十年追夢 教育就是純粹的傳播知識！
來源：好上學 ??時間：2023-07-31
連續(xù)十年未能取得辦學許可的大陸小學因為一場暴雪再次面臨被取締的命運。寒假之后的大陸小學能否繼續(xù)迎來自己的學生，對于擔任了12年校長的陸曉芳來說，成了一個疑問。
就在幾天之前，安徽省合肥市迎來了2020年以來第二場持續(xù)數(shù)天的強降雪，位于合肥市古城鎮(zhèn)的大陸小學和合肥市所有的中小學一樣，按照市里的統(tǒng)一要求進行了停課。大雪之后，傳來的是全市中小學直接進入寒假的消息。
在放假的這些天，不時的有學生在微信群里跟陸曉芳告別。按照最近一段時間的“慣例”，他們將被分流到附近的其他小學就讀。
這是37歲的陸曉芳自2006年接手大陸小學以來經(jīng)歷的又一次“危機”。由于大陸小學沒有獲得辦學許可，當?shù)?再次和陸曉芳溝通，要求她停止辦學。
其實，這不是陸曉芳第一次走進公眾視野，早在2009年起就不斷有媒體對“*掉城里房，鄉(xiāng)村辦教育”的女大學生陸曉芳進行報道。與陸曉芳執(zhí)著的鄉(xiāng)村教育夢一起為人所知的，是她所創(chuàng)辦的小學一直在“沒有合法辦學手續(xù)”的路上“裸奔”前行。
一場暴雪
1月4日，合肥暴雪。
這是合肥2020年的第一場大雪。就在頭一天晚上9點，合肥氣象臺將暴雪預警信號由黃色升級為橙色，合肥市教育局還為此專門下發(fā)緊急通知：全市中小學暫時停課。距離肥東縣城近40公里的大陸小學也不例外。
當天中午十二點多，正在廚房吃飯的陸曉芳突然聽到了一聲巨響，順著聲音望去，學校唯一的一座活動板房在暴雪的重壓之下垮塌了。如今仍在網(wǎng)絡(luò)上流傳的照片顯示，這座長方形的活動板房當時的情形就像一塊從中間開始塌陷的白色蛋糕。
在暴雪中垮塌的活動板房。
驚嚇之余，陸曉芳倍感慶幸：“還好教育局有通知，小學臨時放假3天，孩子們沒有來學校上課?！彼趾芸彀l(fā)愁：開學之后，原本在活動板房上課的學生們該去哪上課。
不過，房子的事情很快就有了著落。
先是當?shù)?、教育部門以及村民協(xié)助清理了大陸小學倒塌的活動板房，而后廣東的一家企業(yè)決定幫助恢復校舍，派人來大陸小學進行安裝——陸曉芳只需要提前把基礎(chǔ)建設(shè)做好。而后的幾天，來自社會各界的捐助也陸續(xù)到來。
為活動板房忙碌的陸曉芳并沒意識到，活動板房垮塌之后，她真正要面臨的挑戰(zhàn)不是校舍的重建，而是對大陸小學的“取締”。
1月8日，肥東縣通報了關(guān)于“大陸小學被雪壓塌”事故情況的說明。說明中稱，因大陸小學一直未達到全日制小學的辦學基本標準，未獲得辦學許可證，肥東縣教體局與古城鎮(zhèn)*再次與陸曉芳溝通，要求其停止辦學，“相關(guān)善后事宜正在商談中”。
事實上，就在1月7日、活動板房垮塌后的第三天，肥東縣教體局和古城鎮(zhèn)*的相關(guān)工作人員就開始做陸曉芳的工作，希望陸曉芳能夠離開。
這并不是陸曉芳第一次被要求停止辦學，從2009年起，教育主管部門和當?shù)?曾多次想要取締這所沒有資質(zhì)的學校，但執(zhí)拗的陸曉芳一直在堅持。
陸曉芳的態(tài)度是“按照學生和家長的意思走”，只要在學校一天，就會對每一名學生負責，如果相關(guān)部門非要讓自己離開學校，也不會強求一定要留下來。
