遼寧衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院2021年招生辦聯(lián)系電話

來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-08-23

衛(wèi)校是衛(wèi)生學(xué)校的簡(jiǎn)稱，衛(wèi)校屬于中職院校，培養(yǎng)醫(yī)學(xué)類專業(yè)的初級(jí)型人才，主要教學(xué)生一些理論知識(shí)和實(shí)際操作。初中和高中畢業(yè)生都可以報(bào)考，包括職高、技校、中專同等學(xué)歷的同學(xué)。近幾年，掌握一門技術(shù)性技能是很關(guān)鍵的，因此較多同學(xué)嘗試就讀衛(wèi)校，為祖國(guó)醫(yī)學(xué)事業(yè)盡一份綿力！但很多同學(xué)和家長(zhǎng)對(duì)衛(wèi)校的相關(guān)信息并不是很了解，遼寧衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院2021年招生辦聯(lián)系*就是大家迫切想要了解的問題。接下來(lái)，好上學(xué)小編為大家整理了遼寧衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院2021年招生辦聯(lián)系*相關(guān)資訊，希望在大家報(bào)考衛(wèi)校時(shí)提供幫助！

學(xué)習(xí)中人一生中占得比重是很大的，但不是人生的唯一出路，步在學(xué)校學(xué)習(xí)也是一種選擇。社會(huì)中有很多正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是可以選擇的，學(xué)習(xí)的時(shí)間短，對(duì)技能的提升也是更有效率的。學(xué)生要自己選擇自己走的路。那么，下面一起來(lái)了解下衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院的聯(lián)系*。

遼寧衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦* :024-89800928

遼寧衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦地址 ：沈陽(yáng)校區(qū)地址為沈陽(yáng)市蘇家屯區(qū)喬松路2號(hào)，本溪校區(qū)地址為本溪市溪湖區(qū)楓葉路206號(hào)。

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遼寧衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院拓展閱讀

1、校訓(xùn)：修德篤學(xué)、尚能濟(jì)世

校訓(xùn)釋義：

修德：出自《大學(xué)》開篇“大學(xué)之道在明明德，在親民，在止于至善?！币庵竿ㄟ^品德修養(yǎng)，明確道德責(zé)任，到達(dá)高尚的境界。體現(xiàn)出學(xué)院重視學(xué)生的思想道德教育和中華民族美德的傳承，倡導(dǎo)廣大師生員工要修身養(yǎng)性，以德求學(xué)、以德施教、以德立身、以德處世。

篤學(xué)：“篤”的涵義為敦厚、誠(chéng)實(shí)、忠信?！昂V學(xué)”，其意為老老實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地做學(xué)問。即是要養(yǎng)成高尚、誠(chéng)實(shí)、忠誠(chéng)的職業(yè)道德，摒棄浮躁功利、投機(jī)取巧，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)、工作。尚能：“能”的內(nèi)涵很豐富，包括智能、體能、技能、才能。強(qiáng)調(diào)能力訓(xùn)練，培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才是我院高等職業(yè)教育的教育目標(biāo)，要求師生勤于自勉，刻苦磨礪。

濟(jì)世：語(yǔ)出醫(yī)學(xué)典故“懸壺濟(jì)世”?！皯覊亍惫糯感嗅t(yī)之人，現(xiàn)指醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)工作者。意為救死扶傷，醫(yī)濟(jì)民生，以激勵(lì)學(xué)子用所學(xué)知識(shí)和技能服務(wù)于民，奉獻(xiàn)社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)和醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。

校訓(xùn)確定時(shí)間為：2019年8月

2、校徽

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以象征生命力的綠色系列作為學(xué)院的標(biāo)準(zhǔn)色彩，外延圖形為四只手的象圖形，寓意全方位的，全面的、多角度的概念，更是動(dòng)手能力及超群技能的貼切體現(xiàn)，其型首尾相接，延續(xù)不斷，表現(xiàn)了生命在不斷的延長(zhǎng)，學(xué)院在持續(xù)的發(fā)展的內(nèi)涵;中心圖形則是由具有象征生命意義的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)結(jié)合綠葉，以及簡(jiǎn)化演變而來(lái)的象征醫(yī)學(xué)的“十”字符號(hào)，寓意了學(xué)院對(duì)生命的呵護(hù)，對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)、教育的內(nèi)涵，兩者密切結(jié)合，無(wú)論是圖形還是標(biāo)準(zhǔn)色，都充分詮釋了學(xué)院的行業(yè)特性及教書育人，傳授技能的理念;以圓形作為學(xué)院?；盏耐庑?，為團(tuán)結(jié)和睦的象征;數(shù)字“1984”為學(xué)院成立時(shí)間。

當(dāng)學(xué)習(xí)的資源太多的時(shí)候，我們的學(xué)習(xí)很容易被拖后，選擇多了會(huì)眼花繚亂，學(xué)生要有自己明確的目標(biāo)，知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的。學(xué)生要有自身的堅(jiān)持，不要一味的為了更高的目標(biāo)而選擇一些不切實(shí)際的任務(wù)。