2023四川排名前三的公辦臨床醫(yī)學(xué)學(xué)校名單

2023四川排名前三的公辦臨床醫(yī)學(xué)學(xué)校有：四川育英醫(yī)養(yǎng)科技技工學(xué)校、成都醫(yī)學(xué)院、川北醫(yī)學(xué)院。

一、2023四川排名前三的公辦臨床醫(yī)學(xué)學(xué)校一覽表

注：以上公辦臨床醫(yī)學(xué)學(xué)校排名是考試升學(xué)網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進(jìn)行排名，僅供參考

二、2023四川排名前三的公辦臨床醫(yī)學(xué)學(xué)校簡介

1、四川育英醫(yī)養(yǎng)科技技工學(xué)校

四川育英醫(yī)養(yǎng)科技技工學(xué)校簡介

四川育英醫(yī)養(yǎng)科技技工學(xué)校是經(jīng)國家教育主管部門批準(zhǔn)，由省內(nèi)外知名企業(yè)和高校參與合作的一所全日制、專業(yè)化的中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于歷史悠遠(yuǎn)、文化底蘊深厚的聞名世界的國際了旅游目的地——成都市都江堰。校園外交通便捷，風(fēng)景怡人;校園內(nèi)流水潺潺，高樓林立，電子閱覽室、實訓(xùn)樓、圖書館、學(xué)校附屬醫(yī)療設(shè)備廠一應(yīng)俱全。學(xué)校占地100余畝，建筑面積31438平米，學(xué)校辦學(xué)設(shè)施條件齊備，管理機構(gòu)完善，教育教學(xué)正規(guī)有序，辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，社會認(rèn)可度和美譽度逐步提高。

學(xué)校以對口高考為途徑，以培養(yǎng)全日制統(tǒng)招大專層次的醫(yī)學(xué)類復(fù)合型 人才為目標(biāo)，設(shè)有護(hù)理、康復(fù)技術(shù)對口全日制統(tǒng)招大專專業(yè)，中專階段在成都就讀，大專階段通過對口高考升入省內(nèi)高等醫(yī)學(xué)院就讀，大專第三年回成都安排實習(xí)、資格考試培訓(xùn)和就業(yè)。

四川育英醫(yī)養(yǎng)科技技工學(xué)校管理理念

學(xué)校堅持“以人為本，以學(xué)生為中心”的管理概念。通過學(xué)生會和團(tuán)委，充分吸收學(xué)生參加學(xué)校民主管理，******限度的培養(yǎng)學(xué)生的自我管理、自我約束能力。“快樂學(xué)習(xí)，全面成長，學(xué)有所成”成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的真實寫照。

四川育英醫(yī)養(yǎng)科技技工學(xué)校培養(yǎng)模式

學(xué)校遵循醫(yī)療衛(wèi)生教育的規(guī)律，將理論知識、實用技能、綜合能力培養(yǎng)有機結(jié)合。形成“學(xué)歷教育+醫(yī)學(xué)技能+素質(zhì)教育”的新型培養(yǎng)模式，在保證理論知識學(xué)習(xí)的前提下，突出教學(xué)活動的實踐性，注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力。學(xué)生畢業(yè)時，既能拿到國家承認(rèn)學(xué)歷的醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)全日制統(tǒng)招大專畢業(yè)證書，還能拿到國家承認(rèn)的護(hù)理專業(yè)中專文憑，考取護(hù)理相關(guān)執(zhí)業(yè)資格證，極大擴寬了學(xué)生的就業(yè)渠道。

四川育英醫(yī)養(yǎng)科技技工學(xué)校實習(xí)就業(yè)

培養(yǎng)“技術(shù)精湛、適應(yīng)就業(yè)、知識豐富、取得職業(yè)資格”為目標(biāo)的學(xué)習(xí)自覺、生活自理、行為規(guī)律、適應(yīng)社會的專業(yè)實用人才。有成都空軍機關(guān)醫(yī)院、成都軍區(qū)總醫(yī)院、都江堰醫(yī)療中心、溫江區(qū)人民醫(yī)院、雙流縣人民醫(yī)院、崇州人民醫(yī)院等40所二級甲等以上的醫(yī)院作為實習(xí)醫(yī)院合作培養(yǎng)學(xué)生。同時每年均有學(xué)生被以上醫(yī)院錄用。

