四川省成都市財(cái)貿(mào)職業(yè)高級(jí)中學(xué)校怎么樣，值得報(bào)考嗎

　　每個(gè)人都有自己的選擇和人生，很多同學(xué)一開(kāi)始就有明確的目標(biāo)，想要學(xué)習(xí)一門(mén)自己喜歡的技術(shù)。隨著國(guó)家中等職業(yè)學(xué)校招商力度的加強(qiáng)，更多的學(xué)生也選擇了報(bào)考中職中專(zhuān)學(xué)校。但是還有不少家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)中職中專(zhuān)的相關(guān)信息知之甚少。有著各種各樣的疑問(wèn)，其中四川省成都市財(cái)貿(mào)職業(yè)高級(jí)中學(xué)校怎么樣，值得報(bào)考嗎就是大家比較想了解的一個(gè)問(wèn)題，今天，好上學(xué)小編為大家?guī)Я怂拇ㄊ〕啥际胸?cái)貿(mào)職業(yè)高級(jí)中學(xué)校怎么樣，值得報(bào)考嗎，希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng)，一起來(lái)看看吧！

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　　四川省成都市財(cái)貿(mào)職業(yè)高級(jí)中學(xué)校怎么樣，值得報(bào)考嗎

　　成都財(cái)貿(mào)職高地處中國(guó)歷史文化名城 錦官城 成都的中心城區(qū)，有棗子巷、南薰巷和光榮北路三個(gè)校區(qū)，占地面積60余畝。校園精巧別致、文化濃厚，是修身心、學(xué)技能的理想園地。

　　成都財(cái)貿(mào)職高由原成都財(cái)貿(mào)職高、原成都市行之職中兩所職業(yè)高中合并而成。原成都財(cái)貿(mào)職高起始于1957年，前身是三十二中。1983年原成都市委副書(shū)記肖菊、副市長(zhǎng)方家詳主持，由市財(cái)貿(mào)辦公室牽頭，將三十二中改辦成職業(yè)中學(xué)，并更名為成都市商業(yè)職業(yè)中學(xué)。1985年，學(xué)校又更名為四川省成都市財(cái)貿(mào)職業(yè)高級(jí)中學(xué)，并擴(kuò)大聯(lián)辦單位，與市稅務(wù)局、市工業(yè)設(shè)備安裝公司、市旅行社等聯(lián)合辦學(xué)。1996年成都財(cái)貿(mào)職高增掛職業(yè)中專(zhuān)校牌。1999年與四川省成都市行之職業(yè)高級(jí)中學(xué)合并，校名為四川省成都市財(cái)貿(mào)職業(yè)高級(jí)中學(xué)。成都財(cái)貿(mào)職高是首批改制為四川省、成都市培養(yǎng)技術(shù)技能人才的學(xué)校，國(guó)家原教育部長(zhǎng)周濟(jì)、四川省副省長(zhǎng)黃彥蓉等領(lǐng)導(dǎo)多次到校指導(dǎo)工作。

　　成都財(cái)貿(mào)職高大師云集，名師薈萃?，F(xiàn)有專(zhuān)任教師233人，其中中國(guó)烹飪大師、中國(guó)烹飪名師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、全國(guó)模范教師、省特級(jí)教師、市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人后備人選、市特級(jí)校長(zhǎng)、市學(xué)科帶頭人區(qū)教育專(zhuān)家、市優(yōu)秀青年教師、市優(yōu)秀班主任、市教學(xué)名師等達(dá)130余人次，有市、區(qū)、校級(jí) 名師工作室 11個(gè)。教師共有420項(xiàng)教育教學(xué)改革成果在全國(guó)或省市各級(jí)會(huì)議上交流或獲獎(jiǎng)，43項(xiàng)教育教學(xué)改革成果在市級(jí)以上刊物發(fā)表，主編、主審、參編全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校通用教材、電子教材40余本。