校舍重建的工作按部就班的展開。按照陸曉芳的計劃，等到年后，新的教室就可以安裝好，不會影響孩子們的正常上課，“孩子們回來就有嶄新的教室了”。
而在另一邊，大陸小學學生和老師的分流工作也在進行。
負責相關(guān)事務(wù)的古城鎮(zhèn)周姓負責人確認了大陸小學學生被分流一事。該負責人稱，按照上面安排，目前正由古城鎮(zhèn)*配合肥東縣教體局進行對大陸小學的取締工作。
他同時解釋說，大陸小學涉及非法辦學，按照《民辦教育促進法》第64條規(guī)定要進行取締。在取締之前，他們已經(jīng)跟陸曉芳進行了商談，學生的分流工作也在同步進行?！敖酉聛?，等學生分流完了，自動停止辦學也好，取締也好，沒有了學生，學校就不在了?！?/p>
范店小學
大陸小學的前身是范店小學。
1993年，這所屬于村辦民辦性質(zhì)的小學，由范店村的每戶村民出地出工出資建成。最初的時候，老師的工資也是村民們年年湊錢發(fā)——直到2000年被*收編。2005年，范店小學撤并，成為并校地點，臨近的村辦小學大黃小學和上陸小學都并入范店小學。
同是2005年，在安徽農(nóng)業(yè)大學就讀園林專業(yè)的陸曉芳從學校畢業(yè)，進入了合肥市的一家民辦學校擔任語文老師。
“我沒做過老師，然后也不懂，所以我第一次去試教的時候沒成功?！标憰苑歼€記得自己第一次求職當老師時的情景，“我回去之后又摸索了一下，找了我以前的高中老師指導我，然后又找到校長，他又給了我一個機會?！?/p>
陸曉芳說，自己正是在這所民辦學校邊教邊學，打下了教學的基礎(chǔ)?！拔移綍r比別的老師要用心，也會去了解孩子們的情況，提高他們的學業(yè)。那段時間就半年、一個學期，但對我很有幫助。”
2006年2月，陸曉芳和同事一同離開了這所學校。說起離職的原因，陸曉芳說，是因為理念上的差異——“他們辦學可能是為了謀求掙錢，而我們可能純粹就是為了傳播文化知識”。
陸曉芳坦承自己受到師范類科班畢業(yè)的同事的影響，這位同事不僅教了她教學方面的東西，也包括教育方面的理念。如今回想起來，陸曉芳笑稱跟現(xiàn)在的社會可能有點脫節(jié)，“我們太理想化了，很想去做一些很純粹的教育方面的東西”。
“我就跟我同事說，我們要是能組建一個學校的話，是不是就能實現(xiàn)我們自己的理想了?！标憰苑颊f。
范店小學成為了陸曉芳實現(xiàn)自己理想的地方。
2005年并校之后的范店小學并沒有逃脫倒閉的命運，從2005年到2006年7月的時間里，曾有一些當?shù)氐慕逃ぷ髡邍L試通過合作辦學的模式恢復范店小學的正常教學，但均以失敗告終。
一位家在范店村的同學將范店小學的情況告訴了陸曉芳。不過，最初陸曉芳的心里卻是拒絕的：“去過之后，我覺得這里太偏遠了，跟城里沒法比。我就想我怎么可能會到這個地方來嘛?！?/p>
但拗不過同學的反復邀請，2006年7月，陸曉芳第二次來到范店小學，這一次，學生家長們的話打動了她。
“有的家長就講，如果大學生到這邊來支教的話，我們家孩子上學就有希望了。還有的家長，像一個爺爺都七八十歲了，打包了家里的鍋碗瓢盆，準備拖家?guī)Э趲е⒆尤シ蕱|縣里租房子陪讀?！标憰苑颊f，“看到這個情況之后，我就想我可能還真的要過來。因為好像那些家長覺得如果我們不來，他們的孩子就沒地方上學了?！?/p>
