初中部作息時(shí)間表(初一上課作息表)
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2022-08-13
2022中學(xué)秋季開(kāi)學(xué)工作方案
(范文模板)
根據(jù)《中小學(xué)2022年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)新冠肺炎疫情防控工作方案》要求和《金普新區(qū)教育和文化旅游局關(guān)于做好2022年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作的通知》精神,我校認(rèn)真貫徹落實(shí)相關(guān)文件和會(huì)議精神,為確保開(kāi)學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作到位、開(kāi)學(xué)后教育教學(xué)工作運(yùn)轉(zhuǎn)順暢、疫情防控工作、校園安全工作精準(zhǔn)到位,結(jié)合我校實(shí)際制訂開(kāi)學(xué)工作方案。
一、指導(dǎo)思想
貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市關(guān)于教育工作的最新要求,特別是要在做好疫情常態(tài)化防控的基礎(chǔ)上,有效保障教育教學(xué)順利開(kāi)展,把廣大師生生命安全和身體健康放到第一位,周密部署、科學(xué)施策,全力保障學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。
二、工作原則
(一)堅(jiān)持以人為本、安全有序原則。統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé);科學(xué)謀劃、精準(zhǔn)施策,疫情防控科學(xué)有序。堅(jiān)決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài),嚴(yán)格遵循相關(guān)防控要求,避免防控過(guò)度、防控失當(dāng)。
(二)堅(jiān)持“常態(tài)化開(kāi)學(xué)、常態(tài)化防控”原則。要落實(shí)常態(tài)化疫情防控措施,確保師生安全健康。采取多種措施,著力保障秋季學(xué)期如期開(kāi)學(xué),師生工作學(xué)習(xí)正常開(kāi)展。
(三)堅(jiān)持“錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”原則。分批分時(shí)段安排學(xué)生有序返校報(bào)到,避免人流高度集中。
三、開(kāi)學(xué)時(shí)間
根據(jù)射洪市教體局、衛(wèi)生健康局《2022年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)新冠肺炎疫情防控工作方案》“暫不調(diào)整全市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校2022年學(xué)校秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間,,和“錯(cuò)區(qū)域、錯(cuò)層次、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”的要求,我校開(kāi)學(xué)時(shí)間安排如下:
1、初中年級(jí):
初二、初三8月30日下午13:30-16:00
走讀生新初一8月31日上午8:00-11:30
2、高中年級(jí):
新高一年級(jí)8月31日下午14:00-17:30
高二年級(jí)8月30日下午15:30-17:30住校生
高三年級(jí)8月24日下午15:00-17:00
各年級(jí)要向家長(zhǎng)及學(xué)生強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格按時(shí)間段入校報(bào)名,服從現(xiàn)場(chǎng)指揮。
四、疫情防控工作:
(一)開(kāi)學(xué)前:
1、開(kāi)展健康教育,大力宣傳,科學(xué)防控。
(1)8月31日為學(xué)生召集日,學(xué)校線上開(kāi)展防疫工作專(zhuān)題教育會(huì)。通過(guò)公眾號(hào),微信群等方式,對(duì)全校師生開(kāi)展疫情防控知識(shí)宣傳,提高師生的衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我保護(hù)能力,落實(shí)“四早”要求:即,早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
