山西司法學(xué)校在哪(山西有沒有司法學(xué)院)

2019年，省考核辦對(duì)我省擔(dān)當(dāng)作為表現(xiàn)突出的干部給予通報(bào)表揚(yáng)，我系統(tǒng)7名同志受到表揚(yáng)?！皫е跣倪h(yuǎn)航”系列宣傳報(bào)道第三期向大家推出擔(dān)當(dāng)作為先進(jìn)典型——山西省司法學(xué)校黨委書記、校長董文才先進(jìn)事跡。

政治引領(lǐng) 克難前行

為司法學(xué)校闖出振興崛起希望之路

“生存極度困難”、“辦學(xué)黃牌警告”、“內(nèi)部矛盾突出”、 “歷史債務(wù)沉重”、“社會(huì)聲譽(yù)低下”，成為了山西省司法學(xué)校過去5年的名片，學(xué)校也進(jìn)入了自建校以來的發(fā)展最低谷。

怎樣帶領(lǐng)學(xué)校走出低迷、凝聚士氣、提升形象？兼任校黨委書記不久的董文才面臨著諸多亟待解決的問題。年過五旬的他，憑著一股“為官避事平生恥”的豪情壯志和“急難險(xiǎn)重看擔(dān)當(dāng)”的滿腔干勁，毅然決然地?fù)?dān)起化解矛盾、擺脫困境的重任。2018年，董文才帶領(lǐng)年輕的新一屆校領(lǐng)導(dǎo)班子，推動(dòng)學(xué)校走上振興崛起之路。

01不忘初心，當(dāng)好過硬領(lǐng)頭雁

董文才牢記政法院校的第一要?jiǎng)?wù)是永葆黨的政治本色，切實(shí)提高政治站位。他將學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、黨的十九大精神和堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”緊密結(jié)合起來，用先進(jìn)的理論指導(dǎo)辦學(xué)實(shí)踐。他一遍遍通讀十九大報(bào)告，敏銳地找準(zhǔn)“完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系，深化產(chǎn)教融合、校企合作”這一理論指引，并連續(xù)幾個(gè)月查閱國務(wù)院、教育部、省政府和教育廳出臺(tái)的有關(guān)深化產(chǎn)教融合、校企合作的政策文件，在逐字逐句深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過與班子成員的頻繁討論溝通，最終確定了學(xué)校通過校企合作逐步振興崛起的發(fā)展思路。這一思路，給長期處于生存困境的學(xué)校和情緒低迷的教職工找準(zhǔn)了出路、理清了思路，表現(xiàn)出他在大事難事面前把方向、敢擔(dān)當(dāng)、謀大局、促改革的能力和定力。

02牢記使命，攻堅(jiān)克難謀振興

董文才將“為學(xué)校謀振興、為師生謀幸?！弊鳛槭姑?，謀實(shí)事、出實(shí)招，把“校企合作”的理想變成現(xiàn)實(shí)，為實(shí)現(xiàn)全校師生的美好期盼奮斗實(shí)干。

院校中很少有“一把手”主管招生就業(yè)工作，但他撲下身子，親自走出去跑院校進(jìn)企業(yè)，爭取到3所高職院校6個(gè)專業(yè)的400個(gè)高職招生計(jì)劃，與4家企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議，開展“訂單培養(yǎng)”和“學(xué)徒制”試點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)在陜西省招辦獨(dú)立直接招生，全年錄取注冊(cè)省內(nèi)外新生494人，一改連續(xù)多年招生不足300人的窘迫局面，在全省多數(shù)同類學(xué)校招生普遍下行的背景下，招生工作逆勢(shì)而上，強(qiáng)力反彈，起死回生。

董文才竭盡全力打造新的教學(xué)品牌，連續(xù)三年親自帶隊(duì)參加全國中職文秘速錄技能競賽并獲得優(yōu)異成績，2018年更是取得了團(tuán)體二等獎(jiǎng)和個(gè)人一等獎(jiǎng)的好成績，還拿到了參加意大利撒丁島國際速錄大賽的入場券。同時(shí)，向工信部等單位爭取到“工業(yè)和信息化系統(tǒng)速錄師專業(yè)技能測評(píng)基地”、“專業(yè)速錄技能檢定等級(jí)考試測評(píng)基地”，這是我省首家具備速錄師專業(yè)技能等級(jí)鑒定考試測評(píng)資格的院校，將成為全省法檢兩院書記員的主要培訓(xùn)測評(píng)基地，市場潛力巨大，前景十分可觀。這一重大創(chuàng)新舉措，打破了多年來學(xué)校法律專業(yè)一專獨(dú)大的教學(xué)模式，為振興崛起贏得了新的機(jī)遇。

他傾注心血，把提升社會(huì)服務(wù)作為另一辦學(xué)特色，依托合作辦學(xué)企業(yè)的力量，推進(jìn)引企入校、引校入企，為太鐵公安局開展3期安檢人員崗前培訓(xùn)和1期在職輪訓(xùn)、為太原市公安交警支隊(duì)開展“龍城鐵騎”輔警崗前培訓(xùn)1期，為忻州市公安局開展保安員資格培訓(xùn)18期，全年培訓(xùn)總?cè)藬?shù)接近3000人，規(guī)模前所未有，影響空前提高，勢(shì)頭持續(xù)向好，已成為全省安保培訓(xùn)行業(yè)的一支中堅(jiān)力量。同時(shí)，指導(dǎo)昶榮司法鑒定中心不斷拓展鑒定業(yè)務(wù)，全年辦理鑒定案件65件，經(jīng)濟(jì)收益超過20萬元，成為學(xué)校對(duì)外提供法律服務(wù)的重要窗口和陣地。

董文才的一系列改革舉措，使“產(chǎn)教融合、校企合作”的藍(lán)圖逐漸顯現(xiàn)，使學(xué)校振興崛起的目標(biāo)更加清晰，獲得了廣大教職工的一致認(rèn)可，教職工多年來情緒低迷的陰霾逐漸散去，為校奮斗的信心決心更加堅(jiān)定。

03心系群眾，確保和諧穩(wěn)大局

董文才作為長期奮戰(zhàn)在一線的職業(yè)教育工作者，對(duì)師生懷有深厚感情。他堅(jiān)持把廣大師生的所思所想放在心上，主持召開五四青年師生座談會(huì)、八一復(fù)轉(zhuǎn)軍人兩參人員座談會(huì)，指導(dǎo)召開重陽節(jié)退休老同志座談會(huì)，俯下身來傾聽群眾心聲，潛下心來解決師生困難，主持出臺(tái)了學(xué)校困難職工資助辦法，帶隊(duì)定期慰問老黨員老教工，看望生病住院和生活困難教職工，進(jìn)一步密切了黨群干群關(guān)系。在他盡心盡力的化解下，因歷史原因形成的教職工對(duì)黨委不信任、對(duì)工作不支持的局面徹底改觀，為新時(shí)代學(xué)校的改革、發(fā)展、穩(wěn)定創(chuàng)造了良好的環(huán)境、爭取了寶貴時(shí)間、獲得了群眾信賴。

董文才常說“只有將過去的成績歸零，才能敢于善于重新出發(fā)”，開弓沒有回頭箭，振興崛起的步伐已經(jīng)邁出，相信他憑借著共產(chǎn)黨員堅(jiān)定的信仰信念信心，一定可以帶領(lǐng)全校教職工繼續(xù)苦干實(shí)干，讓廣大師生在振興崛起的希望之路上擁有更多的幸福感獲得感。

文圖：李 敏編輯：張宸智