體育進(jìn)入高考評價(jià)體系謹(jǐn)防應(yīng)試思維

高考是一個(gè)是一場千軍萬馬過獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時(shí)候開始報(bào)名？高考體檢對報(bào)考專業(yè)有什么影響？什么時(shí)候填報(bào)志愿？怎么填報(bào)志愿？等等，為了幫助考生解惑，好上學(xué)整理了體育進(jìn)入高考評價(jià)體系謹(jǐn)防應(yīng)試思維相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧

體育科目或?qū)⑦M(jìn)入高考評價(jià)體系。這是記者從國務(wù)院辦公廳近日轉(zhuǎn)發(fā)的教育部等部門《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作的若干意見》中獲悉的。

從體育鍛煉納入教師工作考核，到把學(xué)校體育納入政績考核，及至學(xué)生體質(zhì)若連降三年干部考核將一票否決，再到體育科目或?qū)⑦M(jìn)入高考評價(jià)體系，可以說，學(xué)生體育從來沒有像今天這樣得到重視。但不難看出，無論是政績考核，還是高考評價(jià)，依然難脫應(yīng)試教育的窠臼，使學(xué)生體育變成了另一種“競技體育”。

如果學(xué)生體育納入高考，必須解決考什么，如何考的問題。由于城鄉(xiāng)不同，地域不同，先天體質(zhì)和資源分配不同等因素，在考試上的科目設(shè)置就顯得極為關(guān)鍵。

比如，由于在倫敦奧運(yùn)會(huì)上，來自杭州的孫楊和葉詩文成績顯著，于是，杭州市體育局便聯(lián)合教育部門，把游泳納入了中考體育科目考核和中小學(xué)必修課。這樣的功利之偏與應(yīng)試之策，會(huì)不會(huì)成為普遍現(xiàn)象？

體育課也好，文化課也好，本質(zhì)上還得從素質(zhì)教育本身入手。而如何實(shí)現(xiàn)真正的素質(zhì)教育，還得從教育體系而改變，如果僅在內(nèi)容調(diào)整，在考試形式不變的語境下，延續(xù)的依然是應(yīng)試教育而已。

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