提早放學后孩子去哪里?校內托管家長更放心
來源:好上學 ??時間:2023-07-31
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“四點半”之后去哪兒?校內托管省心更放心!
昨天下午四點半,下課*響起,位于員村山頂的天河區(qū)華融小學的孩子們從教室里魚貫而出。一隊孩子在老師的帶領下,走向校門,那里站著翹首等待他們放學的家長;另一隊孩子則分別走進了不同的教室,參加課后的“430素質營”。今年3月,廣東省教育廳發(fā)布《關于做好中小學生校內課后服務工作的指導意見》,明確要求全省各地要高度重視中小學生校內課后服務工作,服務時間原則上為正常上課日的早上上課前、中午及下午課后至18時。指導意見將于4月20日正式實施。
華融小學的學生在放學后參加足球訓練。
長期以來,“四點半難題”困擾著很多家長和孩子,如今,隨著越秀區(qū)、天河區(qū)相繼試點校內托管,這一難題有望得到緩解。近日,記者走進了一些開展試點的學??吹?,校內托管改變了許多家長和孩子的生活,家長不再因為孩子“無處可托”焦慮煩惱,孩子們的學習效率提高了、課余生活豐富了。而在未開展試點的學校,許多孩子在放學后都奔向了校外托管。相當一部分家長表示,課外托管甚至成為家庭關系的“潤滑劑”,希望校內托管盡快全面鋪開。
校內托管“很好玩”
家長:孩子每天都能早睡半小時
“我兒子去年9月開始參加了學校的校內托管,完全免費。最大的變化就是,基本每天都能比過去早睡半小時?!痹叫銋^(qū)家長魏先生告訴記者,兒子峰峰今年上三年級,學校開設校內托管之前,峰峰先是在校外參加“家庭作坊式”托管班——只管寫作業(yè),每個月1000元左右,一個學期大概4000元。
“花錢不是最重要的,關鍵是托管班地方小,孩子們擠在一起寫作業(yè),互相打打鬧鬧的,寫到六點鐘,都沒寫幾個字?!蔽合壬f,老二出生后,家里請了阿姨,可以負責接孩子,峰峰便不再參加托管班了。但回家早的問題是,老二喜歡找峰峰玩,導致峰峰沒辦法專注做作業(yè)。
“基本上要等我們回家了,吃完飯,才能認認真真寫作業(yè),經常要寫到十點多。”學校開展校內托管后,雖然只是請外面機構的老師看管寫作業(yè),魏先生還是毫不猶豫地給兒子報了名?!白欢际歉糸_的,孩子們就沒那么容易打鬧了。而且他們在學校里多少有紀律約束,不敢像在托管班或者外面那么放肆。托管到五點鐘,作業(yè)基本能做一半。”魏先生說。
孩子:學校的托管地方大還能學東西
華融小學是天河區(qū)4所“試點”校內托管的學校之一,以“430素質營”的形式開展課后托管已有一年。曉毅是該校五年級學生,這天,他參加了“430素質營”的語言藝術班,學習內容是排練《曹劌論戰(zhàn)》,曉毅飾演魯莊公。
負責培訓的老師給曉毅講戲:“咱們一開始先有一段《十面埋伏》的音樂,因為當時魯國已經被敵國團團圍住了,音樂渲染的就是這種大敵當前的緊張氣氛。戰(zhàn)報如雪片般飛來,每兩分鐘就會有士兵沖進來喊‘報!’然后你就起身看地圖?!睍砸泓c點頭,老師一聲“開始”,他便坐在了一張書桌前——那是魯莊公的“王位”。
曉毅明顯沒有進入角色,他帶著笑容站起來,轉身踱步到了地圖前。“停!”老師對他的表現并不滿意:“魯國都快亡國了,你作為國君怎么還笑得出來呢。情勢那么緊急,你怎么能晃悠悠地走到地圖前呢。重來!”華融小學的廖紹華老師站在臺下看他們排練,不由地感嘆:“還是這些老師排戲更專業(yè),學校自己的老師做不到那么專業(yè)?!?br/>
曉毅從這學期開始參加學校的“430素質營”,此前,他參加的是小區(qū)內的一家托管班——只管寫作業(yè),托管到晚上七點,每個月六百元左右。“相比之下,我更喜歡學校的托管,地方大,空氣好,還能學點自己喜歡的、好玩的?!睍砸阏f。
覺得學校托管“好玩”的不止曉毅。秦先生的兒子今年上一年級,參加學校素質營周二的圍棋班和周五的語言藝術班。秦先生家里有老人,接送不成問題。之所以讓孩子留在學校托管,是因為孩子希望參加,覺得“好玩”。
學校:近六成學生參加“430素質營”