(2)、引導(dǎo)師生假期居家,禁止走親訪友,聚會(huì)聚餐,不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng),不組織開(kāi)展和參加任何形式的聚集性活動(dòng),不參加任何形式的補(bǔ)習(xí),居家多運(yùn)動(dòng),多讀書(shū)。
(3)教育師生,不造謠,不信謠,不傳謠,相信國(guó)家,相信黨。
2、做好外出師生排查,統(tǒng)計(jì)上報(bào)與隔離工作。
對(duì)全校師生進(jìn)行地毯式摸底排查,對(duì)外出師生,逐一登記造冊(cè),做到不漏一人,堅(jiān)持日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制度,向市里、局里上報(bào)的信息,做到準(zhǔn)確無(wú)誤。精準(zhǔn)掌握假期曾去過(guò)外省或本省其它市的教師和學(xué)生,以及與疫區(qū)回來(lái)人員有密切接觸的師生,詳細(xì)了解以上人員居家隔離情況。
3、對(duì)師生員工每日進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)。
根據(jù)上級(jí)要求,對(duì)師生員工每日進(jìn)行健康監(jiān)測(cè),學(xué)校指定負(fù)責(zé)人向上級(jí)報(bào)告。出現(xiàn)可疑癥狀的師生,如:發(fā)熱,咳嗽,咽痛,胸悶,呼吸困難,乏力惡心,嘔吐,腹瀉,結(jié)膜炎,肌肉酸痛等,要求必須主動(dòng)報(bào)告學(xué)校和所在社區(qū),并及時(shí)就醫(yī)。
4、嚴(yán)格執(zhí)行局里要求,校園全封閉式管理。
5、開(kāi)展抗擊疫情健康先行,居家也要堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)活動(dòng),在疫情影響了戶(hù)外運(yùn)動(dòng)的假期,體育組制作居家鍛煉指南,引導(dǎo)學(xué)生居家運(yùn)動(dòng),鍛煉體能,調(diào)高免疫力,保持陽(yáng)光心態(tài)。音樂(lè)組發(fā)動(dòng)師生,錄制音樂(lè)視頻,做成多期美篇,分享給師生,緩解學(xué)生壓力,豐富居家生活。
6、制定疫情防控應(yīng)急預(yù)案,制度明確,責(zé)任到人,校長(zhǎng)是本單位疫情防控第一責(zé)任人。組織老師參加德育部的有關(guān)疫情防控的心理培訓(xùn),學(xué)校還將對(duì)全體教職員工開(kāi)展防控制度、個(gè)人防護(hù)與消毒等知識(shí)和技能培訓(xùn)。
7、開(kāi)學(xué)前對(duì)學(xué)校進(jìn)行徹底清潔,對(duì)物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒處理,教室開(kāi)窗通風(fēng)。做好洗手液、手消毒劑、口罩、手套、消毒劑等防控物資的儲(chǔ)備。設(shè)立(臨時(shí))隔離室,位置相對(duì)獨(dú)立,以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時(shí)立即進(jìn)行暫時(shí)隔離。
(二)開(kāi)學(xué)后是疫情防控的關(guān)鍵,學(xué)校要建立健全落實(shí)各部門(mén)的防控制度,落實(shí)一O二中學(xué)防控預(yù)案,施行聯(lián)防聯(lián)控制度,做好學(xué)生的疫情防控工作,不允許出現(xiàn)任何疏漏。
1、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理。嚴(yán)格落實(shí)出入校園管理制度,實(shí)行封閉管理,進(jìn)一步加強(qiáng)來(lái)訪人員登記管理,體溫監(jiān)測(cè),嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員,車(chē)輛入校,確保疫情不進(jìn)校園。
2、做好體溫監(jiān)測(cè)。學(xué)校密切監(jiān)測(cè)師生員工的健康狀態(tài),落實(shí)晨、午檢制度,并做好登記,每日兩次監(jiān)測(cè)體溫,早上在校門(mén)口進(jìn)行入校前的晨檢。下午第一節(jié)課前在教室里進(jìn)行午檢,如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱者要立即隔離,及時(shí)就醫(yī),通知家長(zhǎng),并向疾控部門(mén)和教育局報(bào)告,在相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員指導(dǎo)下進(jìn)行疫情調(diào)查和處置。
