社會實踐綜合素質評價怎么寫簡短(社會實踐鑒定評語)

暑假已經開始一段時間了，相信各位高中生都陸續(xù)收到了班主任發(fā)來的綜合素質評價表填寫通知。僅高一下學期需填寫的內容足足有5頁，其中還有不少標注為必填項。

高一下學期填報內容節(jié)選

什么是綜合素質評價表？聽說是高考錄取加分項？高中生綜合素質評價表的用途可太多了！

很多高中生和家長面對綜合素質評價表一頭霧水，甚至無從下手。別慌，今天手把手教你完成綜合素質評價表！

什么是綜合素質評價表？

普通高中學生綜合素質評價是指學生在高一入學時由學校老師指導下建立的個人成長記錄檔案，每學期在規(guī)定時間內填寫個人綜合素質評價材料，如各種成績、證明、獲獎材料等。

根據(jù)相關文件要求，學生的綜合素質評價檔案將以統(tǒng)一格式提交給高校，作為高校招生錄取的重要參考，在考生分數(shù)相同時，可作為優(yōu)先錄取和優(yōu)先安排專業(yè)的依據(jù)。也是申請綜合評價/強基計劃等招生的重要參考。

綜合素質評價有哪些用途？

1、作為高校招生錄取的重要參考。高等學校根據(jù)學校辦學特色和人才培養(yǎng)要求，制定科學規(guī)范的高中學生綜合素質評價使用辦法，并提前向社會公布，評價結果作為招生錄取的重要參考。在考生分數(shù)相同時，可作為優(yōu)先錄取和優(yōu)先安排專業(yè)的依據(jù)。

2、在統(tǒng)一高考招生錄取、強基計劃錄取、綜合評價錄取、高職院校分類考試（含46所應用型本科）錄取中，可依據(jù)綜合素質評價檔案材料形成考生綜合素質評價等級或成績，并在考生錄取總成績中占一定權重。

3、經學生本人同意，其他社會機構或用人單位也可以通過學校或教育行政部門取得相關學生不具有隱私性質的綜合素質評價材料內容。

綜合素質評價目的綜合素質評價內容和成果

根據(jù)《教育部關于加強和改進普通高中學生綜合素質評價的意見》（教基二〔2014〕11 號）和省高校招生委《關于印發(fā)江蘇省普通高中學生綜合素質評價實施方案的通知》(蘇招委〔2019〕2 號)精神等文件的要求，江蘇綜合素質評價主要包括六個方面的內容：思想品德、學業(yè)水平、身心健康、藝術素養(yǎng)、社會實踐與自我認知。每學期結束，教師要指導學生整理、遴選具有代表性的典型材料，上報提交到省教育廳的綜合素質評價填報系統(tǒng)。

在江蘇省普通高中學生綜合素質評價表的填報要求中，學生在高中階段必填兩次研究性學習代表成果（高一下和高二上），必填一次通用技術作品代表成果（高一下），具體的填報要求如下：

因此，高一、高二的學生一定要利用好假期寶貴時間。