天河區(qū)試點學校的素質營在下午最后一節(jié)課結束后開課,每節(jié)課1.5小時,每類課程1~2節(jié)/周,每個班人數控制在25人左右。學生們自愿參加,每學期可以選擇1~3門課程。收費方面,每學期750~1485元不等。龍洞小學是“全國校園足球特色學?!?,學校把國家補貼用于足球課程,最便宜的足球訓練班,每學期僅需200元左右。所需 費用,都是引進的培訓機構收的。
據天河區(qū)教育局相關負責人介紹,對校外培訓機構的選擇,體現了從“教育管理”到“教育治理”的變化,并不是單由教育行政部門和學校做的決定,而是讓家長也參與到決策的過程中,充分尊重家長的權益和需求,從招標到審核,整個決策過程公開透明。最終選定的教育機構持有民辦學校資格證,目前與學校簽約一年。派任到各學校的課程老師,多為高校教授或年輕老師,以及各區(qū)少年宮退休后的教師。
記者從華融小學了解到,目前學??側藬?78人,“430素質營”的招生人數達到了692人,其中不重復報名人數為456人,開了18個專業(yè),共有38個班,41名任課老師,25名老師參與管理。
老師:每天四五十元收入無明顯增加
華融小學校長郭文峰坦言,自從開展了“430素質營”后,許多老師的下班時間都推遲了。“以我自己為例,孩子們在學校里待的時間長了,不到晚上六點半,我的心都放不下來。直到確認孩子們都走了,我才敢下班?!?br/>
至于收入,老師們表示,沒有明顯增加。一位老師告訴記者,學校開展試點后,下午放學后的托管由機構負責,但午休托管由校內老師負責,補助標準為每生每天2元?!翱匆粋€中午,不能睡覺,也就是四五十元?,F在每個老師大概一周輪一兩次,負責午休托管的那天,對我的體力就是挺大的考驗,*一杯咖啡的錢,就抵掉一半的托管補助了。”一位老師表示,不希望社會太關注老師的補助:“一說補助,可能有些家長就會認為老師是收了錢的,做這些事情就是理所應當的,但我們覺得做這些事情真的是在奉獻?!?br/>
校外托管有點奔波
有了托管班不再“吼娃”
當曉毅在學校里演著魯莊公的時候,四年級學生東東正跟著托管班的老師和30多名小朋友一起,從學校出發(fā),穿過花城大道,步行五分鐘到位于高德匯的托管中心。
東東的爸爸媽媽在芳村上班,每天回到家都晚上六點多了。剛上學那會兒,東東有老人接送。后來,東東媽懷了老二,就沒有精力管東東寫作業(yè)了?!靶∧泻⒆蛔。颐刻煜掳嗷丶叶祭鬯懒?,輔導他寫作業(yè)容易火大,我就想找一個托管班,讓他寫完作業(yè)再回家?!睎|東媽說。
幸運的是,東東班上有家長在學校對面的小區(qū)里租了一套100多平方米的三房一廳,開設了托管班,班上有不少同學都在那里午托和晚托?!爱吘故鞘烊?,知根知底的,而且她自己的孩子也跟這些上托管的同學一起,肯定會比較上心?!?br/>
現場考察后,東東媽就把孩子送進了這家托管班,每個學期繳費5000元左右。雖然費用不低,但東東媽覺得這錢花得實在太值了。每天東東寫完作業(yè)回到家,就可以做自己想做的事了。東東媽再也不用為了作業(yè)問題“吼娃”,母慈子孝,其樂融融。
小區(qū)托管班被下“逐客令”
然而,剛過了一年好日子,托管班就面臨著“搬家”危機。2020年2月,小區(qū)物管對托管班下達了“逐客令”。因為臨近學校,該小區(qū)內有9家托管班,共200多個孩子,一些業(yè)主投訴托管班破壞小區(qū)正常管理秩序,影響業(yè)主正常生活。
有業(yè)主反映,托管班統(tǒng)一帶學生上樓時,本來能坐上的電梯又要等一趟。“有時候一批學生涌進來,電梯就滿員。”業(yè)主賀先生表示。“只是小朋友進來還好,家長也進來接,要是有別的閑雜人等混進來,那小區(qū)的安全誰保障?。俊币灿胁糠謽I(yè)主持不同的意見?!靶∨笥逊艑W早、沒午休,托管情有可原”。作為媽媽,葉小姐對孩子們要寬容一些,“站在家長的角度,我覺得可以理解”。