3、做好缺課登記。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生因病缺課登記追蹤制度。每天早上,班主任要及時(shí)清點(diǎn)到班人數(shù),對(duì)未到校學(xué)生及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)確認(rèn)原因,及時(shí)上報(bào)學(xué)校,學(xué)校要及時(shí)將學(xué)生因病缺課的信息上報(bào)教育行政部門(mén)和當(dāng)?shù)丶部刂行摹?/span>
4、做好環(huán)境通風(fēng)消毒。學(xué)生教室,圖書(shū)室,會(huì)議室,體育館,老師辦公室,衛(wèi)生間等活動(dòng)區(qū)域加強(qiáng)通風(fēng)清潔,保持室內(nèi)空氣流通,每日至少早中晚,打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)三次。廁所洗手池應(yīng)配備洗手液或肥皂,做好接觸頻次高的物體表面,如,門(mén)把手,共用教室課桌椅等,校衛(wèi)生保健室,樓梯間樓梯扶手衛(wèi)生間等重點(diǎn)環(huán)節(jié)預(yù)防性消毒。消毒要在校醫(yī)的指導(dǎo)下實(shí)施,方法要科學(xué),以免對(duì)學(xué)生造成傷害。同時(shí),要加強(qiáng)防疫物品的安全管理。
5、全面做好校園環(huán)境的清潔,垃圾分類(lèi)管理,日產(chǎn)日清,保持干凈、整潔的校園環(huán)境。
6、加強(qiáng)學(xué)生的日常管理
(1)9月1日為學(xué)校開(kāi)學(xué)日,實(shí)行錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)開(kāi)學(xué)。高一年級(jí)學(xué)生9日1日早晨8點(diǎn)到校報(bào)到,完成入學(xué)報(bào)到手續(xù)及學(xué)前教育;高二年級(jí)學(xué)生9月1日下午3點(diǎn)到校;高三年級(jí)學(xué)生9月1日下午4點(diǎn)到校。高二高三年級(jí)學(xué)生,兩個(gè)班級(jí)為一組,以10分鐘為間隔錯(cuò)時(shí)返校。以后上下學(xué)時(shí)間,學(xué)生和家長(zhǎng)不允許在校門(mén)口聚堆。學(xué)生上學(xué)放學(xué)家近的要步行,提倡騎自行車(chē),做私家車(chē)。做公共交通工具或出租車(chē)要戴好醫(yī)用口罩,不要到處亂摸,與人要保持一定距離,不要摸眼睛,鼻子,到家校或到家后要先洗手,對(duì)衣服,鞋子要消毒等,做好防控。
(2)教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生。教育學(xué)生在密閉公共場(chǎng)所近距離接觸過(guò)程中,要正確佩戴醫(yī)用口罩。盡量減少接觸公共設(shè)施。教會(huì)學(xué)生醫(yī)用口罩的正確使用方法,在師生員工中推行七步驟洗手的方法。學(xué)生上學(xué)自備面巾紙,塑料袋,吐痰要吐在面巾紙上放入自備垃圾袋后扎上口,打噴嚏或咳嗽時(shí),用紙巾遮住口鼻,實(shí)在不根趟,要用胳膊肘堵住嘴,垃圾袋滿(mǎn)要扎產(chǎn)實(shí)口后,放進(jìn)班級(jí)大垃坡桶,班級(jí)內(nèi)的垃圾要及時(shí)傾倒。
(3)課間班級(jí)內(nèi),走廊內(nèi)學(xué)生之間禁止打鬧,要保持一米以上距離,禁止有任何的肢體接觸。學(xué)生下課分樓層上廁所,錯(cuò)峰上下課,課間全體教師全員上崗,班任負(fù)責(zé)班級(jí)內(nèi)紀(jì)律,班子成員分南北樓檢查,中層干部分樓層管理,科任老師輪流上崗,課間上廁所實(shí)行最產(chǎn)管控。排隊(duì)時(shí)保持1米以上距離,上完及時(shí)沖水,用七步法洗手。
(4)學(xué)生午餐,要求飯前洗手,拒絕家長(zhǎng)午間送餐,學(xué)生午餐時(shí)座位就餐、錯(cuò)峰就餐、拒絕聚餐、分開(kāi)就餐。
(5)鼓勵(lì)師生積極參加體育鍛煉,保證正常作息,增強(qiáng)體質(zhì)。
(三)教師個(gè)人防控。
(1)、教師進(jìn)校時(shí)接受體溫檢測(cè),每日登記。辦公教學(xué)區(qū)域每日集中消毒,定時(shí)定人檢查登記。
(2)、入校后要佩戴口罩,主動(dòng)配合學(xué)校的晨檢、午檢工作。與他人保持一米以上距離,課間不聚會(huì)閑聊。辦公室每日兩次以上開(kāi)窗通風(fēng),每次15至20分鐘,自備清潔袋,有效處理個(gè)人垃圾。
