黑龍江旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握?020年單獨(dú)招生報(bào)名時(shí)間、網(wǎng)址入口

來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-08-12

高職是高等教育發(fā)展中的一個(gè)類型，肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命；同時(shí)，高等職業(yè)教育也是我國(guó)職業(yè)教育體系中的高層次教育。很多考生都希望能夠通過(guò)報(bào)考高職繼續(xù)深造自己。雖然有了目標(biāo)，但是很多考生及家長(zhǎng)對(duì)高職的相關(guān)信息并不是很了解。其中黑龍江旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握?020年單獨(dú)招生報(bào)名時(shí)間、網(wǎng)址入口就是大家迫切想要了解的問(wèn)題。接下來(lái)，好上學(xué)小編為大家整理了黑龍江旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握?020年單獨(dú)招生報(bào)名時(shí)間、網(wǎng)址入口相關(guān)資訊，希望給大家求學(xué)報(bào)考時(shí)提供幫助！

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各地、市招辦初次報(bào)名時(shí)間：2019年11月左右;二次報(bào)名時(shí)間：2020年3月左右

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考生在學(xué)院招生網(wǎng)站預(yù)報(bào)名后，持《戶口簿》和第二代《居民身份證》到戶籍或?qū)W籍所在地縣(市、區(qū))招考辦報(bào)名，報(bào)名時(shí)繳納報(bào)名費(fèi)150元;也可到學(xué)院統(tǒng)一組織報(bào)名，(考生只允許報(bào)考一所院校);已報(bào)名的考生應(yīng)在考試前登錄學(xué)院網(wǎng)站填報(bào)專業(yè)志愿。

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單獨(dú)招生考試工作在黑龍江省招生考試院的指導(dǎo)和監(jiān)督下進(jìn)行，考核內(nèi)容按照學(xué)院《2020年單獨(dú)招生考試大綱》范圍，采取筆試和面試相結(jié)合方式進(jìn)行，滿分為600分?？忌荚嚽靶枭辖桓咧挟厴I(yè)生體檢表，并繳納考務(wù)費(fèi)150元。

考試科目：文化課數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、外語(yǔ)

每科滿分150分

綜合素質(zhì)測(cè)試(面試)150分，每人限時(shí)5分鐘。

考試時(shí)間：詳見網(wǎng)站

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為積極應(yīng)對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下教育生態(tài)的新變化，使教師精修信息化操作技能，充分利用學(xué)院搭建的網(wǎng)絡(luò)建課平臺(tái)推動(dòng)我院教育教學(xué)質(zhì)量的提升，2019年10月18日下午，學(xué)院在綜合樓10樓會(huì)議室召開了信息化軟件使用的培訓(xùn)會(huì)，培訓(xùn)會(huì)由教務(wù)處副處長(zhǎng)邱華主持。

培訓(xùn)師將抽象的視頻編輯工作生動(dòng)形象地做了講解，揭開了視頻*的神秘面紗，使教師們對(duì)信息化資源的*有了更加全面、清晰的認(rèn)識(shí)，領(lǐng)會(huì)了屏幕錄制和視頻編輯的獨(dú)特魅力。同時(shí)，也增強(qiáng)了教師們建課的信心，提高了他們參與信息化課程建設(shè)與*的熱情。

信息化教學(xué)資源建設(shè)并非一蹴而就的易事，只有不斷探究，扎實(shí)實(shí)踐才能建立起共建、共享、共進(jìn)的教學(xué)共同體。教師應(yīng)著眼于遵循教育教學(xué)規(guī)律，推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，主動(dòng)適應(yīng)學(xué)習(xí)者個(gè)性化發(fā)展和多樣化終身學(xué)習(xí)需求，圍繞立足自主建設(shè)、注重應(yīng)用共享，促進(jìn)教師在更新教育觀念、優(yōu)化教學(xué)方式、提高教育質(zhì)量、推動(dòng)教育改革等方面發(fā)揮更積極的作用。

以上就是黑龍江旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握械膱?bào)名時(shí)間和信息，學(xué)院建有三個(gè)校區(qū)，學(xué)院共有校內(nèi)各類實(shí)訓(xùn)室93個(gè)，在長(zhǎng)達(dá)四十幾年的辦學(xué)歷程中都為各自的行業(yè)和我省社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出一定的貢獻(xiàn)，培養(yǎng)了數(shù)萬(wàn)的社會(huì)實(shí)用性人才，尤其在食品加工、餐飲、旅游服務(wù)、工藝美術(shù)等領(lǐng)域擁有著良好的專業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和傳統(tǒng)的行業(yè)優(yōu)勢(shì)。

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