溫州2022年衛(wèi)校里面有哪些專(zhuān)業(yè)

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國(guó)的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)也不斷完善，對(duì)于專(zhuān)業(yè)的醫(yī)藥衛(wèi)生人才的需要不斷增加，這就吸引了不少的同學(xué)關(guān)注這方面的專(zhuān)業(yè)信息，那么衛(wèi)校為了順應(yīng)發(fā)展，開(kāi)設(shè)了很多關(guān)于醫(yī)護(hù)方面的專(zhuān)業(yè)，為了國(guó)家的醫(yī)療發(fā)展培養(yǎng)更多專(zhuān)業(yè)人才，同學(xué)們?nèi)绻胱x衛(wèi)校的話，就要先了解清楚學(xué)校會(huì)開(kāi)設(shè)哪些專(zhuān)業(yè)。

護(hù)理專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：使學(xué)生具有初級(jí)保健知識(shí)、有整體護(hù)理基本知識(shí)和技能，能初步分析與解剖護(hù)理實(shí)踐中的一般問(wèn)題的初級(jí)實(shí)用型技術(shù)人才。就業(yè)方向：可在各級(jí)醫(yī)院的臨床科室、基層衛(wèi)生服務(wù)中心、社區(qū)等從事護(hù)理治療工作及相關(guān)輔助治療工作。

就業(yè)前景

護(hù)理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)就業(yè)當(dāng)然是很好。但是有些醫(yī)院可能會(huì)要求學(xué)歷，所以嚴(yán)格說(shuō)起來(lái)學(xué)歷還成為了，我們就業(yè)的一個(gè)絆腳石。畢竟一些大專(zhuān)和中專(zhuān)院校的知名度和本科院校的知名度還是會(huì)有一定的差別的，大部分省級(jí)醫(yī)院都是認(rèn)可的本科學(xué)歷，所以這點(diǎn)對(duì)一些學(xué)歷不好的同學(xué)，在就業(yè)上也造成了一定的影響。但是并不代表不好就業(yè)，只是大醫(yī)院可能進(jìn)不去。

藥劑專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：使學(xué)生具有醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與藥學(xué)方面的基本理論、基本技能的復(fù)命型人才。就業(yè)方向：可在各級(jí)醫(yī)院、醫(yī)藥公司、藥店及藥品檢驗(yàn)和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)機(jī)械從事藥品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、使用、監(jiān)督、檢驗(yàn)等工作。

就業(yè)前景

藥物制劑專(zhuān)業(yè)在專(zhuān)業(yè)學(xué)科中屬于醫(yī)學(xué)類(lèi)中的藥學(xué)類(lèi)，其中藥學(xué)類(lèi)共10個(gè)專(zhuān)業(yè)，藥物制劑專(zhuān)業(yè)在藥學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)中排名第4，在整個(gè)醫(yī)學(xué)大類(lèi)中排名第15位。

我國(guó)執(zhí)業(yè)藥師數(shù)量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足需求，還有30萬(wàn)的缺口。我國(guó)每10萬(wàn)人口擁有執(zhí)業(yè)藥師不到10名，而世界多數(shù)國(guó)家這一比例都在50名以上。

營(yíng)養(yǎng)與保健專(zhuān)業(yè)

主修課程和培養(yǎng)目標(biāo)：營(yíng)養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)、臨床營(yíng)養(yǎng)學(xué)、中醫(yī)藥膳學(xué)、食品衛(wèi)生學(xué)、食品營(yíng)養(yǎng)與加工、社區(qū)與學(xué)校營(yíng)養(yǎng)、營(yíng)養(yǎng)保健、衛(wèi)生保健等相關(guān)醫(yī)學(xué)課程。培養(yǎng)具有營(yíng)養(yǎng)保健知識(shí)和銷(xiāo)售技能、具有進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)搭配、營(yíng)養(yǎng)互補(bǔ)和營(yíng)養(yǎng)平衡能力、營(yíng)養(yǎng)食譜制定等技能的營(yíng)養(yǎng)與保健專(zhuān)業(yè)應(yīng)用型人才。

就業(yè)前景

畢業(yè)后可考取營(yíng)養(yǎng)師、公共營(yíng)養(yǎng)師、膳食員等資格證書(shū)。畢業(yè)生可在社區(qū)健康服務(wù)中心、學(xué)校、幼兒園、公司、賓館、企業(yè)部門(mén)從事?tīng)I(yíng)養(yǎng)師、營(yíng)養(yǎng)配餐員、健康管理師等工作。

從整體就業(yè)形勢(shì)來(lái)看，醫(yī)學(xué)類(lèi)的就業(yè)情況依然是最好的，同時(shí)隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變和醫(yī)療需求的變化，醫(yī)療質(zhì)量已涉及工作效率、費(fèi)用控制、服務(wù)態(tài)度等多方面，衛(wèi)校專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景是一片光明。醫(yī)護(hù)方面的專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景都是很不錯(cuò)的，只要同學(xué)們了解清楚了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這類(lèi)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前都是很好的。