(3)、午間就餐,飯前要洗手。拒絕聚餐、錯(cuò)峰就餐、分餐進(jìn)食。打飯時(shí)必須佩戴口罩。
(四)、強(qiáng)化家校協(xié)同合作。
提升學(xué)生離校期間防控的意識(shí),暢通家校溝通渠道,密切聯(lián)系家長(zhǎng),建立相互配合協(xié)同管理的家校合作模式,通過(guò)微信群指導(dǎo)家長(zhǎng)與學(xué)生,增強(qiáng)上學(xué)、放學(xué)途中及回家后的疫情防控意識(shí),提升學(xué)生自我防護(hù)能力,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣。
五、教學(xué)工作:
(一)教育教學(xué)準(zhǔn)備(8月25日至8月31日)
1、各年級(jí)負(fù)責(zé)主任根據(jù)年級(jí)教學(xué)要求設(shè)定好各學(xué)科課時(shí)計(jì)劃,制定好課程進(jìn)度表,按要求開(kāi)足開(kāi)齊各類(lèi)課程。
2、各年級(jí)各備課組在備課組長(zhǎng)的組織帶領(lǐng)下做好集體備課,領(lǐng)取教材及相關(guān)材料,8月31日前備出一周的課。
3、備課組長(zhǎng)制定好本年級(jí)本備課組的教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃并上交年級(jí)負(fù)責(zé)主任。
4、總結(jié)學(xué)生假期“展元?dú)饧倨?,培五育青年”活?dòng),反饋活動(dòng)成果(已在校網(wǎng)站及公眾號(hào)宣傳展示)。
(二)教育教學(xué)落實(shí)(9月1日始)
1、各年級(jí)按照課程進(jìn)度表有序開(kāi)展課堂教學(xué),因材施教,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、根據(jù)教育部“雙減”要求,加強(qiáng)各學(xué)科課后作業(yè)的管理和課后服務(wù)措施的落實(shí),加強(qiáng)管理,規(guī)范辦學(xué)。
3、教研組長(zhǎng)間周組織一次組內(nèi)教學(xué)研討活動(dòng),并做好活動(dòng)記錄。備課組長(zhǎng)每周組織集體備課一次,做好記錄,教導(dǎo)處每月一檢。
4、各年級(jí)各學(xué)科都要加強(qiáng)學(xué)生課后作業(yè)的管理,作業(yè)要適量適度,批改要及時(shí),反饋要徹底。教導(dǎo)處每月抽查一次。
5、由于防疫要求學(xué)生減少聚集活動(dòng),建議各年級(jí)暫時(shí)不集中組織開(kāi)展開(kāi)學(xué)考活動(dòng),改成分散在晚自習(xí)隨堂考,同樣能起到檢查學(xué)生假期學(xué)習(xí)情況的目的。
6、高三年級(jí)要加強(qiáng)新高考的學(xué)習(xí),更好地指導(dǎo)高三復(fù)習(xí)。結(jié)合2022年遼寧省新高考反饋的各方面的信息,加強(qiáng)集體備課,加強(qiáng)信息交流,加強(qiáng)政策學(xué)習(xí),更好地帶領(lǐng)學(xué)生高效復(fù)習(xí)。
六、德育工作:
1、以立德樹(shù)人的為根本教育目標(biāo),促進(jìn)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣,行為習(xí)慣。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,切實(shí)提高學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,不斷完善德育工作制度建設(shè)形成長(zhǎng)效機(jī)制,建設(shè)良好的育人環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的提升和全面發(fā)展。持續(xù)推進(jìn)“引導(dǎo)式自我管理”模式,創(chuàng)設(shè)更多揚(yáng)長(zhǎng)發(fā)展的體驗(yàn)活動(dòng),促進(jìn)“德智體美勞”教育全面落實(shí)。
