樂(lè)山廣播電視大學(xué)2019年報(bào)名條件、招生對(duì)象
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-08-21
每個(gè)人都有自己的選擇和人生,很多同學(xué)一開(kāi)始就有明確的目標(biāo),想要學(xué)習(xí)一門自己喜歡的技術(shù)。隨著國(guó)家多中等職業(yè)學(xué)校招商力度的加強(qiáng),更多的學(xué)生也選擇了報(bào)考中職中專學(xué)校。但是還有不少家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)中職中專的相關(guān)信息知之甚少。有這各種各樣的疑問(wèn),其中樂(lè)山廣播電視大學(xué)2019年報(bào)名條件、招生對(duì)象就是大家比較想了解的一個(gè)問(wèn)題,今天,好上學(xué)小編為大家?guī)?lái)了樂(lè)山廣播電視大學(xué)2019年報(bào)名條件、招生對(duì)象,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!
一、樂(lè)山廣播電視大學(xué)招生對(duì)象
新生必須是熱愛(ài)祖國(guó)、遵紀(jì)守法、品行端正、身體健康、無(wú)不良行為的求學(xué)者。
二、樂(lè)山廣播電視大學(xué)報(bào)名條件
1、遵紀(jì)守法、熱愛(ài)勞動(dòng)、文明禮貌、樸實(shí)誠(chéng)信;
2、無(wú)疾病、無(wú)傳染病、無(wú)慢性病史、無(wú)犯罪史、無(wú)嚴(yán)重違紀(jì)史;
3、身體健康、五官端正、性格開(kāi)朗、形象氣質(zhì)佳。
三、樂(lè)山廣播電視大學(xué)報(bào)名方式
直接到校報(bào)名入學(xué)。
先通過(guò)*或在網(wǎng)上預(yù)報(bào)名,然后到校報(bào)名注冊(cè)。
樂(lè)山廣播電視大學(xué)2019年報(bào)名條件、招生對(duì)象
四、樂(lè)山廣播電視大學(xué)注意事項(xiàng)
1、新生入學(xué)須帶身份證(無(wú)身份證可帶戶口簿或戶口簿復(fù)印件)。
2、屬黨、團(tuán)員的須帶組織關(guān)系證件(黨員證或團(tuán)員證)。
3、辦理國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)時(shí)需帶戶口薄家長(zhǎng)名字的頁(yè)面和學(xué)生名字的頁(yè)面各復(fù)印一張。另由村委開(kāi)具家庭經(jīng)濟(jì)狀況說(shuō)明書,并到鄉(xiāng)(鎮(zhèn))*蓋章后帶齊入學(xué)。
五、樂(lè)山廣播電視大學(xué)比較好的專業(yè)
市場(chǎng)營(yíng)銷、數(shù)控技術(shù)、建筑施工與管理、電子商務(wù)、學(xué)前教育、會(huì)計(jì)、護(hù)理、旅游服務(wù)與管理、汽車運(yùn)用與維修。
六、樂(lè)山廣播電視大學(xué)發(fā)展歷程
樂(lè)山廣播電視大學(xué)構(gòu)建了覆蓋全市的教學(xué)及管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),建有100兆校園網(wǎng),配備PIII以上微機(jī)200余臺(tái),以10兆光纖出口與互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)通,建有獨(dú)立域名的樂(lè)山電大主頁(yè),與中央電大、省電大三級(jí)平臺(tái)互動(dòng)。配置功能完善的衛(wèi)星接收裝置及VBI和IP數(shù)據(jù)接收存儲(chǔ)設(shè)備。已廣泛運(yùn)用衛(wèi)星電視網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)和電信網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展遠(yuǎn)程教育,固定資產(chǎn)近1000萬(wàn)元。
學(xué)校堅(jiān)持學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并舉,開(kāi)辦有本科、??坪椭袑H齻€(gè)辦學(xué)層次,設(shè)文、理、工、醫(yī)、經(jīng)、法六大學(xué)科50多個(gè)專業(yè),建校27多年來(lái),為地方培養(yǎng)了5萬(wàn)余名本(專)科及中專畢業(yè)生,其中一大批走向黨政或企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)崗位,不少畢業(yè)生為國(guó)家科技進(jìn)步作出了突出貢獻(xiàn)。學(xué)校積累了豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),建立了一整套嚴(yán)格的管理體系, 2000年秋起,學(xué)校參加了"中央電大人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)"項(xiàng)目的試點(diǎn)工作,不斷探索和確立了開(kāi)放教育人才培養(yǎng)模式基本框架,2019年秋,率先在全省電大通過(guò)了"試點(diǎn)項(xiàng)目"總結(jié)性評(píng)估檢查。在大力發(fā)展學(xué)歷教育的同時(shí),積極開(kāi)展非學(xué)歷教育,承擔(dān)了全市中小學(xué)教師繼續(xù)教育及校長(zhǎng)崗位(提高)培訓(xùn)、教師晉職培訓(xùn)、現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn),每年培訓(xùn)逾千人。同時(shí)積極為社會(huì)各行各業(yè)提供培訓(xùn)服務(wù)。
長(zhǎng)期以來(lái),學(xué)校致力于為地方改革與發(fā)展培養(yǎng)各類實(shí)用型人才,堅(jiān)持為基層服務(wù)、為農(nóng)村服務(wù)、為邊遠(yuǎn)山區(qū)服務(wù)的辦學(xué)方向,以實(shí)現(xiàn)教育公平、構(gòu)建終身教育體系為最終目標(biāo),不拘一格為地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)人才。
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