小區(qū)物管要求所有托管班在一個月內全部搬離小區(qū)。這讓家長們大為吃驚,“之前一點消息都沒有,這讓我們上哪里找新的托管班?200多個孩子要怎么安置?”家長張先生說。2020年2月24日,家長、物管、業(yè)主和街道四方召開了協(xié)調會。業(yè)主和物管方面表示,3月底全部托管班必須搬走。這讓家長們委屈萬分?!拔覀兌际侵苓呅^(qū)業(yè)主,很理解業(yè)主對寧靜整潔環(huán)境的期望,但不是萬般無奈,誰會選擇將自己的孩子托管呢?”家長張先生說。
不少家長都表示,為了將對業(yè)主的影響降到最小,除了接送時間,家長不進小區(qū),同時教育孩子遵守小區(qū)各項規(guī)則,不打擾他人。在協(xié)調會上,9家托管中心自發(fā)聯(lián)合簽署了一份協(xié)議,包括控制噪音、愛護小區(qū)設施、業(yè)主優(yōu)先使用公共設施等方面內容,希望業(yè)主能夠將撤離期限延長到2020年7月,給他們一個緩沖的時間。經過協(xié)商,9家托管中心在學期結束后陸續(xù)遷出。
跟隨托管班“轉戰(zhàn)”大商場
東東所在的托管班,最終還是搬到了位于獵德的高德匯。高德匯距離東東的學校約300米,需要穿過三條馬路。“高德匯的環(huán)境更加高大上,但我還是更喜歡原來在小區(qū)里的,與學校只隔著一條十米寬的馬路,我不用擔心他上下學的安全問題?!睎|東媽說。
擔心歸擔心,東東媽還是讓孩子跟著托管班轉戰(zhàn)高德匯。孩子會先吃點東西,然后在托管班老師的監(jiān)督下做作業(yè)。每天晚上六點多到七點之間,東東媽會收到托管班老師發(fā)來的微信:東東作業(yè)已經做完,家長可以把他接回家了。這天晚上6點,東東媽便接到了老師的短信?!敖裉斓淖鳂I(yè)完成得挺快?!睎|東媽心里想著,慢悠悠地晃到高德匯。在托管中心里,孩子已經抱著書包等她了。“作業(yè)做完了?今天學的都會了沒?走了回家吃飯了。”東東媽一把攬過兒子,母子倆親昵地并肩回家。
無處可托有點“窘”
“陪做作業(yè)嚴重影響母子關系”
相比曉毅和東東一家,林女士和兒子丁丁在寫作業(yè)上展開了長達3年的“戰(zhàn)斗”。
在丁丁上小學這3年,林女士一直在尋找托管班,卻始終沒有找到合適的。“學校沒有晚托,我想找一個托管班讓他好好寫作業(yè)。但附近的托管班大多藏身在居民樓里,小小一個套間有幾十個孩子,環(huán)境差不說,孩子們還會互相打鬧。托管班的老師對于孩子來說沒什么威懾力,他們就不好好寫作業(yè)。”
林女士說,丁丁曾經參加過一個“家庭式”托管班,但很快就放棄了?!耙稽c作用都沒有,托管到六點,接回家一看,大部分作業(yè)還沒寫完,時間全浪費了?!?br/>
“老師布置的量很合理,可他在家里就是很拖拉,半個小時就能完成的作業(yè),他最長能拖到五個小時。”一說起作業(yè)問題,林女士就氣急敗壞,稱如果孩子在學校被老師管著做作業(yè),傍晚六點絕對做完了;現在在家做作業(yè),嚴重影響母子關系?!叭靸深^就要跟他吵架,老師管他做作業(yè),他覺得是天經地義的,被批評了也不敢吱聲。我稍微說他兩句,他就激烈反抗。”林女士說,特別羨慕以前的父母,孩子下午的課上完后,還有一節(jié)自習課,下午五點半左右才放學,父母不用為了孩子的作業(yè)操碎了心。
托管事關家庭和諧
林女士是一名單親媽媽,由于學位房的居住條件不太好,她與父母孩子一起住在距離學校車程45分鐘的小區(qū)里。由于工作很忙,她還經常要東奔西走,孩子的外公身體不好,外婆成了接送孩子的主力?!叭绻撬狞c半放學,我媽媽每天三點半就得出門,接上孩子回到家,順利的話都要五點半了,還要忙著做飯,確實很辛苦。”林女士坦言,老人家為此沒少抱怨,她也很無奈。“如果能托管到六點,一方面解決了做作業(yè)的大問題,另一方面我就能盡量爭取自己去接兒子,就算一天兩天趕不上麻煩老人,她意見也不至于那么大?!?br/>
林女士的一個朋友今年底即將搬到學校附近住,她曾經半開玩笑半認真地說,放學后在好朋友家里晚托算了,她每個月給朋友管理費。“反正為了托管問題,我是什么辦法都想過了,托管真的關系到家庭和諧?!绷峙靠嘈χf,她最大的愿望,就是校內托管能盡快在廣州市的小學中全面鋪開。
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