2、成都醫(yī)學(xué)院

成都醫(yī)學(xué)院簡介

成都醫(yī)學(xué)院是四川省省屬普通高等醫(yī)學(xué)院校。建校歷史最早可追溯到1947年豫皖蘇軍區(qū)開辦的衛(wèi)生干部訓(xùn)練班。2004年8月，國務(wù)院、中央軍委決定，學(xué)校移交四川省政府，成為省屬高等醫(yī)學(xué)院本科院校。學(xué)校于2006年獲學(xué)士學(xué)位授權(quán)，2011年成為碩士學(xué)位授權(quán)單位。2013年，學(xué)校“四川養(yǎng)老與老年健康協(xié)同創(chuàng)新中心”成為四川省首批協(xié)同創(chuàng)新中心。有新都、天回兩個校區(qū)，天回校區(qū)位于成都市蓉都大道天回路601號，新都校區(qū)位于新都區(qū)新都大道，總占地面積73.66萬㎡?，F(xiàn)有各類全日制在校學(xué)生8800余人。

成都醫(yī)學(xué)院專業(yè)建設(shè)

學(xué)?，F(xiàn)有11個教學(xué)單位，17個本科專業(yè)，以醫(yī)學(xué)類專業(yè)為主，涵蓋醫(yī)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)4個學(xué)科門類。有三級甲等直管附屬醫(yī)院1所。現(xiàn)有四川省高校本科特色專業(yè)3個、省級科研平臺2個、省高校重點實驗室4個、國家中醫(yī)藥科研二級實驗室3個、國家級實驗教學(xué)平臺1個、省實驗教學(xué)示范中心4個;有校內(nèi)實訓(xùn)場所14個，校外實踐教學(xué)基地49個。有省級精品課程7門。2012年承擔(dān)國家第一批“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”項目。

成都醫(yī)學(xué)院師資力量

學(xué)?，F(xiàn)有教師隊伍中，高級職稱占39.3%，碩士及以上學(xué)位者占65.7%，博士學(xué)位者占22.1%。有四川省教學(xué)名師4名，四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人4名、后備人選23名;享受國務(wù)院特殊津貼3名，四川省“五一”勞動獎?wù)芦@得者1名，2名教師入選國家教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”;兼職博士研究生導(dǎo)師2名，碩士研究生導(dǎo)師50名;四川省高?？萍紕?chuàng)新團(tuán)隊1個，四川省高校優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊1個。

成都醫(yī)學(xué)院對外交流

成都醫(yī)學(xué)院積極與國內(nèi)外大學(xué)、科研機構(gòu)開展交流合作，截至2013年底，學(xué)校與哈佛大學(xué)、英國中央蘭開夏大學(xué)、明尼蘇達(dá)大學(xué)、四川大學(xué)、第三軍醫(yī)大學(xué)、重慶醫(yī)科大學(xué)、泰山醫(yī)學(xué)院、武漢體育學(xué)院等多所大學(xué)建立了教學(xué)聯(lián)系。

成都醫(yī)學(xué)院科研成果

截至2014年6月，成都醫(yī)學(xué)院承擔(dān)科研項目800多項，其中國家自然科學(xué)基金、國家哲學(xué)社會科學(xué)基金、“973”子項目、重大新藥創(chuàng)制專項等國家項目39項;教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃、科學(xué)技術(shù)研究重點項目、四川省杰出青年科技基金等省部級科研項目60余項。獲得授權(quán)專利22項，出版學(xué)術(shù)研究著作30余部，發(fā)表科技學(xué)術(shù)論文3000多篇。四川省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎1個，四川省第十四次哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎三等獎1個。

3、川北醫(yī)學(xué)院

川北醫(yī)學(xué)院簡介

川北醫(yī)學(xué)院坐落在四川省歷史文化名城、三國文化發(fā)祥地——南充市。學(xué)校創(chuàng)辦于1951年，初名為西南區(qū)川北醫(yī)士學(xué)校;1965年升格為?？疲麨槟铣溽t(yī)學(xué)?？茖W(xué)校;1985年升格為本科，定名為川北醫(yī)學(xué)院。六十二年來，學(xué)校始終堅持“艱苦奮斗、自強不息”的辦學(xué)精神，秉承“敬業(yè)、博愛、求是、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，形成了“以人為本，以質(zhì)量為生命”的辦學(xué)思想，確立了“知識、能力、素質(zhì)”三位一體的人才培養(yǎng)模式，現(xiàn)已發(fā)展成為一所以醫(yī)學(xué)為主體，醫(yī)、理、文、管、工多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬高等醫(yī)學(xué)院校。

川北醫(yī)學(xué)院專業(yè)建設(shè)