等陸曉芳第三次來到范店小學的時候，陸曉芳見了范店村的領(lǐng)導，“看到我過來之后，他們說，大學生到地方支教，這是一件好事。我聽到這話心里很高興，就決定留下來?！?/p>
一路曲折
2006年8月，陸曉芳和范店小學所屬的楊塘學區(qū)中心校簽訂辦學協(xié)議，正式接手范店小學，并將其改名為大陸小學。
回憶起這段往事，陸曉芳說，自己一開始只是想著來支教，但最后“等于他們是把整個學校都交給你了，你就要去負責了”。
陸曉芳還記得剛接手時學校的情況：校園里雜草叢生，校舍墻面斑駁，一到下雨天就會漏雨，教室里沒有像樣的教具，連學生上課用的板凳也要自己從家里帶。“現(xiàn)在用的自來水是2020年底才通的，之前只能打井水，斷電也是常有的事?！?/p>
最讓陸曉芳頭疼的是校舍，“老師們沒有住的地方，我們招了一百多個學生，每個教室都要給孩子上課，為了提高教學質(zhì)量和效果，我不愿意做復式班，全部分班?！?/p>
于是，2007年陸曉芳和父母一商量，*掉合肥的房子換了十幾萬元，加上父親從工廠*斷的錢，又從親戚朋友處借錢，湊足了四十萬元，在大陸小學的北側(cè)蓋了一棟兩層的教學樓，讓學生們用上新的教室。
2009年，陸曉芳又再次追加投資，建起了剛剛在今年暴雪中垮塌的活動板房，以解決教職工辦公和師生住宿的問題。一年后，她又翻蓋了一座食堂，來解決孩子們午餐的問題。此后，她還為學校建起了圍墻，修了學校門前通往主干道的道路。
“其實這些事情都是有風險的，就看你自己的選擇，2007年的時候我們就可以走人，但我沒有走人，我知道這邊需要這樣一所學校，供孩子們上學的地方。”陸曉芳說。
事實上，從2007年以后，楊塘學區(qū)中心校再沒有跟陸曉芳簽署新的協(xié)議。大陸小學自此之后就一直未能取得合法的辦學資格，而這也意味著隨時都有被“取締”的可能。對于陸曉芳來說，“黑?！背闪艘粔K一直壓在她心頭的石頭。
對此，前述周姓負責人表示，根據(jù)他掌握的情況，2006年陸曉芳簽訂辦學協(xié)議之后，一直沒有再去申請辦學許可，導致學校一直處于非法辦學的狀態(tài)。“不是說不給她辦，而是她根本就沒有提供申請辦學許可證的材料?！?/p>
“有人說我沒申請辦學許可，我肯定申請了，但沒通過?！标憰苑紕t給出了不同的說法。
陸曉芳沒想到自己在這里一呆就是12年。這12年并不是順利的，對陸曉芳來說，是一段非常曲折和坎坷的經(jīng)歷。
2009年，因為教學樓在沒有拿到土地批文的情況下“未批先建”，以及租賃合同到期，陸曉芳因此吃了官司，被要求盡快騰出校舍。但因為100多個學生沒有學?？梢苑至鳎箨懶W又堅持了下來。
不過，在一些旁觀者看來，正是陸曉芳的“固執(zhí)己見”讓大陸小學陷入“非法辦學”的窘境。
時任肥東縣教育局社會力量辦學辦公室主任劉聯(lián)五在接受媒體采訪時曾表示，陸曉芳不具備辦學的素質(zhì)，“她固執(zhí)，完全聽不進別人的勸告”，所以才會出現(xiàn)在沒有任何報批手續(xù)的情況下，堅持建學校教學樓。
當年合肥工業(yè)大學的一位教授在聽了陸曉芳的經(jīng)歷后，雖然贊許她的執(zhí)著精神，卻連說陸曉芳“魯莽”。在他看來，如果沒有法律的保障，陸曉芳為夢想所做的一切都像建立在沙漠上的閣樓，遲早會倒下。
