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emredbeg2019redendem年emredbeg遼寧高考英語(yǔ)redendem聽力時(shí)間是否可以答其他題例如作文答其他題

你好，可以的，只是你的聽力就不能答了，不算違紀(jì)，

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150分，題型有：聽力（30）不需作答、單選（15）、完形填空（30）、閱讀理解（30）、選句填空（10）、改錯(cuò)（10）、作文（25）

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有聽力，但不記錄在總分里。只要你不報(bào)考英語(yǔ)類專業(yè)和軍事院校，聽力成績(jī)沒(méi)有用。

應(yīng)該有

應(yīng)該沒(méi)有

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必修1~5還有選修課本

1.好的，沒(méi)問(wèn)題的只要你努力 2.要多做專項(xiàng)訓(xùn)練，并且進(jìn)行總結(jié)。比如說(shuō)早上可以記單詞和短語(yǔ)，下午做完形和閱讀的交換訓(xùn)練，晚上背誦范文等等安排好有限的時(shí)間。 3. 一周要背誦兩篇范文。 能默寫下來(lái)，這樣作文很快就提高了。 4. 狀元的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)是要建立錯(cuò)題本，不懂的問(wèn)題要積累下來(lái)，弄明白，問(wèn)老師 同學(xué)，這樣就能很快進(jìn)步了。 5. 第二天的上課評(píng)講的 要事先做好，發(fā)下來(lái)的試卷要看過(guò)，提高課堂效率。 6.很悶的話就找個(gè)同學(xué)傾訴，畢竟堅(jiān)持 就會(huì)成功。

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這篇文章主要講得 “bug”這個(gè)單詞隨時(shí)間發(fā)展，其使用情況和單詞含義的變化，以下為短文翻譯： “確實(shí)如此，”1785年喬治 華盛頓（美國(guó)第一任總統(tǒng)）在他的日記中寫道“在我離開家之前，某種飛蟲（fly）,或者說(shuō)蟲子（bug）已經(jīng)開始啃食葉子了。”但蟲子（bug）這個(gè)單詞并不是美國(guó)之父（華盛頓）創(chuàng)造的。當(dāng)華盛頓寫下這句話的時(shí)候，英國(guó)人在1個(gè)多世紀(jì)之前，就把昆蟲（insects）稱為蟲子（bug）了，而美國(guó)人也創(chuàng)造了“螢火蟲（ lightning-bug）”這個(gè)單詞。但英國(guó)人很快就在其語(yǔ)言中停止使用bug了，轉(zhuǎn)而是美國(guó)人在19-20世紀(jì)，繼續(xù)把蟲子叫做蟲子（bug）.在美式英語(yǔ)里，bug也可以用來(lái)指那些對(duì)某種活動(dòng)癡迷狂熱的人。盡管 這種人被稱為fan(粉絲)，但體育迷（sports fan）曾被叫做"比賽蟲（racing bugs）"、棒球蟲（baseball bugs）等等。bug還指小型機(jī)械或物體，比如甲殼蟲形狀的汽車。bug還可以指“防盜門鈴”（名詞），所以to bug(動(dòng)詞)的 是“安裝警鈴”?，F(xiàn)在bug又用來(lái)指代竊聽人們談話的小型設(shè)備。從19世紀(jì)40年代起，bug在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，有“欺騙”的意思。從20世紀(jì)40年代起，bug有了更讓人郁悶的含義。大家都知道，電腦程序和其他設(shè)計(jì)中的缺陷就叫做“bug”。這一含義可以追溯到托馬斯 愛迪生（美國(guó)著名發(fā)明家，1847年－1931年）的時(shí)代。在1878年，他將bugs解釋為“在開發(fā)一款成功的產(chǎn)品過(guò)程中，需要花費(fèi)數(shù)月的精力和體力加以解決的小麻煩和小困難”。在1889年，有記錄稱，愛迪生“通宵工作了2天，才在他發(fā)明的留聲機(jī)里找到了bug(問(wèn)題)”。

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