增強(qiáng)小學(xué)生自救意識(shí) 東營(yíng)市紅十字會(huì)走進(jìn)小學(xué)普及急救常識(shí)

高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考，考生總是有很多困惑，什么時(shí)候開(kāi)始報(bào)名？高考體檢對(duì)報(bào)考專業(yè)有什么影響？什么時(shí)候填報(bào)志愿？怎么填報(bào)志愿？等等，為了幫助考生解惑，好上學(xué)整理了增強(qiáng)小學(xué)生自救意識(shí) 東營(yíng)市紅十字會(huì)走進(jìn)小學(xué)普及急救常識(shí)相關(guān)信息，供考生參考，一起來(lái)看一下吧

“同學(xué)們，你們小時(shí)候有沒(méi)有被奶奶追著喂飯的經(jīng)歷呢？奶奶拿著勺子說(shuō)‘寶貝兒，來(lái)，吃一口?！阌X(jué)得好玩，一邊跑一邊咯咯地笑。同學(xué)們請(qǐng)記住，這樣做是不對(duì)的，回去一定要告訴家里的老人，這樣容易發(fā)生氣道異物梗阻，造成窒息。在你的弟弟妹妹吃東西的時(shí)候你們也不能逗他們笑知道嗎？”25日下午，在東營(yíng)市勝利運(yùn)輸小學(xué)五年級(jí)的課堂上，東營(yíng)市紅十字會(huì)的醫(yī)護(hù)人員正在給同學(xué)們普及應(yīng)急救護(hù)知識(shí)。

東營(yíng)市紅十字會(huì)的張燕老師通過(guò)理論加實(shí)操的方式，為同學(xué)們講解了幾種簡(jiǎn)單實(shí)用的急救小知識(shí)。包括如何正確撥打急救*、氣道異物梗阻的急救方法、幾種外傷的包扎止血方法、暈厥的救護(hù)原則以及糖尿病和癲癇的救護(hù)原則。

張老師還糾正了在日常應(yīng)急救護(hù)中人們的一些錯(cuò)誤做法，比如出血傷口不能用水沖，也不能用紙巾擦，這樣會(huì)造成感染，而是要用干凈的紗布或毛巾進(jìn)行包扎；不能學(xué)電視上的做法給癲癇病人掐人中，而是要確保病人氣道通暢靜待救援；流鼻血時(shí)仰頭抬胳膊都起不到止血的作用，而應(yīng)該低頭、用拇、食兩指緊捏鼻翼5～15分鐘進(jìn)行止血；糖尿病人也有可能發(fā)生低血糖的情況，如果糖尿病人出現(xiàn)發(fā)抖、暈厥等癥狀，也需要進(jìn)食甜食或糖水等等。

“孩子們對(duì)這些應(yīng)急救護(hù)知識(shí)比較匱乏，像流鼻血這樣的日常突*況還是很常見(jiàn)的，這些小知識(shí)對(duì)孩子們都很實(shí)用，包括老師和家長(zhǎng)都應(yīng)該學(xué)習(xí)一下?！边\(yùn)輸小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員周華說(shuō)。學(xué)?，F(xiàn)在正在施工建新教學(xué)樓，安全隱患比較多，給同學(xué)們普及一下應(yīng)急救護(hù)知識(shí)，萬(wàn)一孩子們出現(xiàn)意外情況可以及時(shí)進(jìn)行自救自護(hù)和幫助他人。

五年級(jí)一班的劉祎婷告訴記者，聽(tīng)了張老師的講解，以后自己遇到突*況就知道該如何處理了?！耙恍┩话l(fā)狀況如果錯(cuò)過(guò)了最佳救助時(shí)期就容易發(fā)生不可挽回的危險(xiǎn)，這節(jié)課學(xué)習(xí)了一些應(yīng)急救護(hù)知識(shí)，如果救護(hù)車不能及時(shí)到的話可以進(jìn)行自救，也可以幫助別人，而不會(huì)不知所措?！?/p>以上就是好上學(xué)為大家?guī)?lái)的增強(qiáng)小學(xué)生自救意識(shí) 東營(yíng)市紅十字會(huì)走進(jìn)小學(xué)普及急救常識(shí)，希望能幫助到廣大考生！

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