樂(lè)山市欣欣藝術(shù)職業(yè)學(xué)校熱門(mén)專業(yè)有什么/好不好

對(duì)初中生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，選擇接受中職教育最根本的目的是在畢業(yè)以后盡快找到專業(yè)對(duì)口的工作。中職專業(yè)教育針對(duì)性強(qiáng)，技能性高往往是傳統(tǒng)學(xué)術(shù)教育無(wú)法超越的。所以選擇一個(gè)學(xué)校的熱門(mén)重點(diǎn)專業(yè)對(duì)初中生的職業(yè)生涯尤為重要。下面好上學(xué)招生網(wǎng)招生老師為初中生和家長(zhǎng)總結(jié)分析樂(lè)山市欣欣藝術(shù)職業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的熱門(mén)專業(yè)有哪些，熱門(mén)專業(yè)好不好的問(wèn)題。

一、樂(lè)山市欣欣藝術(shù)職業(yè)學(xué)校辦學(xué)特色

★學(xué)校性質(zhì)：樂(lè)山市欣欣藝術(shù)職業(yè)學(xué)校是市教育局直管的一所全日制市級(jí)重點(diǎn)民辦中等職業(yè)學(xué)校。

★辦學(xué)規(guī)模：學(xué)校占地面積100余畝，校舍面積16500平方米，現(xiàn)有在校中專學(xué)生1200多人，教職員工100多人。

★辦學(xué)理念：學(xué)校多年來(lái)牢固樹(shù)立“為國(guó)家培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才，為學(xué)生創(chuàng)造多樣化成才機(jī)會(huì)，為社會(huì)提供終身學(xué)習(xí)平臺(tái)”的辦學(xué)理念。

★師資力量：學(xué)校現(xiàn)有教職工85人，專任教師55人;在專任教師中，具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師12人;專業(yè)教師35人，其中雙師型教師13人;每個(gè)專業(yè)均配備有具有相關(guān)專業(yè)中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專任教師2人以上，兼職教師共計(jì)8人。

二、樂(lè)山市欣欣藝術(shù)職業(yè)學(xué)校熱門(mén)專業(yè)

★開(kāi)設(shè)專業(yè)：機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)、汽車(chē)運(yùn)用與維修專業(yè)、電子與信息技術(shù)專業(yè)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專業(yè)、旅游服務(wù)與管理專業(yè)、服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)。

★重點(diǎn)專業(yè)：

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械加工與機(jī)械裝配、自動(dòng)化控制系統(tǒng)輔助設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試與維修、PLC編程、工業(yè)機(jī)器人操作與編程等能力，能勝任生產(chǎn)線自動(dòng)化改造、自動(dòng)化智能設(shè)備安裝、調(diào)試、維修與現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)管理等工作的高技能應(yīng)用型人才。

汽車(chē)運(yùn)用與維修專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代汽車(chē)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、掌握汽車(chē)檢測(cè)維修及服務(wù)等崗位必備的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，獲得汽車(chē)維護(hù)、檢測(cè)與修理等專業(yè)技能訓(xùn)練，能勝任汽車(chē)診斷、檢測(cè)與維修，汽車(chē)裝配和調(diào)試等工作的高素質(zhì)技能型人才。

電子與信息技術(shù)專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)從事電子設(shè)備操作、檢測(cè)、調(diào)試、維護(hù)與維修，以及電子信息產(chǎn)品的銷(xiāo)售、服務(wù)等工作的技術(shù)技能型人才。

企業(yè)在選用人才時(shí)更愿意選擇有實(shí)習(xí)經(jīng)歷，臨場(chǎng)操作過(guò)的人才，中職教育在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力不容小覷。以上是為初中生和家長(zhǎng)分析介紹的樂(lè)山市欣欣藝術(shù)職業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的熱門(mén)專業(yè)的介紹，希望每一個(gè)初中生都可以學(xué)有所成，畢業(yè)后找到專業(yè)對(duì)口的工作。