　　成都財(cái)貿(mào)職高立足三產(chǎn)，多層次多形式辦學(xué)，融五年一貫制大專(zhuān)、中職教育和短期培訓(xùn)于一體。開(kāi)辦財(cái)會(huì)類(lèi)、商務(wù)類(lèi)、計(jì)算機(jī)類(lèi)、旅游類(lèi)、餐飲類(lèi)等五個(gè)大類(lèi)專(zhuān)業(yè)，有電子商務(wù)、烹飪、計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)三個(gè)省級(jí)重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)，高級(jí)星級(jí)酒店管理、財(cái)會(huì)2個(gè)市級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。

　　成都財(cái)貿(mào)職高秉承黃炎培教育之理念，廣育技能人才精英。歷年來(lái)，學(xué)生參加全國(guó)、省、市技能、藝術(shù)大賽，屢獲佳績(jī)。4次參加全國(guó)中職烹飪技能大賽，斬獲9金15銀，獲得一次全國(guó)獎(jiǎng)牌總數(shù)第一、一次全國(guó)金牌總數(shù)第一的好成績(jī)。畢業(yè)生技能精湛，頗受好評(píng)，諸多學(xué)生迅速成為企業(yè)骨干。

　　成都財(cái)貿(mào)職高在長(zhǎng)期的辦學(xué)歷程中，形成了深厚的人文底蘊(yùn)、扎實(shí)的辦學(xué)基礎(chǔ)和以 修德、尚能、篤行、創(chuàng)新 的校訓(xùn)、 敬業(yè)愛(ài)生、多能善教 的教風(fēng)、 樂(lè)學(xué)善思、礪能篤行 的學(xué)風(fēng)、 健康向上、和諧共進(jìn) 的校風(fēng)為核心的財(cái)貿(mào)精神。近年來(lái)，學(xué)校圍繞創(chuàng)建特色鮮明的國(guó)內(nèi)一流中等職業(yè)學(xué)校的奮斗目標(biāo)，確立了 積微成著、精益至臻 的辦學(xué)理念，提出了 以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向 的人才培養(yǎng)指導(dǎo)思想，明確了堅(jiān)持成人成才并重，培養(yǎng)高素養(yǎng)、精技能的中高級(jí)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)技術(shù)技能人才的人才培養(yǎng)目標(biāo)，形成了 生有特長(zhǎng)、師有特技、校有特色 的良好格局。目前在校學(xué)歷教育學(xué)生4600人，短期培訓(xùn)學(xué)員4000余人次。

　　成都財(cái)貿(mào)職高堅(jiān)持國(guó)際化發(fā)展。學(xué)校先后與香港華夏基金會(huì)、新加坡天都教育集團(tuán)、香港職業(yè)訓(xùn)練局、香港中小型企業(yè)聯(lián)合會(huì)、香港李錦記等達(dá)成合作協(xié)議，訂單培養(yǎng)人才，推行 雙向互動(dòng)、共贏共生 的校企合作模式，積極開(kāi)展師生交流、培訓(xùn)、互訪和教育資源共享。招收境外學(xué)生，舉辦境外學(xué)員川菜、川茶技藝培訓(xùn)，派出教師參加 一帶一路 文化交流，派出師生赴歐洲、澳洲等學(xué)習(xí)交流；探索、積累了與國(guó)際接軌的實(shí)用人才培養(yǎng)的途徑和經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)和發(fā)展吸引了全國(guó)各地兄弟學(xué)校，甚至是國(guó)外同行的關(guān)注。近年來(lái)，學(xué)校先后接待法國(guó)、泰國(guó)、巴西、澳大利亞、美國(guó)、韓國(guó)、捷克、印尼等13個(gè)國(guó)家和地區(qū)的社會(huì)團(tuán)體和師生的交流、培訓(xùn)，承辦了美領(lǐng)館美食廚藝、臺(tái)灣與四川烹飪技術(shù)、挪威海產(chǎn)品*等系列交流活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的國(guó)際合作和影響力。

　　錦江瀲滟，弦歌激昂。展望未來(lái)，學(xué)校將始終堅(jiān)持集育國(guó)家技能技術(shù)之人才、促經(jīng)濟(jì)發(fā)展之進(jìn)步、引職教改革之方向的使命與責(zé)任，再譜中職學(xué)校光榮與夢(mèng)想的輝煌篇章！

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