不僅負責教學，他還包干*菜拉水、修理門窗、疏通管道等后勤工作。
“曾經也有年輕的老師到我們這里來過，但是可能覺得環(huán)境難以適應，最后也走了”，張渠江語氣中透著遺憾，他太知道偏遠村小有多需要青年教師的新鮮血液供給。但他也看到，山谷里這所1998年翻修過一次就再沒動工過的學校，太難留住青年人——門窗銹了，電線老化斷電，最開始沒修蓄水池時吃飯還要騎摩托翻山路拉水。
不過，張渠江還在努力，一點點地增加著這所在旁人眼中顯得破舊寒酸的學校的吸引力?！拔覀儗W校后面還有一個土壩子，中心學校已經打報告幫我們申請硬化成標準操場了。”張渠江興奮地說，學校電線老化、朽了的窗戶問題也已經反映了，等著維修人員來。學校通了電，因斷電閑置的電子白板也能立馬用上，常年關不上的窗戶以后也不需要張渠江繞鐵絲加固了。
回到家鄉(xiāng)，帶學生走出大山
走馬坪的環(huán)境“嚇走了”一些老師，但在張渠江情感中，他應該留下，這里是他的根。
“我小時候就在走馬坪小學上學，舅舅是我的老師?！彼貞浀?，幾十年前，這里還只是一座“石頭堆子”堆起的學校，沒有電，老師和學生在教室點著煤油燈上自習。
走馬坪小學是啟蒙張渠江之地，朗朗讀書聲中，16歲的他考上四川省宣漢師范學校，第一次走出了石窩鎮(zhèn)的大山。11年前，25歲的他又回到這里。他說，放心不下這里的孩子，他想讓孩子們接受教育，走出去。
“這里的孩子大多是留守兒童，平時爺爺奶奶帶著，父母一年左右才能見一次，很多時候是學校在教，不僅是一般的課本還有行為習慣等。”張渠江說，學校里還有一些身體有殘疾或者智力有缺陷的孩子，他們更是需要花更多時間照顧。
6歲的彭彭（化名）和11歲的希希（化名）就曾經讓張渠江頗為頭疼?！皟蓚€孩子智力上有些缺陷，剛來學校的時候，隨地大小便。”說到這，他有些哭笑不得。他表示，自己那時常會在操場上清理兩個孩子的排泄物。
“教育他們又不能太兇太急，得慢慢來?！彪m然這些“小調皮”常常給自己帶來麻煩，張渠江也耐著性子，把他們全當自己孩子來教。他感慨說，自己能力和力量有限，渴望有更多青年教師、志愿者關注這群“探頭想看看外面世界的孩子”，豐富他們的見識見聞。
今年暑假之前，張渠江試探性地走出了一步--有成都中醫(yī)藥大學的志愿者下鄉(xiāng)義診，張渠江小心翼翼地向志愿者探問能否請他們在義診之外給學生義務上課。而志愿者欣然答應，讓他很是驚喜?！斑@次給孩子們開了數(shù)學、歷史、手工課等，已經有60多個孩子報名在暑假回學校參加活動?！睆埱f，這是初次在暑假開課，雖然只有10天，但“孩子們都高興壞了”。
張渠江也高興，他想陪著孩子們成長，只是腦里囊腫現(xiàn)在卻常讓他頭暈、頭疼，好像在催促著他“歇一歇”。但他還在堅持，他常說：“身體能支撐多久，就在學校呆多久”。張渠江坦言，或許自己會像老校長一樣，“一呆就一輩子”。
