成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾專
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-08-14
高職是高等教育發(fā)展中的一個(gè)類型,肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時(shí),高等職業(yè)教育也是我國(guó)職業(yè)教育體系中的高層次教育。很多考生都希望能夠通過報(bào)考高職繼續(xù)深造自己。雖然有了目標(biāo),但是很多考生及家長(zhǎng)對(duì)高職的相關(guān)信息并不是很了解。其中成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾專就是大家迫切想要了解的問題。接下來(lái),好上學(xué)小編為大家整理了成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾專相關(guān)資訊,希望給大家求學(xué)報(bào)考時(shí)提供幫助!
??茖W(xué)校同樣存在好學(xué)校,學(xué)生要多了解多規(guī)劃自己的未來(lái),排名靠前的學(xué)校不一定適合你,你要用愛去生活,用愛去學(xué)習(xí),用愛工作,你會(huì)讓周圍的人感覺到溫暖。不管學(xué)習(xí)中還是工作中遇到多大的困難,我們都要相信這個(gè)世界的美好,溫柔的面對(duì)每一個(gè)人,這樣你也會(huì)被溫柔以待。那么,小編給大家介紹下成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的??茖傩浴?
問:成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾專?
答:成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在成都市以??埔慌M(jìn)行招生,所以說(shuō)成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一專。
成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院基本信息
名稱 | 屬性 |
中文名 | 成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
外文名 | Chengdu Industry And Trade College |
簡(jiǎn) 稱 | 成工貿(mào)職院 |
創(chuàng)辦時(shí)間 | 2019年 |
辦學(xué)性質(zhì) | 公立大學(xué) |
學(xué)校類別 | 綜合類 |
學(xué)校特色 |
全日制普通??圃盒? 成都市屬高校 |
主管部門 | 成都市教育廳 |
現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo) | 黨委書記:王濤、校長(zhǎng):楊春禧 |
院系設(shè)置 | 機(jī)械工程系、信息工程系、電氣工程與自動(dòng)化系、經(jīng)貿(mào)管理系、汽車工程系、軌道交通、鐵道工程、思政教育中心 |
地 址 | 郫都區(qū)紅光鎮(zhèn)廣場(chǎng)路北三段188號(hào) |
院校代碼 | 14547 |
主要獎(jiǎng)項(xiàng) |
國(guó)家高技能人才培養(yǎng)示范基地
全國(guó)物流職業(yè)教育人才培養(yǎng)基地 |
前 身 | 原成都電子職工大學(xué) |
成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院拓展閱讀
學(xué)校位于成都市郫都區(qū)紅光鎮(zhèn),占地650余畝,建筑面積26.8萬(wàn)平方米,館藏紙質(zhì)圖書約48萬(wàn)冊(cè),電子圖書33萬(wàn)冊(cè),建有“車間化”實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所50余個(gè),各類高精尖生產(chǎn)性設(shè)備價(jià)值逾2億元。學(xué)校設(shè)有機(jī)械工程學(xué)院、電氣工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、汽車工程學(xué)院、財(cái)貿(mào)管理學(xué)院、軌道交通學(xué)院、鐵道工程學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、通識(shí)教育學(xué)院9個(gè)二級(jí)學(xué)院,開設(shè)了數(shù)控技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)等33個(gè)專業(yè),其中數(shù)控技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、電子商務(wù)3個(gè)專業(yè)為教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)。與英國(guó)林肯學(xué)院共建了電子商務(wù)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。
學(xué)校服務(wù)成都“5+5+1”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系,重點(diǎn)打造“智能*、電子信息、軌道交通、汽車互聯(lián)網(wǎng)+、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)”五大專業(yè)群,現(xiàn)有全日制在籍學(xué)生6967余人,教職員工693人,副高級(jí)職稱及以上教師103人,具有“雙師型”教師216人,獲得省級(jí)優(yōu)秀教師、五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、勞?dòng)模范等稱號(hào)7人。
學(xué)習(xí)很多時(shí)候是為了高的分?jǐn)?shù),但高分不是努力就可以獲得的,還是要講求技巧的,學(xué)生可以去向其他同學(xué)取取經(jīng),或許就能夠提高學(xué)習(xí)的效率,效率高了學(xué)習(xí)起來(lái)也就快了,也更容易將學(xué)習(xí)堅(jiān)持下去。
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