大勢所趨
盡管歷經(jīng)磨難，陸曉芳已經(jīng)把她最寶貴的青春安放在了大陸小學。
26歲時來到大陸小學的陸曉芳直到34歲才步入婚姻，在長達8年的時間里，大陸小學就是她的全部?！昂芏嗳苏J為我沒有情感方面的需要，其實不是這樣的。其實我自己也知道，如果不能成立一個穩(wěn)定的家庭，可能事業(yè)方面也不會穩(wěn)定?！标憰苑冀忉屨f。
2014年，陸曉芳認識了如今的丈夫吳勇，一個公益組織的志愿者。
彼時來到大陸小學做志愿服務(wù)的吳勇，被陸曉芳投身公益的事跡所觸動，兩人最終走到了一起。2015年，第一個孩子出生。一年多后，又有了第二個孩子。如今“意外”到來的第三個孩子也即將出生，聯(lián)想到最近的“風波”，陸曉芳剛剛給他起了一個響亮的名字：吳澎湃。
吳勇非常支持陸曉芳的事業(yè)，甚至專門暫停了工程上的工作，以幫陸曉芳照顧學校里的孩子。事實上，不僅是自己的丈夫，陸曉芳的家人幾乎都被她拉到了大陸小學——父母在大陸小學做后勤，她的哥哥則擔任語文老師。
“我父母的想法跟我肯定不太一樣，但他們還是支持我的。因為他們沒受過什么教育，所以他們只能講是做一些善事，所以也愿意隨我去做?！标憰苑颊f，“我跟他們講，這次不論是離開也好，留下也好，都是正常的狀態(tài)，我希望他們能夠卸下這個包袱。”
陸曉芳說，自己不想去做什么驚天動地的事情，只想做普通的事?！皝磉@里支教，我的想法很單純，就是希望孩子們通過努力學習將來有機會深造，用知識來改變家鄉(xiāng)的落后面貌，更好的回報社會?！?/p>
如今，大陸小學的第一屆畢業(yè)生已經(jīng)畢業(yè)11年，其中一名學生還考上了廈門大學的研究生，這也讓陸曉芳引以為傲。
“這12年里，我們憑借高度負責任的教學態(tài)度和愛護學生的精神，贏得了很多家長和村民的認可，并且我們?yōu)楹⒆觽兇蚝昧诵W基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)了許多大學生。”陸曉芳在微信朋友圈回顧大陸小學的往昔時發(fā)出這樣的感慨。
古城鎮(zhèn)周姓負責人說，目前農(nóng)村地區(qū)撤點并校是大勢所趨?！艾F(xiàn)在城鎮(zhèn)化的發(fā)展，農(nóng)村沒人了，孩子也少了，一個村就那幾個學生。學校再像過去那樣布局，老師是跟不上的。所以，必須要進行一些資源上的整合?！?/p>
他還表示，大陸小學的教學條件確實太差，各種硬件設(shè)施都跟不上，包括師資也是一個問題——學校里的老師只會教語文、數(shù)學、外語，而且大多沒有教師資格證——這些和公立小學都無法比擬。
“雖然現(xiàn)在看滿足了一些家長的需求，但實際上從長遠來看，對一個孩子今后的成長還是會產(chǎn)生影響。公辦學校的教學質(zhì)量是遠遠超過它的，你現(xiàn)在還看不到上高中上大學的事?！痹撠撠熑苏f，“雖然有考上研究生的，但這里面還有一個比例的問題。”
陸曉芳則認為，自己是來完成使命的，而大陸小學就是自己的使命——“所以你才會遇到這么多的挫折，如果那么順利的話，就沒有什么使命感可言了”。
以上就是好上學為大家?guī)淼氖曜穳?教育就是純粹的傳播知識！，希望能幫助到廣大考生！標簽：十年追夢??教育就是純粹的傳播知識！??
