浙江五年制大專衛(wèi)校有沒有醫(yī)學(xué)檢驗(yàn) 浙江衛(wèi)校招生條件是什么
來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-08-26
衛(wèi)校是衛(wèi)生學(xué)校的簡稱,衛(wèi)校屬于中職院校,培養(yǎng)醫(yī)學(xué)類專業(yè)的初級型人才,主要教學(xué)生一些理論知識和實(shí)際操作。初中和高中畢業(yè)生都可以報(bào)考,包括職高、技校、中專同等學(xué)歷的同學(xué)。接下來,好上學(xué)小編為大家整理了浙江五年制大專衛(wèi)校有沒有醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)相關(guān)資訊,希望在大家報(bào)考衛(wèi)校時(shí)提供幫助!
五年制的大專衛(wèi)校, 是有很多的,但因?yàn)槊克鶎W(xué)校開設(shè)的專業(yè)不同,至于有沒有開設(shè)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè),還是要詳細(xì)的咨詢學(xué)校才能知道,小編今天也整理了幾所可以報(bào)考五年大專醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)的衛(wèi)校,希望對各位同學(xué)能有幫助。向你的美好的希冀和追求撒開網(wǎng)吧,九百九十九次落空了,還有一千次呢......
一、永康
學(xué)校貫徹以人為本,以就業(yè)為導(dǎo)向,以服務(wù)為宗旨的中等職業(yè)教育辦學(xué)理念,以培養(yǎng)為城鄉(xiāng)基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)輸送技能型醫(yī)護(hù)人員,同時(shí)兼顧繼續(xù)升學(xué)的現(xiàn)代社會需求為目標(biāo),打造學(xué)生就業(yè)有優(yōu)勢,創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng),升學(xué)有希望,終身發(fā)展有基礎(chǔ)的特色。
學(xué)校占地面積20198.33平方米,校舍建筑面積10286.97平方米,建有教學(xué)樓、綜合樓、行政實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生餐廳、大禮堂、學(xué)生宿舍樓、250米環(huán)形跑道的操場、籃球場。專用教室19個(gè),電化室1個(gè),計(jì)算機(jī)房1個(gè),多媒體教室1個(gè),實(shí)驗(yàn)室11個(gè),圖書室1個(gè),閱覽室2個(gè)等,可容千人以上學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、活動,已初具中等衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)規(guī)模。
二 、永康衛(wèi)校開設(shè)專業(yè)
學(xué)校目前開設(shè)的專業(yè)有:(1)中專:護(hù)理、藥劑、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、助產(chǎn)、婦幼衛(wèi)生、衛(wèi)生保健、中醫(yī)骨傷;(2)大專:護(hù)理、婦產(chǎn)科學(xué)、臨床醫(yī)學(xué);(3)本科:臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理。衛(wèi)校有正式教職工57人,聘用教師19人,教輔人員15人。其中高級職稱3人,中級職稱20人。衛(wèi)?,F(xiàn)有22個(gè)教學(xué)班,在校中專生1048名。
三、浙江海寧衛(wèi)生學(xué)校
校創(chuàng)建于1958年,是經(jīng)省、地(市)人民*批準(zhǔn)的普通中等衛(wèi)生學(xué)校。多年來,學(xué)校秉誠勤學(xué)、厚德、守紀(jì)、文明的校訓(xùn),堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,以服務(wù)為宗旨的辦學(xué)方針,以"培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng),德智體美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德、職業(yè)能力和綜合素質(zhì),在基層醫(yī)療衛(wèi)生第一線工作的技能型、服務(wù)型高素質(zhì)中等專業(yè)人才"為總目標(biāo),不斷進(jìn)行探索與實(shí)踐,走出了一條具有專業(yè)特色的發(fā)展道路。2019年被省教育廳命名為省一級重點(diǎn)中專,2019年被國家教育部、衛(wèi)生部確定為護(hù)理專業(yè)技能緊缺人才培養(yǎng)工程定點(diǎn)學(xué)校,2019年被教育部、財(cái)政部確定為中央財(cái)政支持職業(yè)教育國家級實(shí)訓(xùn)基地,2019年被教育部認(rèn)定為國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。2019年學(xué)校經(jīng)省教育廳評估,認(rèn)定學(xué)校達(dá)到省一級中等職業(yè)學(xué)校。2019年學(xué)校被評為省改革發(fā)展示范校。
四、海寧衛(wèi)校開設(shè)專業(yè)
學(xué)校始終堅(jiān)持學(xué)歷教育與社會培訓(xùn)并舉的辦學(xué)思想,辦學(xué)理念先進(jìn),專業(yè)特色明顯。根據(jù)社會對人才需求,目前學(xué)校設(shè)置全日制3年制和"3+2"學(xué)制、五年一貫制的中職衛(wèi)生專業(yè)教育,有護(hù)理、藥學(xué)、藥劑、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、中藥、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)等專業(yè),其中護(hù)理、藥劑為省級示范專業(yè),醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)為嘉興市級示范專業(yè)。社會培訓(xùn)層次齊全,形式多樣,分別為鄉(xiāng)村醫(yī)生、全科醫(yī)生、社區(qū)護(hù)理繼教培訓(xùn);在職衛(wèi)技人員的本、??茖W(xué)歷教育;職業(yè)技能資格考前培訓(xùn);社會服務(wù)行業(yè)食品衛(wèi)生從業(yè)人員再就業(yè)培訓(xùn);駕駛員急救培訓(xùn)。培訓(xùn)方式靈活多樣進(jìn)行,取得了良好的社會效益。
寫在最后
學(xué)生在學(xué)習(xí)階段的職責(zé)就是努力讀書,認(rèn)真學(xué)習(xí),但每個(gè)學(xué)生所走的道路都不同,每個(gè)學(xué)生的選擇也都不同,至于到底你能走到哪一步,都希望你能遵循自己的內(nèi)心,走上你所選擇的最好的那一條道路。對于攀登者來說,失掉往昔的足跡并不可惜,迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。只會幻想而不行動的人,永遠(yuǎn)也體會不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。
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