2、開(kāi)學(xué)第一個(gè)月學(xué)校設(shè)為“心理健康活動(dòng)月”,開(kāi)展心理健康問(wèn)題的排查,主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并認(rèn)真對(duì)尋求幫助的學(xué)生給予心理關(guān)懷,為有問(wèn)題的學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)的心理幫助,學(xué)校要放緩教學(xué)節(jié)奏,對(duì)于情況比較嚴(yán)重的孩子,要及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,并通過(guò)教育局心理資詢(xún)專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)對(duì)其進(jìn)行心理疏導(dǎo)。讓學(xué)生保持正常的生活節(jié)奏,保持積極樂(lè)觀的態(tài)度和正常的作息習(xí)慣,勞逸結(jié)合,調(diào)整良好的心理狀態(tài),要勇于面對(duì)疫情帶來(lái)的心理壓力,多運(yùn)動(dòng),多交流,緩解緊張情緒,不道聽(tīng)途說(shuō),不傳謠信謠,多做自己喜歡的事情。
3、利用開(kāi)學(xué)第一課,升旗,國(guó)旗下演講,午間廣播,板報(bào)評(píng)比,班會(huì),征文、手抄報(bào)比賽等形式,通過(guò)對(duì)疫情的反思和感受,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,理想信念教育,敬畏自然,珍愛(ài)生命的教育,人生價(jià)值觀、價(jià)值觀的教育,責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)慕逃取?/span>
4、繼續(xù)進(jìn)行文明校園的創(chuàng)建活動(dòng)。從常規(guī)管理入手,抓好學(xué)生文明禮儀,突出日常規(guī)范的自主管理,培養(yǎng)學(xué)生自律意識(shí)。塑造“誠(chéng)信、禮儀、文明”的學(xué)生形象。加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè),為家鄉(xiāng)的全國(guó)文明城的創(chuàng)建貢獻(xiàn)力量。本學(xué)期我們繼續(xù)全面貫徹落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,學(xué)好、用好《中學(xué)生守則》,同時(shí),德育處和團(tuán)委要加強(qiáng)合作,以學(xué)年為單位成立校園志愿者活動(dòng)組織,暑假要開(kāi)展有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
5、加強(qiáng)節(jié)約教育和環(huán)境保護(hù)教育,做好垃圾分類(lèi)管理和宣傳。開(kāi)展節(jié)水、節(jié)電教育活動(dòng),改變以往我校長(zhǎng)明燈,長(zhǎng)流水不好的習(xí)慣。倡導(dǎo)綠色消費(fèi),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立尊重自然、敬畏生命,順應(yīng)自然、保護(hù)自然的發(fā)展理念,養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保、自覺(jué)勞動(dòng)的生活習(xí)慣,形成健康文明的生活方式。
6、努力構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。師生關(guān)系是學(xué)校教育過(guò)程中最基本的人際關(guān)系。師生之間只有建立融洽和諧的關(guān)系,才能取得最佳的教育效果。師生感情好時(shí),老師表?yè)P(yáng),學(xué)生認(rèn)為是鼓勵(lì);老師批評(píng),學(xué)生認(rèn)為是愛(ài)護(hù)。表?yè)P(yáng)和批評(píng)在融洽的師生感情中能成為學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力。如果師生關(guān)系緊張,表?yè)P(yáng)則被學(xué)生認(rèn)為是哄人;批評(píng)則被認(rèn)為是整人。在這里表?yè)P(yáng)和批評(píng)就成了教育的障礙。所以,只有注入了愛(ài)生之情的教育才是有效的教育。要尊重學(xué)生,理解學(xué)生,全面地關(guān)心學(xué)生。在師生關(guān)系的相互作用中,作為老師應(yīng)該是學(xué)生的良師益友,關(guān)心、尊重、愛(ài)護(hù)學(xué)生;作為學(xué)生也應(yīng)該有積極的態(tài)度,只有這樣才能建立起和諧良好的師生關(guān)系。
七、后勤及校園安全工作:
(一)后勤工作:
