上海交通大學(xué)積極推進(jìn)中國(guó)特色新型智庫(kù)建設(shè)

高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考，考生總是有很多困惑，什么時(shí)候開(kāi)始報(bào)名？高考體檢對(duì)報(bào)考專業(yè)有什么影響？什么時(shí)候填報(bào)志愿？怎么填報(bào)志愿？等等，為了幫助考生解惑，好上學(xué)整理了上海交通大學(xué)積極推進(jìn)中國(guó)特色新型智庫(kù)建設(shè)相關(guān)信息，供考生參考，一起來(lái)看一下吧

上海交通大學(xué)堅(jiān)持黨委牽頭抓總，多部門(mén)聯(lián)動(dòng)協(xié)同，精心組織推進(jìn)中國(guó)特色新型智庫(kù)建設(shè)，著力發(fā)揮高校新型智庫(kù)咨政啟民作用，為服務(wù)黨和國(guó)家工作大局貢獻(xiàn)智慧和力量。

整合校內(nèi)資源，打造高效新型智庫(kù)。 以教育部重點(diǎn)研究基地為基礎(chǔ), 重點(diǎn)建設(shè)中國(guó)海洋裝備工程科技發(fā)展戰(zhàn)略研究院、中華創(chuàng)世神話研究院、大學(xué)生發(fā)展研究院、輿論學(xué)研究院，其中大學(xué)生發(fā)展研究院入選教育部高校思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展中心名單。依托經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等優(yōu)勢(shì)學(xué)科，推動(dòng)中國(guó)城市治理研究院、中國(guó)質(zhì)量發(fā)展研究院等機(jī)構(gòu)智庫(kù)功能轉(zhuǎn)型升級(jí)，切實(shí)提高研究質(zhì)量。

對(duì)接國(guó)家戰(zhàn)略需求，打造特色咨政網(wǎng)絡(luò)。 構(gòu)建“新型智庫(kù)—專項(xiàng)特色研究平臺(tái)—政策眾創(chuàng)團(tuán)隊(duì)”三層架構(gòu)，打造多層次、多元主體推動(dòng)的特色咨政網(wǎng)絡(luò)，推動(dòng)專家學(xué)者以文咨政，主動(dòng)服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略。建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系研究與教育中心，出版《平易近人》等系列叢書(shū)，深入研究闡釋**治國(guó)理政之道。在海洋強(qiáng)國(guó)、超大城市治理、中國(guó)*2025、中華文明溯源、融媒體傳播、健康中國(guó)等重點(diǎn)領(lǐng)域，鼓勵(lì)專家學(xué)者圍繞國(guó)家大政方針，對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大理論和實(shí)踐問(wèn)題進(jìn)行科學(xué)研究和建言。

立足學(xué)科交叉融合，推動(dòng)智庫(kù)與學(xué)科良性互動(dòng)。 堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，著力將理工農(nóng)醫(yī)專業(yè)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì)、政策優(yōu)勢(shì)，探索中國(guó)特色高校智庫(kù)建設(shè)與發(fā)展道路。提倡跨學(xué)科交叉，發(fā)揮“極地與深海發(fā)展戰(zhàn)略研究中心”文理協(xié)同的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，服務(wù)國(guó)家海洋外交策略。持續(xù)實(shí)施文理交叉項(xiàng)目等支持計(jì)劃，依托學(xué)校在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與信息安全、大數(shù)據(jù)、人工智能等方面的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新并拓展決策咨詢研究方法，研究成果源于學(xué)科又反哺支撐學(xué)科，實(shí)現(xiàn)智庫(kù)與學(xué)科良性互動(dòng)，助力推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)。

倡導(dǎo)多方合作共建，創(chuàng)新智庫(kù)體制機(jī)制。 聯(lián)合*有關(guān)部門(mén)、國(guó)內(nèi)外研究機(jī)構(gòu)，建立“小實(shí)體、大聯(lián)合”的組織模式，建立用人、經(jīng)費(fèi)分配、項(xiàng)目管理方面的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。通過(guò)“雙聘制”整合校內(nèi)外學(xué)者資源、“項(xiàng)目制”集聚不同領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者，打造以資深專家為核心，以優(yōu)秀中青年學(xué)者、專職科研人員、研究輔助人員為支撐的人才架構(gòu)與團(tuán)隊(duì)組合模式。加強(qiáng)與*、媒體、企業(yè)和學(xué)界的對(duì)話溝通，形成一套“開(kāi)放、流動(dòng)、聯(lián)合、共贏”的科研協(xié)同創(chuàng)新模式和組織創(chuàng)新體系。

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