渭源縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹

渭源縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹:

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用就業(yè)方向

本專業(yè)是一門綜合計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)、傳感檢測(cè)技術(shù)等交叉的系統(tǒng)技術(shù)，目前正向光機(jī)電一體化技術(shù)、智能生產(chǎn)方向發(fā)展，應(yīng)用范圍愈來愈廣，就業(yè)及后續(xù)發(fā)展前景光明。

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用核心課程

電工電子技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)與加工、液壓與氣動(dòng)技術(shù)、檢測(cè)技術(shù)、電氣控制技術(shù)、可編程控制器及應(yīng)用、機(jī)電一體化系統(tǒng)與設(shè)計(jì)、工業(yè)機(jī)器人安裝與調(diào)試等。

除了機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)，渭源縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校還開設(shè)了中草藥種植、種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)、農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷與儲(chǔ)運(yùn)、藥品食品檢驗(yàn)、汽車制造與檢修、焊接技術(shù)應(yīng)用、文秘、旅游服務(wù)與管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)、學(xué)前教育等專業(yè)。

渭源縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校:

渭源縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 創(chuàng)始于1986年，是全縣唯一的一所中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。成立二十多年來培養(yǎng)了一大批初、中級(jí)專業(yè)技術(shù)人才，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。學(xué)校先后被確定為渭源縣陽光工程勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地、農(nóng)村貧困勞動(dòng)力職業(yè)技能培訓(xùn)基地、全縣財(cái)會(huì)人員培訓(xùn)基地。2005年被確定為市級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，2009年11月晉升為職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校。

學(xué)校占地面積15.5畝，建筑面積8796平方米，有各類教職員工86人，其中聘任借調(diào)5人，本科學(xué)歷63人，專任教師78人(其中專業(yè)課教師24人，“雙師型”教師10人)，中、高級(jí)教師35人，市級(jí)骨干教師12人。有教學(xué)班17個(gè)，在冊(cè)學(xué)生895名。學(xué)校以中等職業(yè)技術(shù)教育為主，設(shè)有機(jī)電一體化、機(jī)械加工技術(shù)、電子電工、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、電子技術(shù)及應(yīng)用等10余個(gè)專業(yè)。已建成電子、電工、數(shù)控、焊接、計(jì)算機(jī)等各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室10個(gè)，建筑面積1500多平方米。有電子閱覽室1個(gè),教學(xué)用多媒體教室2個(gè)，同時(shí)建成了功能先進(jìn)的校園網(wǎng)，并接通了英特網(wǎng)。學(xué)校固定資產(chǎn)由2001年的60萬元增加到現(xiàn)在的700多萬元。

學(xué)校已和天津、青島、江蘇、廈門、重慶、上海等地的10余所職業(yè)學(xué)校和企業(yè)開展聯(lián)合辦學(xué)，采取“1+1+1”、“2+1”和工學(xué)結(jié)合半工半讀等靈活多樣的辦學(xué)模式。采取春、秋兩季定期招生和常年不定期招生的辦法。畢業(yè)生先后在東部省市大中型企業(yè)就業(yè)，就業(yè)環(huán)境好、待遇高，工資均在1500元左右，就業(yè)穩(wěn)定率在95%以上，社會(huì)各界反映良好。近三年先后有1000多名畢業(yè)生在天津、青島、蘇州、杭州、寧波、福州、廈門、廣州等東南沿海大中型企業(yè)就業(yè);有589名學(xué)生在沿海大中型企業(yè)參加了工學(xué)實(shí)踐;先后進(jìn)行農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移“陽光工程”培訓(xùn)1239人，轉(zhuǎn)移就業(yè)1230人;進(jìn)行“兩后生”引導(dǎo)性培訓(xùn)9497人，中長(zhǎng)期貧困戶“兩后生”學(xué)歷教育432人，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)60人，會(huì)計(jì)培訓(xùn)306人。