1、做好教學(xué)樓、宿舍樓及校園周邊衛(wèi)生清掃工作,徹底清除雜草和白色垃圾等雜物,給師生提供一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
2、安排專(zhuān)人做好教室、走廊、辦公室、素色寢室等地方的消毒及通風(fēng)工作,保證防疫安全。購(gòu)買(mǎi)消毒用品,做好消毒防疫工作。
3、做好教材分發(fā)工作以及購(gòu)買(mǎi)并及時(shí)分發(fā)教師辦公用品。
4、開(kāi)學(xué)前完成學(xué)生桌椅維修更換,并擺放整齊。
5、監(jiān)督食堂做好衛(wèi)生防疫工作,保證飲食安全。
6、做好班級(jí)清掃工具的購(gòu)買(mǎi)及發(fā)放,做好垃圾分類(lèi)工作。做好教師教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)件的領(lǐng)取發(fā)放。
7、做好教工宿舍安排,為新來(lái)教師提供住宿。
(二)校園安全工作:
1、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,健全安全管理制度,完善各項(xiàng)預(yù)案。
2、校園環(huán)境安全要求:
D學(xué)校門(mén)衛(wèi)產(chǎn)格實(shí)施出入管理制度,按規(guī)定進(jìn)行測(cè)溫、健康詢(xún)問(wèn)和卡碼檢查。
2)對(duì)保安進(jìn)行培訓(xùn)I,配齊八大件,要求保安工作到位。
3)檢查所有視頻圖像采集裝置是否正常工作。
4)開(kāi)展安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。
5)檢查食堂員工是否持證上崗,食堂各項(xiàng)規(guī)章制度是否健全。檢查食堂消毒記錄情況。
6)配足滅火器等消防設(shè)施,檢查滅火器是否在保質(zhì)期內(nèi)。
7)檢查用電安全,嚴(yán)禁私拉電線和使用大功率電器。
8)成立護(hù)學(xué)崗制度,并安排值班表,配齊所需設(shè)備。
9)檢查化學(xué)藥品是否按規(guī)定儲(chǔ)存。
3、學(xué)生安全教育:
1)開(kāi)展安全教育主題知識(shí)講座活動(dòng)。以“遠(yuǎn)離校園暴力侵害”、“我把安全帶回家”、“關(guān)注健康,珍愛(ài)生命”等為主題,以專(zhuān)題講座形式對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)和法律法規(guī)教育,進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和法制意識(shí)。
2)開(kāi)展心理健康疏導(dǎo)活動(dòng)。高度重視學(xué)生的心理健康教育,教育學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)調(diào)節(jié)自己的情緒,學(xué)習(xí)處理和調(diào)節(jié)自我煩惱和焦慮的方式;初步掌握應(yīng)對(duì)挫折的技能,保持健康的情緒。教育學(xué)生以積極健康的心態(tài)備考,正確對(duì)待考試,不斷提高學(xué)生心理調(diào)適能力,避免學(xué)生極端行為的發(fā)生。
3)開(kāi)展安全演練活動(dòng)。進(jìn)一步完善各類(lèi)安全應(yīng)急預(yù)案,積極組織學(xué)生學(xué)習(xí)“五防”知識(shí)(防地震、防火災(zāi)、防交通事故、防疫情、防侵害)。周密籌劃、精心組織全體師生開(kāi)展防震、防火應(yīng)急疏散演練以及校園突發(fā)事件人群緊急疏散等應(yīng)急演練,不斷提高學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處置能力和學(xué)生對(duì)各類(lèi)安全事故的防范能力。
4)開(kāi)展法制教育報(bào)告會(huì)活動(dòng),學(xué)校積極與派出所取得聯(lián)系,舉辦一次安全教育法制報(bào)告會(huì),進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的法律意識(shí)。在教職員工中間,組織開(kāi)展以安全法律法規(guī)知識(shí)和安全防范基本知識(shí)為主要內(nèi)容的全員培訓(xùn)活動(dòng),并將培訓(xùn)情況記入檔案。
5)開(kāi)展校園周邊環(huán)境安全隱患的排查和整治活動(dòng)。扎實(shí)搞好校園及周邊治安秩序、交通秩序、文化市場(chǎng)秩序、食品衛(wèi)生安全、消防安全等隱患整治活動(dòng)。落實(shí)校園安全防范措施,確?!叭朔?、物防、技防”配備到位。