學(xué)校建有南充順慶、南充高坪兩個校區(qū)，占地面積1300余畝;2005年，開始招收留學(xué)生，2006年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)，現(xiàn)有全日制在校研究生、本?？茖W(xué)生、留學(xué)生共1.7萬余人;圖書館藏書一百三十余萬冊;有17個專業(yè)教學(xué)單位，直管和非直管附屬醫(yī)院22所，臨床教學(xué)實習(xí)醫(yī)院60余所;現(xiàn)已成為全國首批“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”試點建設(shè)高校、衛(wèi)生部腹腔鏡手術(shù)普外培訓(xùn)基地和四川省醫(yī)學(xué)影像學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)本科人才培養(yǎng)基地。學(xué)校臨床醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)為一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點，現(xiàn)有二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點26個，2個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點，2個聯(lián)合培養(yǎng)博士點;肛腸科為國家臨床重點專科，中醫(yī)肛腸科為國家中醫(yī)藥重點?？?，內(nèi)科學(xué)為省級重點學(xué)科，有醫(yī)學(xué)影像學(xué)等14個省級醫(yī)學(xué)重點學(xué)科;學(xué)校設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)等15個本科專業(yè)，其中，醫(yī)學(xué)影像學(xué)為國家級特色建設(shè)專業(yè)，醫(yī)學(xué)影像學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、眼視光學(xué)和麻醉學(xué)專業(yè)為四川省特色專業(yè)，醫(yī)學(xué)影像學(xué)和口腔醫(yī)學(xué)為四川省一本招生專業(yè)。

川北醫(yī)學(xué)院師資隊伍及實訓(xùn)設(shè)備

學(xué)校建有醫(yī)學(xué)影像學(xué)研究所等10個研究所，臨床免疫實驗室等4個國家中醫(yī)藥科研二級實驗室，醫(yī)學(xué)影像四川省重點實驗室，風(fēng)濕免疫與感染免疫實驗室等4個省級高校重點實驗室，1個四川省人文社科重點研究基地。近年來，先后承擔(dān)了國家自然科學(xué)基金、國家社科基金等各級各類課題900余項，獲省部級成果獎30余項，教師學(xué)術(shù)論文被國際頂級學(xué)術(shù)期刊《Nature》刊用。《川北醫(yī)學(xué)院學(xué)報》被收錄為“中國科技核心期刊”。學(xué)校有專任教師近900名，其中具有博士、碩士學(xué)位以上的500余人，教授、副教授高級職稱300多人，享受國務(wù)院特殊津貼專家、省部級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、四川省有突出貢獻(xiàn)專家、留學(xué)歸國專家學(xué)者近100人。在注重業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時，學(xué)校大力加強師德師風(fēng)建設(shè)和職業(yè)素養(yǎng)道德建設(shè)，獲評為“全國師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)集體”。

川北醫(yī)學(xué)院教學(xué)成果

學(xué)校于2007年通過了教育部本科教學(xué)工作水平評估獲得優(yōu)秀;學(xué)生連續(xù)數(shù)年在全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽上獲獎、全國高等醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生臨床技能競賽西南西北分區(qū)賽中分別載譽而歸;本專科畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在95%以上，研究生就業(yè)率一直保持100%;學(xué)校連續(xù)數(shù)年被評為“四川省普通高校就業(yè)工作先進(jìn)集體”。同時，學(xué)校堅持全員育人、全過程育人、全方位育人，不斷推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的制度化、規(guī)范化。

學(xué)校與美國、英國、加拿大、日本等國的高校和教育科研機構(gòu)建立了良好的合作關(guān)系，并與美國托萊多大學(xué)藥學(xué)院結(jié)為姊妹學(xué)校，進(jìn)行互派專家講學(xué)、教師進(jìn)修和互派學(xué)生等交流活動;先后招收來自美國、加拿大、印度等國的學(xué)歷和非學(xué)歷教育留學(xué)生;學(xué)校積極參與“川港康復(fù)培訓(xùn)計劃”，與香港中文大學(xué)合作培養(yǎng)康復(fù)治療專業(yè)人才。

滄桑砥礪一甲子，激情涌動譜華章。當(dāng)前，學(xué)校深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，繼續(xù)解放思想，深化改革，轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式，深入推進(jìn)學(xué)校第六次黨代會提出的質(zhì)量工程、人才工程、科技創(chuàng)新工程、管理創(chuàng)新工程、校園文化工程等“五大工程”，全面實施學(xué)校“十二五”發(fā)展規(guī)劃提出的教育質(zhì)量提升計劃、科技創(chuàng)新支持計劃、人才隊伍素質(zhì)提升計劃等“八大提升計劃”，努力把學(xué)校建設(shè)成為特色明顯、優(yōu)勢突出、人民滿意的高水平醫(yī)科大學(xué)。