小學(xué)期末考試花樣百出 像是去了游園會(huì)？
來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-08-01
新年喜樂(lè)考、叮當(dāng)過(guò)大年、苗苗闖關(guān)游藝會(huì)……乍聽(tīng)名字還以為是去了某個(gè)歡樂(lè)的游園會(huì)。昨天是南京市各小學(xué)期末考試的第一天，瑯琊路小學(xué)、銀城小學(xué)、樹(shù)人附小等一批學(xué)校的一年級(jí)期末考竟然是游園會(huì)或闖關(guān)樂(lè)，孩子們?nèi)筷J關(guān)成功后，就能順利通過(guò)期末考試。學(xué)校還創(chuàng)新評(píng)價(jià)機(jī)制，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和中高年級(jí)學(xué)生當(dāng)考官。
“闖關(guān)游戲”怎么玩
超市購(gòu)物 首先要闖“拼音關(guān)”
瑯小的期末無(wú)紙化測(cè)評(píng)“新年好，喜樂(lè)考”活動(dòng)在“十二生肖”的活力舞蹈中拉開(kāi)序幕?！跋矘?lè)考”共分放鞭炮、游樂(lè)場(chǎng)、年貨鋪、中國(guó)結(jié)、年夜飯、糖葫蘆、心愿樹(shù)、聯(lián)歡會(huì)8個(gè)關(guān)卡。在游樂(lè)場(chǎng)，要完成拍球、跳繩、過(guò)障礙、拼七巧板等系列小目標(biāo)。孩子們每完成一個(gè)目標(biāo)就能獲得學(xué)校*的“瑯小幣”，可在年貨大集上購(gòu)*棉花糖、糖葫蘆、窗花等具有春節(jié)特色的商品?！澳曦涗仭鼻懊媾胖L(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，第一批開(kāi)始的孩子提著籃子，仿佛在逛超市。每個(gè)孩子領(lǐng)到一張拼音卡，他們需要讀出拼音并在貨架上找到所對(duì)應(yīng)的生活用品，交給老師，就算成功闖關(guān)?！敖裉斓目荚嚫蚁胂蟮耐耆灰粯樱娴煤荛_(kāi)心！”一年級(jí)的劉潤(rùn)拙興奮地告訴記者。
“穿新衣” 也成期末考題
萌萌噠的財(cái)神爺、穿旗袍的“小格格”、中國(guó)風(fēng)的“長(zhǎng)馬褂”……昨天的銀城小學(xué)校園里，洋溢著過(guò)年氛圍。繼開(kāi)學(xué)“叮當(dāng)闖關(guān)樂(lè)”之后，孩子們又參與了“叮當(dāng)過(guò)大年”的期末闖關(guān)游園會(huì)?！岸．?dāng)闖關(guān)樂(lè)”將期末闖關(guān)融入到穿新衣、拿紅包、*年貨、猜燈謎、步步高、大團(tuán)圓等過(guò)年的情境中。每一關(guān)都很有內(nèi)涵：穿新衣偏重考查學(xué)生的生活習(xí)慣和穿戴禮儀;拿紅包考觀察能力;*年貨是帶孩子們回顧20以內(nèi)的加減法;猜燈謎考的是朗讀、識(shí)字能力和現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)力;步步高包括跳格子、打彈珠、跳皮筋等傳統(tǒng)游戲……最后，孩子們和爸爸媽媽老師一起吃一頓自己手工包的餃子，過(guò)了個(gè)圓滿的新年！
闖過(guò)全部關(guān)卡 還能獲得獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)牌
在南師附中樹(shù)人學(xué)校附屬小學(xué)，小朋友們戴著博士帽、掛著金色的獎(jiǎng)牌，拿著獎(jiǎng)狀開(kāi)心地和同學(xué)們合影……小朋友對(duì)此次游藝會(huì)表現(xiàn)出濃厚的興趣。
原來(lái)，該校一年級(jí)期末考試由筆試變成了苗苗闖關(guān)游藝會(huì)，游藝會(huì)設(shè)置了漢字城堡、說(shuō)說(shuō)樂(lè)園、思維迷宮等關(guān)卡，孩子們?nèi)筷J關(guān)成功后，就能順利地通過(guò)期末考，還能獲得智多星獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)牌。
苗苗游藝會(huì)中8個(gè)關(guān)卡是根據(jù)孩子年齡段特點(diǎn)及教學(xué)要求設(shè)計(jì)，目的是讓小朋友們?cè)谟螒蛑袑?duì)本學(xué)期內(nèi)容進(jìn)行回顧。
該校王征副校長(zhǎng)介紹說(shuō)，“我們的目的是讓孩子們?cè)谟螒蛑畜w驗(yàn)成功，產(chǎn)生幸福愉悅的感覺(jué)，這也是幸福教育的宗旨。”
為什么用游戲替代書(shū)面考試？
降低難度，幫孩子順利過(guò)渡“幼小銜接”關(guān)卡
瑯琊路小學(xué)校長(zhǎng)戚韻東介紹，游戲化考試的目的是讓孩子在輕松快樂(lè)的環(huán)境中總結(jié)、表達(dá)一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。“喜樂(lè)考”考試圍繞瑯小特色的“小主人核心素養(yǎng)”把學(xué)科知識(shí)融入到場(chǎng)景中，更易激發(fā)孩子的綜合能力。
銀城小學(xué)課程部主任丁晶晶表示，闖關(guān)的形式非常適合還處在幼小銜接階段過(guò)渡的一年級(jí)小學(xué)生?！瓣J關(guān)樂(lè)給孩子充分的時(shí)間思考，一直處于放松的狀態(tài)。情境闖關(guān)緊貼教材，與小學(xué)一年級(jí)部編教材注重授課的綜合性、形象性的導(dǎo)向相契合，符合孩子的認(rèn)知水平。
為什么學(xué)校邀請(qǐng)家長(zhǎng)當(dāng)考官？
一起玩游戲，增強(qiáng)孩子的自信心
昨天的期末考場(chǎng)出現(xiàn)了很多家長(zhǎng)的身影?，樼鹇沸W(xué)的家長(zhǎng)扮演了“十二生肖”卡通人物，他們還*了期末考試的考官。每個(gè)孩子都要對(duì)著家長(zhǎng)考官唱一首英文歌，完成任務(wù)才能將心愿卡掛到樹(shù)上。家長(zhǎng)說(shuō)，“能跟孩子一起參與期末考是難得又有意義的事，更何況孩子們很喜歡我們的卡通裝扮呢！”
銀城小學(xué)邀請(qǐng)家長(zhǎng)和高年級(jí)的學(xué)生當(dāng)考官，全程參與評(píng)價(jià)，這些*考官都特別投入。丁晶晶說(shuō)，“邀請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)生當(dāng)考官并不只為給他們蓋章，還希望他們能夠及時(shí)向遇到困難的小朋友伸出援手，幫助一年級(jí)學(xué)生順利完成闖關(guān)。”
以上就是好上學(xué)為大家?guī)?lái)的小學(xué)期末考試花樣百出 像是去了游園會(huì)？，希望能幫助到廣大考生！標(biāo)簽：小學(xué)期末考試花樣百出??像是去了游園會(huì)？??
