蘭州東崗小學(xué)舉行“3·15打假偽教育”活動(dòng) 小學(xué)生把心聲放進(jìn)“心聲盒”與家長(zhǎng)分享
來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-07-31
“爸爸媽媽平時(shí)一直在低頭看*，很少和我交流溝通，我覺得很孤獨(dú)，我希望他們能多陪陪我，有些功課做不好，我希望他們和我一起探討問(wèn)題，一起幫我尋找解決問(wèn)題辦法，而不是送我去輔導(dǎo)班或者做沒(méi)完沒(méi)了的練習(xí)題。”蘭州市城關(guān)區(qū)東崗小學(xué)學(xué)生鄭鑫堯說(shuō)。
14日，東崗小學(xué)舉行“3·15打假偽教育”活動(dòng)，本次活動(dòng)主題為“還我真正的幸福童年——我想對(duì)你說(shuō)”。全校四、五年級(jí)各班以主題隊(duì)會(huì)的形式開展活動(dòng)，各班邀請(qǐng)15至20名家長(zhǎng)共同參加。學(xué)生將自己的心聲寫在小紙條上，放進(jìn)“心聲盒”，與同學(xué)和家長(zhǎng)分享。
東崗小學(xué)副校長(zhǎng)周俐彤表示，此次活動(dòng)主要讓家長(zhǎng)傾聽孩子心聲，了解孩子的心理訴求、成長(zhǎng)需要，引導(dǎo)家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)教育，改變不正確的教育行為，創(chuàng)建和諧、溫暖、有利于孩子身心健康成長(zhǎng)的家庭教育氛圍。同時(shí)密切家校聯(lián)系，建構(gòu)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)下的家校教育共同體。
“爸爸給我報(bào)了奧數(shù)班、作文輔導(dǎo)班、英語(yǔ)輔導(dǎo)班，周末還要學(xué)畫畫和口琴?！睂W(xué)生常馨程說(shuō)，“除了老師布置的作業(yè)，爸爸媽媽還經(jīng)常給我增加額外的學(xué)習(xí)任務(wù)，基本沒(méi)有休息時(shí)間，我特別不快樂(lè)，希望父母多了解我的感受，不要報(bào)那些我根本不想去的班?！?br/>
常馨程的家長(zhǎng)常曉紅聽到孩子的心聲，感觸很深?！皼](méi)有想到她那么不開心，我們以我們認(rèn)為正確的方式教育孩子，其實(shí)不然，各種興趣補(bǔ)習(xí)班要把握一個(gè)度，要結(jié)合孩子自身特點(diǎn)，不能剝奪他們快樂(lè)，拔苗助長(zhǎng)，讓孩子失去童年這個(gè)階段的意義，這是我今后要改變的?！?br/>
當(dāng)日活動(dòng)中，各班同學(xué)通過(guò)小品、相聲、情景劇表演等方式，說(shuō)出心聲，與家長(zhǎng)互動(dòng)交流，促進(jìn)彼此了解。活動(dòng)內(nèi)容包括真情告白、心聲流露、明辨求真。
學(xué)生家長(zhǎng)張琦武稱，通過(guò)這次交流，感覺到自己在孩子教育方面還存在一些缺陷，太注重孩子成績(jī)，偏離教育的初衷，以后我也要多改變。注意培養(yǎng)孩子生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，多陪孩子爬山、跑步。興趣愛好培養(yǎng)要看孩子的需求，不能盲目從眾。
周俐彤表示，教育不僅僅是眼前的學(xué)業(yè)成績(jī)、學(xué)科分?jǐn)?shù)，更是關(guān)乎人的生命成長(zhǎng)。如今有很多違背教育規(guī)律和青少年成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律的行為，假教育之名大行其道。此次活動(dòng)，旨在喚醒家長(zhǎng)正確的教育意識(shí)，為青少年?duì)I造健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境。
周俐彤稱：“我們常說(shuō)陪伴是最長(zhǎng)情的告白，家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生、陪伴學(xué)生，給孩子一個(gè)快樂(lè)幸福的童年，這才是真正的教育。”
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